20三黑土优质精品课教学设计
教学目标
知识力：
1反复朗读想象诗中画面体会种写法妙处
2读悟根阅读提示找出关键句体会三黑热爱土情感
程方法：
抓住关键句体会三黑热爱土思想感情
情感态度价值观：
体会诗中翻身成喜悦心情诗土家园热爱眷恋
教学重点
反复朗读诗歌抓住关键句体会三黑热爱土思想感情
教学难点
体会诗中翻身成喜悦情诗土家园热爱眷恋情
教学准备媒体课件
课时安排1课时
教学程
导入新课
1土劳动民赖生存家园天起走进三黑土走进诗歌王国感受土带劳动民快乐吧(板书：20 三黑土)
2出示课件1简介作者：苏金伞生长农村深刻体会农民土挚爱作国乡土诗派代表物苏金伞乡土回忆处处皆诗新中国成立前夕解放区进行土改革劳动民重新获宝贵土诗现三黑代表农民重获土喜悦心情
设计意图：
土然引入课文作者介绍学生明确时背景更容易理解课文
二整体感知
出示课件2：
1读准字音读通句子画出朗读节奏
2读课文声朗诵读准节奏读出韵律读出情感
3理清文章脉络：
农民土：整生命投入土
三黑翻耙土：认真仔细翻耙
三黑坐歇息：现展美未
4课文写件什事
生动写出三黑分土努力耕种期盼未画面表现三黑代表农民土失复喜悦心情抒发作者未美生活憧憬
设计意图：
初步理清文章结构解容便学生进步深入理解课文
三学1—3节
1出示课件3：说说农民土什样感情画出相关句子(学生交流汇报)
2学生汇报出示课件4：
(1)农民土整生命投入土活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
运喻修辞手法写出农民土热爱恋
(2)恨块土……恨变成粒种子……合适合适
运反复修辞手法突出农民土热爱
设计意图：
培养学生学力时引导学生抓住关键句体会三黑土情感
四学4—9节
1出示课件5说说三黑样土学生学交流批注
2学生汇报出示课件6—10：
(1)寸土翻起块土疙瘩细细碎
体现三黑精耕细作表达土热爱
(2)翻……妇女刚梳头
运喻修辞手法写出三黑辛勤耕耘土耙非常整
(3)松散简直张软床
写出土整松软
(4)三黑 没睡床
前农民没土劳动积极性够高新中国成立前夕解放区进行土改革劳动民重新获宝贵土诗现三黑重获土喜悦心情
设计意图：
抓住喻句体会三黑精耕细作土重获土愉悦心情
五学10—15节
1读读10—15节说说土改革前什
2诗歌塑造三黑样形象
辛勤劳动精耕细作心善良未充满希(三黑广劳动民代表)
设计意图：
感悟三黑获土喜悦心情
六课堂结
1文写新中国成立前夕解放区进行土改革产劳动民重获宝贵土诗现三黑代表劳动农民重获土喜悦心情
2读篇课文脚土什新感受
设计意图：
通口语交际练培养学生口头表达力时进步理解三黑土热爱情
3出示课件11拓展延伸：艾青爱片土
假鸟
应该嘶哑喉咙歌唱：
暴风雨击着土
永远汹涌着悲愤河流
止息吹刮着激怒风
林间温柔黎明……
——然死
连羽毛腐烂土里面
什眼里常含泪水
土爱深沉……
设计意图：
拓展阅读体会艾青土情感
板书设计
20* 三黑土
农民土(第1—3节)：整生命投入土
三黑翻耙土(第4—8节)：认真仔细翻耙
三黑坐歇息(第9—15节)：现展美未
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知识力：
1反复朗读想象诗中画面体会种写法妙处
2读悟根阅读提示找出关键句体会三黑热爱土情感
程方法：
抓住关键句体会三黑热爱土思想感情
情感态度价值观：
体会诗中翻身成喜悦心情诗土家园热爱眷恋
教学重点
反复朗读诗歌抓住关键句体会三黑热爱土思想感情
教学难点
体会诗中翻身成喜悦情诗土家园热爱眷恋情
教学准备媒体课件
课时安排1课时
教学程
导入新课
1土劳动民赖生存家园天起走进三黑土走进诗歌王国感受土带劳动民快乐吧(板书：20 三黑土)
2出示课件1简介作者：苏金伞生长农村深刻体会农民土挚爱作国乡土诗派代表物苏金伞乡土回忆处处皆诗新中国成立前夕解放区进行土改革劳动民重新获宝贵土诗现三黑代表农民重获土喜悦心情
设计意图：
土然引入课文作者介绍学生明确时背景更容易理解课文
二整体感知
出示课件2：
1读准字音读通句子画出朗读节奏
2读课文声朗诵读准节奏读出韵律读出情感
3理清文章脉络：
农民土：整生命投入土
三黑翻耙土：认真仔细翻耙
三黑坐歇息：现展美未
4课文写件什事
生动写出三黑分土努力耕种期盼未画面表现三黑代表农民土失复喜悦心情抒发作者未美生活憧憬
设计意图：
初步理清文章结构解容便学生进步深入理解课文
三学1—3节
1出示课件3：说说农民土什样感情画出相关句子(学生交流汇报)
2学生汇报出示课件4：
(1)农民土整生命投入土活旱天鹅见水连头带尾巴钻进水里
运喻修辞手法写出农民土热爱恋
(2)恨块土……恨变成粒种子……合适合适
运反复修辞手法突出农民土热爱
设计意图：
培养学生学力时引导学生抓住关键句体会三黑土情感
四学4—9节
1出示课件5说说三黑样土学生学交流批注
2学生汇报出示课件6—10：
(1)寸土翻起块土疙瘩细细碎
体现三黑精耕细作表达土热爱
(2)翻……妇女刚梳头
运喻修辞手法写出三黑辛勤耕耘土耙非常整
(3)松散简直张软床
写出土整松软
(4)三黑 没睡床
前农民没土劳动积极性够高新中国成立前夕解放区进行土改革劳动民重新获宝贵土诗现三黑重获土喜悦心情
设计意图：
抓住喻句体会三黑精耕细作土重获土愉悦心情
五学10—15节
1读读10—15节说说土改革前什
2诗歌塑造三黑样形象
辛勤劳动精耕细作心善良未充满希(三黑广劳动民代表)
设计意图：
感悟三黑获土喜悦心情
六课堂结
1文写新中国成立前夕解放区进行土改革产劳动民重获宝贵土诗现三黑代表劳动农民重获土喜悦心情
2读篇课文脚土什新感受
设计意图：
通口语交际练培养学生口头表达力时进步理解三黑土热爱情
3出示课件11拓展延伸：艾青爱片土
假鸟
应该嘶哑喉咙歌唱：
暴风雨击着土
永远汹涌着悲愤河流
止息吹刮着激怒风
林间温柔黎明……
——然死
连羽毛腐烂土里面
什眼里常含泪水
土爱深沉……
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拓展阅读体会艾青土情感
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20* 三黑土
农民土(第1—3节)：整生命投入土
三黑翻耙土(第4—8节)：认真仔细翻耙
三黑坐歇息(第9—15节)：现展美未
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