学情分析
该班学生XX名男生XX女生XX部分学生遵纪守规助乐学间互相关心互相帮助睦友爱相处形成定非观部分学学基础差想学鉴六年级童心里生理方面开始进入新阶段行惯中许良成分需教师进步引导学期加强律教育
二教材分析
部编版道德法治六年级册教材2020年春季正式实行全册四单元分第单元(完善健康成长)第二单元(爱护球责)第三单元(样文明彩生活) 第四单元(世界更美)
1通第单元完善健康成长教学学生懂应尊重学会尊重懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长学会思考事中验教训完善做更
2通第二单元爱护球责教学学生认识球健康关系类安危增强环境保护意识懂环境保护方法激发学生保护环境责感觉身边事做起养成举手劳做环保觉性身体力行中感受幸福豪感
3通第三单元样文明彩生活教学解文明样交流交流互鉴互鉴发展加强世界国家民族文化交流互鉴夯实建亚洲命运体类命运体文基础文明彩类文明样交流互鉴价值文明交流互鉴取长补短进步类文明进步世界发展提供强动力
4通学第四单元世界更美教学学生认识世界国家团结起形成识达成通互惠互利协发展类世界创造出更加美未学生认识身边生活环境定引导意义友善生存环境需努力奉献力量世界边单边热爱科技发展造福类文明球家园成员责
三教学目标
1懂应尊重进步完善促进健康成长
2懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长
3 懂反思意义养成反思行惯进步完善促进健康成长
4初步解全球环境恶化口急剧增长资源匮乏等状况国家区采取相关策体会类球含义初步解已拥基权利义务树立权利义务观念
5解国发生震洪水等重然灾害知道然抗拒面感受灾害中团结互助贵精神学然灾害中护互助
6养成通查阅资料学历史惯解环境类文明发展间存关系够注重然环境保护
7初步感知身边触感资源重性争做环保卫士
8知道科学技术运推动社会发展
9通收集中国联合国声音声影整理中国参加联合国活动具体事例培养学生收集整理分析资料力
10激发学生热爱情感珍惜天环境
四提高教学质量措施
()课中知识转化生活问题:
道德法治课源学生生活实际课程学生教育回生活重视生活价值整课程时间坐标应该类社会发展历程课程空间坐标应该整社会存六年级学生已具备定生活验时周围种事物现象充满奇教师紧紧抓住种奇心结合教材教学容创设情境学生熟悉生活验实例引导学生利身已验探索新知识掌握新领
(二)胆放手解决生活中问题:
1孩子轻松愉快学知识增强力课堂中量运媒体教学手段创造愉快学氛围学生思考互相讨合作交流获取知识技
2布置呆板书面作业学生读报网查资料做社会调查等增长孩子见识锻炼力
3结合教材针性学生进行环境保护教育开展爱绿护绿活动环保调查增强环保意识培养良环保行惯
(三)注意整体握课程目标
明确道德法治课程课程性质全面握课程目标实际教学中力挖掘活动空间更角度教材容进行补充拓展体现种童文化教材真正成学生喜爱朋友
针部分潜生学期需注更爱心关心针实际情况加强学惯生活惯行惯督促指导信健康成长
(四)尊重学生发挥学生体位:
教师指导争取做学懂知识学课堂中更时间留学生探索交流练培养学生解决问题力
课堂中发挥学生学体性采取组合作学学生提供展示台培养学生综合素养续发展基础
五教学进度表
章节
题目
课时
备注
第单元
完善健康成长
6
1学会尊重
2
2学会宽容
2
3学会反思
2
第二单元
爱护球责
4
4球——家园
2
5应然灾害
2
第三单元
样文明彩生活
4
6探访古代文明
2
7元文化 样魅力
2
第四单元
世界更美
6
8科技发展造福类
2
9日益重国际组织
2
10 爱
2
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