2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文教学工作总结 (18)


    新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作总结

    学期教学目务求:
    ()教材概貌
    教材继续专题组织单元设计八专题.次:爱阅读月乡明学说明性文章生活启示遨游汉字王国父母爱忘国耻振兴中华走进毛泽东册课文28篇中精读课文14篇略读课文14篇教材面附8篇选读课文32篇课文精读略读选读三层次编排体现逐步放手培养阅读力设计思路
    (二)教材特点
    册教材前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化特点:
    1.专题组元角度更加灵活样
    2.加强整合编写目更加明确
    3.课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
    4.强化导学功引导学生思考
    5.拓展学资源加强课外语文学联系
    (三)教学目标
    1.认字200会写220会字典词典会定独立识字力
    2.钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
    3.普通话正确流利感情朗读课文
    4.联系文积累体会课文中含义深刻句子
    5.阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
    6.默读定速度抓住文章意学阅读浏览方法根需搜集信息养成读书报惯课外阅读总量少25万字
    7.学浏览根需搜集信息
      8 养成读书报惯课外阅读总量少25万字
    9 乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
    10写简单记实性作文想象性作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
    11学会写简单读书笔记学写容梗概
    12综合性学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学会写活动计划
    二教学验总结
    1利晨读时间孩子诵读典天安排名领读班长带领孩子晨读教室里充满朗朗书声课堂注重孩子文朗读体现孩子学动性读中感悟读中提出质疑读中解决疑问学篇课文动积累文中词句通写日记作练笔等方法读写结合提高孩子写作力学期孩子养成写日记惯日记容越越丰富作水提高
    2通种方法培养学生爱阅读课外书籍良惯提高学生理解力写作力学期开始结合课容学生推荐阅读书目:城南旧事牛顿科学馆黄蓓佳亲亲妈妈做孩子梅子涵女事父子英雄雨闪闪红星铁路边孩子鸟雀街孤岛语妈妈佣等结合新教育创作引导孩子积累书中词句片段写出读书体会养成动笔墨读书惯
    3托语文综合实践活动教学提高学生知识积累首先坚持背诵古诗文激发学生背诵古诗文积极性学期结合传统文化书孩子背诵书典诗文硕鼠语等次更培养学生学力引导孩子提高课前预效果课前收集关课文资料拓展孩子知识面第三课中求背诵课文片段求孩子熟练背第四结合课第五单元综合性学遨游汉字王国放手孩子组合学组分工合作收集关资料手抄报形式展示学成果第五开展读书益读书未必益辩赛活动第六天课前三分钟开展成语推荐活动第七开展学间书推荐活动读书目录展示活动等
    4加强写字指导提高学生写字力篇精读课文中求孩子会写生字课堂中注意提醒课堂作业严格检查规范书写求重做充分利午练时间加强练督促孩子养成良书写惯提高孩子写字水
    5时完成作业惯针班级班部分孩子时完成作业现象学期充分发挥组长作:组长检查家庭作业组学完成作业情况书写认真情况记录(专记录)天反馈样天需老师点名班学生完成作业情况目然学生精心起时完成作业采取帮方法学惯孩子完成作业孩子桌天检查督促养成惯办法完成作业孩子通谈心动员家长等方法督促学生完成作业
    三存问题足
    1学生时作业中20%学生书写质量太差作业保护够56学生中六七学会正确书写字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
    2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
    3教学中未效关注整体激励性语言足位
    4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
    5培优工作基保持辅差工作定进步会写字学生基汉字书写距离求相差远
    6学成绩贫富均优生进生间差距位数学生然没杜绝
    四努力方
    1加强教材研究教学重难点研究堂课课突出重点突破难点学生成绩升
    2加强学生学方法指导高年级学生面学务更重笨方法仅收效甚微会越越累找信阅读教学作教学口语交际综合性学甚识字写字教学环节应该学方法指导学生掌握诀窍学轻松方面需努力
    3加强学生阅读课外书籍引导语文教学仅仅教教材教教材计划建立语文教学观扩学生视野学生静心
    4激发学生兴趣兴趣老师激发兴趣学生学养成良读书惯期开展活动少方面方法少期定开展激发兴趣活动举行诗歌朗诵会讲事赛成语接龙赛等
    教中学学中教相信期教学中定会更进步


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