教材分析
课篇说明文称作科学品作者柏吉尔极活泼通俗易懂文笔充分想象力介绍关琥珀科学知识假想块琥珀形成发现程评判科学价值讲事形式出现课较枯燥深奥科学知识介绍变生动趣吸引读者文章形象描绘生动记叙科学说明篇富情趣引遐想课文
1认识琥珀等11生字会写怒吼等15字会写怒吼松脂等17词语
2默读课文提出懂问题尝试解决
3试着话说说琥珀形成程
4联系琥珀形成程说说课文中推测什
第课时
激发兴趣导入新课
1节课老师家带礼物(课件出示琥珀图片)
2知道什(课件出示琥珀古代松柏树脂化石透明半透明常常包裹植物碎屑种动物蜜汁般色泽常常发现苍蝇者甲虫丝缕清晰见琥珀浑然天成古朴庄重美温润中透出典雅气深受喜爱誉蕴藏古史宝琥珀做装饰品首饰入药)
3(出示琥珀图片)家块琥珀谁说说样子(透明里面苍蝇蜘蛛腿周围显出圈黑色圆环)
块琥珀样形成呢节课通琥珀篇课文解(板书课题)
二初读课文检查预
1作者简介
柏吉尔德国科学家科普作家作品集乌拉·波拉事集活动爱代价著名琥珀文根德国作家柏吉尔乌拉·波拉事集改写课讲事形式出现较枯燥深奥科学知识变生动趣起科普作
2认读生字词语
着重指导读音热辣(là)辣 晌(shǎng)午
3理解词语意思
松脂松树等树干渗出胶状液体松香松节油组成
拂拭掸掉擦掉(尘土)
推测根已知道事情想象知道事情
4指导书写课田字格中字
着重分析指导拭餐晌辣田字格中示范(拭字撇餐结构左方五笔写成)
5读课文什问题(学生提出问题组讨)
预设(1)苍蝇蜘蛛时干什(2)样包琥珀里(3)块琥珀样形成
三读课文整体感知
1朗读课文说说篇课文写什(写作者根块包裹着苍蝇蜘蛛奇异琥珀推测出琥珀样形成样发现时讲述块琥珀价值)
2理清课文层次
第部分(1~12)写块奇异琥珀形成程
第二部分(13~17)写块琥珀发现
第三部分(18)写块琥珀形态价值
四布置作业
1默读课文第部分话说说块琥珀形成程
2搜集关琥珀资料
第二课时
复知导入新课
1指名朗读生字新词检查生字新词掌握情况
2请桌互相交流琥珀形成程
3块琥珀形成两阶段(形成松脂球变成化石)
二学课文体会文中推测合理性
1块琥珀形成始千万年前作者样知道琥珀形成程(推测)
出示句子块琥珀推测发生千万年前事详细情形推测远古时代世界已苍蝇蜘蛛
2作者根块琥珀作推测呢觉推测科学合理说出理
(1)天热松树会滴松脂
请学文中找出描写太阳句子
读读句子体会出什(天气非常炎热气温越越高)
请读出气温
作者什推测天气热(天热松树会渗出滴松脂断滴)
(2)松脂恰巧滴苍蝇蜘蛛
请家朗读第3~8然段容推测作者描写苍蝇蜘蛛什样子
①苍蝇快乐(飞舞穿飞进词想象苍蝇快乐)
出示句子苍蝇展开柔嫩绿翅膀阳光快乐飞舞嗡嗡穿草飞进树林
读出苍蝇快乐
②苍蝇停松树放松(伸掸拂拭词体会苍蝇放松)
出示句子伸起腿掸掸翅膀拂拭长着红眼睛圆脑袋
读出苍蝇放松
③蜘蛛心翼翼谨慎(心词写出蜘蛛偷偷摸摸样子)
出示句子心划动长长腿着树干爬离苍蝇越越
读出蜘蛛偷偷摸摸苍蝇面危险
苍蝇想歇歇蜘蛛想饱餐顿想祸头祸——落滴松脂刚落树干苍蝇蜘蛛包里头说明事情发生太巧
(3)松脂继续滴
滴松脂形成松脂球(果滴俩家伙拼命挣扎说定挣扎出果重重包裹许法形成球形成球果球太许起千万年时间腐化风化)
(4)时间漫长壳变化
出示句子万年十万年百万年时间转眼
百万年……(说明时间长)
出示句子陆渐渐沉海水渐渐漫逼古老森林天水森林淹没波浪断刷着树干甚树连根拔起树断绝生机慢慢腐烂剩松脂球淹没泥沙面(说明时间漫长沧海桑田松脂球淹没泥沙面)
三拓展延伸
1思考作者样做科学合理推测(观察仔细推测)
2请…………说说作者推测(块琥珀海滩发现松脂树林里产生里历剧烈壳运动形成琥珀必须松树柏树作者想象中事发生松树林里琥珀松树渗出松脂作者想象事发生炎热夏天琥珀里苍蝇蜘蛛证明远古时候苍蝇蜘蛛)
3果推测会样描写苍蝇蜘蛛松脂包裹住程(片长满松树森林里蜘蛛正结网忽然阵风吹蜘蛛风吹树枝松脂粘住脚松脂特香味引苍蝇奇飞松脂旁想尝尝松脂味道滴松脂突然掉正蜘蛛苍蝇包起形成松脂球质变化千万年松脂球变成化石形成琥珀)
琥珀
形成松脂球阳光松脂苍蝇蜘蛛
变化石时间漫长壳变化
1抓住重点篇课文重点解块琥珀形成程通梳理琥珀形成两阶段分析作者推测突出教学重点
2注重培养想象力理解作者科学合理推测推测苍蝇蜘蛛包住程样发展学生想象推测力
3注重语言训练阅读教学离开读学生课堂通品读真正走进文通练说话积累语言培养表达力读说效增强学生语感
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