(教案)三教科版科学第二单元动物蜗牛
第二课蜗牛()
教学目标
科学概念
1蜗牛特点体现运动身体构造等方面
2蜗牛外界刺激产生相应反应触角伸缩身体躲进壳躲避危险等
3蜗牛利腹足种物体爬行腹足做细波浪状运动爬行中留粘液痕迹
程方法
1历体验整体局部观察程学放镜做更细致观察
2简图画出蜗牛外形
3教科书介绍方法饲养蜗牛做记录
情感态度价值观
发展研究动物兴趣树立起认真细致实事求观察态度做扰伤害动物
教学重点历蜗牛外形运动反应等方面观察活动
教学难点学生观察程中蜗牛态度观察信息整理
教学准备
1分组：23蜗牛放镜树枝绳子玻璃饲养槽
2学生相号材料
教学程
课前布置学生捉蜗牛
1教师提醒学生注意里捉蜗牛捉蜗牛方什环境特点
2关注：学生捉蜗牛否伤害蜗牛动植物
3设计意图：学生蜗牛生活环境初略认识
二观察蜗牛身体
1组织讨观察蜗牛身体序讨纪录方法学生观察程中解答学生问题指导
2学生观察记录蜗牛身体观察程中提出新问题
3关注：学生观察程中组织纪律性学生观察程中交流记录情况
4设计意图：认识蜗牛身体结构特点
三观察蜗牛运动反应
1组织学生讨观察蜗牛运动方法记录方法学生观察程中解答学生问题指导
2学生观察记录蜗牛运动观察程中提出新问题
3关注：学生观察程中否适度刺激方法观察蜗牛反应学生观察程中交流记录情况
4设计意图：认识蜗牛运动特点：腹足运动爬方粘液刺激做出反应
(注：观察蜗牛身体观察蜗牛运动结合起时间段完成)
四饲养蜗牛
1教师介绍饲养蜗牛方法注意事项
2学生饲养观察蜗牛记录发现产生新问题
3关注：饲养程中否坚持观察记录
4设计意图：饲养程中解更关蜗牛信息
第三课蜗牛(二)
教学目标
科学概念
蜗牛生命活动相关生活性：运动休眠呼吸吃食排泄
程方法
尝试方法解决遇问题
情感态度价值观
体会细致观察获信息重性
教学重点历观察蜗牛吃食休眠排泄程体会观察获取信息重性
教学难点学生表现欲倾听意见突
教学准备分组：23饿蜗牛菜叶苹果片饼干等食物记录表
教学程
交流饲养蜗牛验发现
1复节课学容
2交流饲养蜗牛程中发现
3教师板书学生汇报容
4关注：汇报情况真实性求汇报观察听说丛书
5设计意图：获取更关蜗牛信息初步体会观察获取信息重性
二观察蜗牛吃食
1整理关蜗牛排泄信息引出蜗牛吃什吃什
2学生设计蜗牛吃什吃什实验
3学生实验验证蜗牛吃什吃什
4教师注意学生提出新问题提供信息
5关注：学生设计实验样性行性学生观察程中新问题提出
6设计意图：尝试方法解决遇问题
三观察蜗牛排泄呼吸
1指导观察蜗牛排泄呼吸方法
2学生观察蜗牛排泄呼吸
3关注：学生观察方法正确性学生获取更(排便)信息
4设计意图：体会细节观察获取信息重性
四继续观察蜗牛
1学生课继续饲养蜗牛观察记录获取信息
2教师注意学生饲养程中学生提出新问题提供信息
3关注：饲养中否仔细认真观察注意引起饲养观察兴趣
4设计意图：饲养中获取更关动物信息
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第二课蜗牛()
教学目标
科学概念
1蜗牛特点体现运动身体构造等方面
2蜗牛外界刺激产生相应反应触角伸缩身体躲进壳躲避危险等
3蜗牛利腹足种物体爬行腹足做细波浪状运动爬行中留粘液痕迹
程方法
1历体验整体局部观察程学放镜做更细致观察
2简图画出蜗牛外形
3教科书介绍方法饲养蜗牛做记录
情感态度价值观
发展研究动物兴趣树立起认真细致实事求观察态度做扰伤害动物
教学重点历蜗牛外形运动反应等方面观察活动
教学难点学生观察程中蜗牛态度观察信息整理
教学准备
1分组：23蜗牛放镜树枝绳子玻璃饲养槽
2学生相号材料
教学程
课前布置学生捉蜗牛
1教师提醒学生注意里捉蜗牛捉蜗牛方什环境特点
2关注：学生捉蜗牛否伤害蜗牛动植物
3设计意图：学生蜗牛生活环境初略认识
二观察蜗牛身体
1组织讨观察蜗牛身体序讨纪录方法学生观察程中解答学生问题指导
2学生观察记录蜗牛身体观察程中提出新问题
3关注：学生观察程中组织纪律性学生观察程中交流记录情况
4设计意图：认识蜗牛身体结构特点
三观察蜗牛运动反应
1组织学生讨观察蜗牛运动方法记录方法学生观察程中解答学生问题指导
2学生观察记录蜗牛运动观察程中提出新问题
3关注：学生观察程中否适度刺激方法观察蜗牛反应学生观察程中交流记录情况
4设计意图：认识蜗牛运动特点：腹足运动爬方粘液刺激做出反应
(注：观察蜗牛身体观察蜗牛运动结合起时间段完成)
四饲养蜗牛
1教师介绍饲养蜗牛方法注意事项
2学生饲养观察蜗牛记录发现产生新问题
3关注：饲养程中否坚持观察记录
4设计意图：饲养程中解更关蜗牛信息
第三课蜗牛(二)
教学目标
科学概念
蜗牛生命活动相关生活性：运动休眠呼吸吃食排泄
程方法
尝试方法解决遇问题
情感态度价值观
体会细致观察获信息重性
教学重点历观察蜗牛吃食休眠排泄程体会观察获取信息重性
教学难点学生表现欲倾听意见突
教学准备分组：23饿蜗牛菜叶苹果片饼干等食物记录表
教学程
交流饲养蜗牛验发现
1复节课学容
2交流饲养蜗牛程中发现
3教师板书学生汇报容
4关注：汇报情况真实性求汇报观察听说丛书
5设计意图：获取更关蜗牛信息初步体会观察获取信息重性
二观察蜗牛吃食
1整理关蜗牛排泄信息引出蜗牛吃什吃什
2学生设计蜗牛吃什吃什实验
3学生实验验证蜗牛吃什吃什
4教师注意学生提出新问题提供信息
5关注：学生设计实验样性行性学生观察程中新问题提出
6设计意图：尝试方法解决遇问题
三观察蜗牛排泄呼吸
1指导观察蜗牛排泄呼吸方法
2学生观察蜗牛排泄呼吸
3关注：学生观察方法正确性学生获取更(排便)信息
4设计意图：体会细节观察获取信息重性
四继续观察蜗牛
1学生课继续饲养蜗牛观察记录获取信息
2教师注意学生饲养程中学生提出新问题提供信息
3关注：饲养中否仔细认真观察注意引起饲养观察兴趣
4设计意图：饲养中获取更关动物信息
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