19 青山老优质精品课教学设计
教学目标
知识力：
1正确流利感情朗读课文解篇课文容
2理解含义深刻句子领悟老开辟山林绿化家园精神造福子孙代情怀
程方法：
够利导读解决疑难培养略读课文阅读方法
情感态度价值观：
通课学感受老改造山林绿化家园艰辛决心领悟老植树造林私奉献精神
教学重难点
理解文章容理解语言背蕴藏深刻含义体会物思想感情
教学准备媒体课件
课时安排1课时
教学程
文字描述激情导入
1出示课件1描述幅诗画山林图：
师：学国晋西北样山沟参天杨柳臂股劲挺山腰林间波浪起彼伏绿风荡漾令痴醉林海背凝聚着位敬老毕生心血执着追求青山披绿衣青山献钟情
2学想认识(想)节课学青山老齐读课题
设计意图：
诗画山林图激发学生学文乐趣
二初读课文整体感知
出示课件2：
1开课请学声读课文课文读通正确流利
2想想：课文讲什容
晋西北位山野老农面然条件恶劣生活条件艰辛义反顾植树造林十五年时间奇迹般创造片绿洲实现生价值造福代
三感悟奇迹
()出示课件3读阅读提示明确求
1默读课文思考：位老创造样奇迹奇迹什样情况创造
2作者什说青山会老
(二)指导阅读感受奇迹
1读课文根提示思考问题勾画答案批注感受
2交流：老创造样奇迹出示课件4：
(1)盘腿坐土炕坐船四周全绿色波浪风吹树梢卷涛声叶间闪着粼粼波光(作者喻修辞手法描写漫山遍野绿意盎然林间松涛阵阵叶间微泛绿波画面喻示着老投身山林改造山沟作出巨贡献)
(2)十五年啊绿化八条沟造七条防风林带三千七百亩林网起奇迹年冬天林业收入资助户村民买台电视机
引导学生想象样奇迹
(3)课文部分具体写奇迹学生读课文第1—5然段
设计意图：
抓住句子感悟老创造伟奇迹
3讨：老什样情况创造奇迹
出示课件5—8：
(1)环境——险恶
里感受方险恶学生文中语句回答
①肆虐什意思(意破坏)
词句充分感受肆虐
A里风吹沙起直埋城头
B县志记载：风作时逆吹牛马倒行擎高二三丈坠
想象西伯利亚风时候发生事
②干旱霜冻沙尘暴等生命作怪物盘踞句话感受什(理解盘踞怪物)
③体会通朗读展示出(齐读)
样险恶环境手端杆旱烟袋瘦老头坚持十五年植树造林绿化八条沟造七条防风林带三千七百亩林网怪作者样赞叹：起奇迹
带着种感悟齐读
出示课件9：
(2)环境——艰苦
方出里环境艰苦
师：八十岁老着艰苦生活(板书：艰苦)放弃女团聚颐养天年幸福十五年日日耕耘荒山野岭中干什呢(引读中心句十五年啊绿化八条沟造七条防风林带三千七百亩林网起奇迹)真起奇迹
设计意图：
体会环境艰苦老执着精神
(三)交流：作者什说青山会老
1引导：贫瘠山沟葱郁青山老生奉献出生命价值告老时候想——作山野老农……日月辉位普通老领悟——青山会老
2指导山川存日月辉什意思
老农山川存日月样永放光辉联系文想想作者什样说
四课堂结
1啊老仅留片青山留更宝贵东西——环境作斗争屈精神绿化家园保护环境奉献精神造福类精神切山川存日月辉带着份感动起读读描写作者感受话
2总结：老勤劳善良创造片绿洲作山野老农样实现价值已生命转化种东西真正山川存日月辉位普通老领悟：青山会老
3出示课件10课堂练笔(5分钟)：青山会老话题写写感想
4指名交流感受
设计意图：
学生文感悟方面尊重学生独特感受体验
板书设计
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教学目标
知识力：
1正确流利感情朗读课文解篇课文容
2理解含义深刻句子领悟老开辟山林绿化家园精神造福子孙代情怀
程方法：
够利导读解决疑难培养略读课文阅读方法
情感态度价值观：
通课学感受老改造山林绿化家园艰辛决心领悟老植树造林私奉献精神
教学重难点
理解文章容理解语言背蕴藏深刻含义体会物思想感情
教学准备媒体课件
课时安排1课时
教学程
文字描述激情导入
1出示课件1描述幅诗画山林图：
师：学国晋西北样山沟参天杨柳臂股劲挺山腰林间波浪起彼伏绿风荡漾令痴醉林海背凝聚着位敬老毕生心血执着追求青山披绿衣青山献钟情
2学想认识(想)节课学青山老齐读课题
设计意图：
诗画山林图激发学生学文乐趣
二初读课文整体感知
出示课件2：
1开课请学声读课文课文读通正确流利
2想想：课文讲什容
晋西北位山野老农面然条件恶劣生活条件艰辛义反顾植树造林十五年时间奇迹般创造片绿洲实现生价值造福代
三感悟奇迹
()出示课件3读阅读提示明确求
1默读课文思考：位老创造样奇迹奇迹什样情况创造
2作者什说青山会老
(二)指导阅读感受奇迹
1读课文根提示思考问题勾画答案批注感受
2交流：老创造样奇迹出示课件4：
(1)盘腿坐土炕坐船四周全绿色波浪风吹树梢卷涛声叶间闪着粼粼波光(作者喻修辞手法描写漫山遍野绿意盎然林间松涛阵阵叶间微泛绿波画面喻示着老投身山林改造山沟作出巨贡献)
(2)十五年啊绿化八条沟造七条防风林带三千七百亩林网起奇迹年冬天林业收入资助户村民买台电视机
引导学生想象样奇迹
(3)课文部分具体写奇迹学生读课文第1—5然段
设计意图：
抓住句子感悟老创造伟奇迹
3讨：老什样情况创造奇迹
出示课件5—8：
(1)环境——险恶
里感受方险恶学生文中语句回答
①肆虐什意思(意破坏)
词句充分感受肆虐
A里风吹沙起直埋城头
B县志记载：风作时逆吹牛马倒行擎高二三丈坠
想象西伯利亚风时候发生事
②干旱霜冻沙尘暴等生命作怪物盘踞句话感受什(理解盘踞怪物)
③体会通朗读展示出(齐读)
样险恶环境手端杆旱烟袋瘦老头坚持十五年植树造林绿化八条沟造七条防风林带三千七百亩林网怪作者样赞叹：起奇迹
带着种感悟齐读
出示课件9：
(2)环境——艰苦
方出里环境艰苦
师：八十岁老着艰苦生活(板书：艰苦)放弃女团聚颐养天年幸福十五年日日耕耘荒山野岭中干什呢(引读中心句十五年啊绿化八条沟造七条防风林带三千七百亩林网起奇迹)真起奇迹
设计意图：
体会环境艰苦老执着精神
(三)交流：作者什说青山会老
1引导：贫瘠山沟葱郁青山老生奉献出生命价值告老时候想——作山野老农……日月辉位普通老领悟——青山会老
2指导山川存日月辉什意思
老农山川存日月样永放光辉联系文想想作者什样说
四课堂结
1啊老仅留片青山留更宝贵东西——环境作斗争屈精神绿化家园保护环境奉献精神造福类精神切山川存日月辉带着份感动起读读描写作者感受话
2总结：老勤劳善良创造片绿洲作山野老农样实现价值已生命转化种东西真正山川存日月辉位普通老领悟：青山会老
3出示课件10课堂练笔(5分钟)：青山会老话题写写感想
4指名交流感受
设计意图：
学生文感悟方面尊重学生独特感受体验
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