教材分析
文老舍先生篇脍炙口佳作描写作者母鸡法变化表达母爱赞颂情课文作者情感变化线索前形成鲜明前半部分写母鸡病呻吟欺软怕硬拼命炫耀现浅薄媚俗母鸡半部分描写母鸡负责慈爱勇敢辛苦塑造位伟鸡母亲形象作者母鸡情感讨厌转变尊敬
文语言风格较口语化直白然散发着浓郁生活气息读起令感亲切舒服
学篇课文重难点引导学生读悟体会母爱伟通较老舍两篇文章特点感悟作者语言风格加强语言实践
1认识疙瘩等11生字读准音字恶会写讨厌等15字会写讨厌理等14词语
2感情朗读课文描写母鸡词语中感受母鸡作母亲形象体会母爱伟
3找作者母鸡态度前变化句子说说变化原
4较母鸡猫表达相处
第课时
激发兴趣导入新课
1出示母鸡图片提问家见母鸡家留什印象
2老舍眼里母鸡样呢节课起学老舍篇文章——母鸡
二初读课文检查预
1学已预篇课文先读读词语否已通预认识
出示词语学生先读读齐读
重点指导疙瘩侮撮啄读音恶种读音
2重点指导毒孵警戒伏田字格中范写(孵左边卵笔撇竖提点撇横折钩竖点7笔写成伏字漏点)
3词语会读相信课文读喜欢段落读家听
三读课文整体感知
1读课文边读边思考老舍笔母鸡留样印象
2学生读书然交流感受(讨厌负责慈爱勇敢辛苦伟)
3作者母鸡态度前样请横线画出作者直接表达母鸡态度句子
4出示句子
讨厌母鸡
敢讨厌母鸡
①读两句话什疑问
②读句子抓住敢体会两种完全情感态度
③开始讨厌母鸡敢讨厌母鸡作者态度历变化程前形成鲜明试着读出情感变化
5请家快速浏览课文文章然段写作者讨厌母鸡然段写作者讨厌母鸡
1~3然段写作者讨厌母鸡
4~10然段写作者敢讨厌母鸡
四课堂结
读课文什感受(作者母鸡尊敬赞颂)
五布置作业
1阅读课资料袋解作者
2找找作者作品进行阅读
第二课时
复检查回顾导入
1出示生字词语检查掌握情况
2通节课学知道老舍母鸡态度前样什会发生样改变呢文中寻找答案吧
二品读感悟
()学第1~3然段
1请家默读第1~3然段想想老舍什讨厌母鸡画出相关句子旁边写感受
2学生交流
(1)母鸡声
①母鸡声什特点(没完没怨诉发狂)
②作者写情况母鸡声说明什(说明讨厌母鸡)
③老舍母鸡观察细致呀听母鸡没完没怨诉发狂声觉母鸡讨厌谁读出作者厌烦情绪
(2)母鸡方面讨厌
①觉着什样母鸡(欺软怕硬喜欢炫耀)
②体会出(抓住反抗欺侮毒手狠狠咬体会母鸡欺软怕硬抓住发狂聋子会吵受体会写出母鸡喜欢炫耀夸张手法)
③读出母鸡讨厌情
3通刚交流认样母鸡请恰词语概括
出示( )母鸡(声讨厌欺软怕硬喜欢炫耀)
(二)学第4~10然段
1母鸡声讨厌欺软怕硬爱炫耀作者讨厌母鸡作者什敢讨厌呢文中然段明确告诉原找
出示句子负责慈爱勇敢辛苦群鸡雏伟鸡母亲母亲必定位英雄
齐读第9然段
2老舍说母鸡负责慈爱勇敢辛苦伟句子写出母鸡特点请学默读课文第4~10然段找出相关句子旁边做批注
3学生交流师结切切证明确实位伟母亲
4带着鸡妈妈敬佩喜爱读句子
负责慈爱勇敢辛苦群鸡雏伟鸡母亲母亲必定位英雄
5三句话新体会(三句话赞颂母鸡天母亲赞颂)
6母鸡负责慈爱勇敢辛苦伟作者敢讨厌母鸡试着说说体会(作者敢表明母鸡情感变化时已简单喜欢母爱种尊敬赞颂情感升华)
三拓展延伸
老舍认母亲必定位英雄理解母爱
四较猫母鸡异
1猫母鸡老舍作品写动物表达相处呢
2学生交流
3相处①文章结构清晰猫渡句猫古怪性格满月猫淘气爱两部分容紧密联系起母鸡渡段母鸡孵鸡前联系起文章浑然体
②善总—分结构猫先写猫性格实古怪具体写古怪表现母鸡先写讨厌母鸡写母鸡令讨厌三方面
③列举具体事例表现动物特点例猫列举猫遇蛇敢斗斗具体事例表现猫勇猛母鸡列举母鸡教鸡雏啄食掘土洗澡具体事例表现母鸡辞辛苦
④语言生活化口语化猫全文拉家常样高兴高兴啊谁说少话声出母鸡全文口语化带浓郁京味心中立刻结起疙瘩咬撮毛
处①写作手法猫运拟手法猫作孩子写母鸡运夸张手法
②表达情感猫通篇写猫爱猫古怪猫淘气始终种喜爱情母鸡写母鸡讨厌敢讨厌态度变化通前强烈表达母爱赞颂
五布置作业
1摘抄喜欢词句
2妈妈时爱点滴恩涌泉相报想妈妈说话写吧
14 母鸡
讨厌 敢讨厌
声 勇敢 负责
欺软怕硬 慈爱 辛苦
喜欢炫耀 伟
1篇课文重点体会作者情感变化感受母鸡伟母爱学课文时作者情感变化线索引导学生通读书感受母鸡讨厌处敬处体会作者母鸡情感讨厌转变敢讨厌感悟作者母爱赞颂情结合学生实际学生谈谈母爱感受加深母爱认识
2较猫母鸡两篇文章表达特点感悟作者语言风格篇文章难点课堂通读书体会样写动物作者观察角度情感运表达方法语言具特色学生中体会风格语言表达
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