新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作总结
学期认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务现学期教学工作总结：
教材简述
（）教材结构
部编版五年级册教材全册课文导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体
全册课安排8单元单元安排阅读课文2—4篇26篇单元安排作1篇8篇单元安排语文园17第五单元未安排语文园
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
（二）教材特点
册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面：
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
二教学验总结
1贯彻新课程标准认真课
（1）新课程标准根学生情况备课
①认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点
（2）充分发挥学生体作
课堂教学中坚持学生体老师起组织引导作师生间学生间交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性保证新课程标准落实课堂变成利学生动探索数学学环境
2积极做课辅导工作
积极做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手根渴理解尊重心理进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
班学生存着差异促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组 利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣促位学生提高
3积极做学方法指导
教学重学莫方法学非常注意学方法指导首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复总结反思
4注重知识点落实关
单元教学务进行检测针学生问题时解决确实空难学生进行细致指导掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
5拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）搜寻优秀文段通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
(2)词佳句收集断收集整理程中学生词积累明显增学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
三学期存问题
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
（1）学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
(2)写作方面水差异太班级中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
四努力方
1加强教材研究教学重难点研究堂课课突出重点突破难点学生成绩升
2加强学生学方法指导高年级学生面学务更重笨方法仅收效甚微会越越累找信阅读教学作教学口语交际综合性学甚识字写字教学环节应该学方法指导学生掌握诀窍学轻松方面需努力
3加强学生阅读课外书籍引导语文教学仅仅教教材教教材计划建立语文教学观扩学生视野学生静心
4激发学生兴趣兴趣老师激发兴趣学生学养成良读书惯期开展活动少方面方法少期定开展激发兴趣活动举行诗歌朗诵会讲事赛成语接龙赛等
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
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学期认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务现学期教学工作总结：
教材简述
（）教材结构
部编版五年级册教材全册课文导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体
全册课安排8单元单元安排阅读课文2—4篇26篇单元安排作1篇8篇单元安排语文园17第五单元未安排语文园
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
（二）教材特点
册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面：
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
二教学验总结
1贯彻新课程标准认真课
（1）新课程标准根学生情况备课
①认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点
（2）充分发挥学生体作
课堂教学中坚持学生体老师起组织引导作师生间学生间交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性保证新课程标准落实课堂变成利学生动探索数学学环境
2积极做课辅导工作
积极做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手根渴理解尊重心理进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
班学生存着差异促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组 利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣促位学生提高
3积极做学方法指导
教学重学莫方法学非常注意学方法指导首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复总结反思
4注重知识点落实关
单元教学务进行检测针学生问题时解决确实空难学生进行细致指导掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
5拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）搜寻优秀文段通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
(2)词佳句收集断收集整理程中学生词积累明显增学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
三学期存问题
身力限教学验足学期教学中存着少问题：
（1）学生良学惯进步引导改正班学生生性活泼动中学生惯方面存着问题写字惯差写字姿势正确觉完成作业学生字迹潦草学生作业时交遇难题没坚强意志会动克服解决
(2)写作方面水差异太班级中学生写作兴趣较浓厚优生差生差异较导致全班学生写作水发展够均衡教学中应该加克服
四努力方
1加强教材研究教学重难点研究堂课课突出重点突破难点学生成绩升
2加强学生学方法指导高年级学生面学务更重笨方法仅收效甚微会越越累找信阅读教学作教学口语交际综合性学甚识字写字教学环节应该学方法指导学生掌握诀窍学轻松方面需努力
3加强学生阅读课外书籍引导语文教学仅仅教教材教教材计划建立语文教学观扩学生视野学生静心
4激发学生兴趣兴趣老师激发兴趣学生学养成良读书惯期开展活动少方面方法少期定开展激发兴趣活动举行诗歌朗诵会讲事赛成语接龙赛等
总学期心力做教学工作断严格求努力汲取长处断更新教学理念运教学实践中节课取良教学效果位学生真正提高语文素养
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