「部编人教版」五年级上语文道德与法治《2、学会沟通交流》第二课时优质课教学设计

部编版道德法治五年级 2学会沟通交流 教学设计
课题
学会沟通交流 第二课时
单元
第单元
学科
道德法治
年级
五年级
学
目标
1情感态度价值观目标：敢表达善倾听培养良沟通惯
2力目标：够正确表达够细心倾听
3知识目标：学会表达倾听掌握正确沟通方法技巧
重点
学会表达倾听掌握正确沟通方法技巧
难点
善倾听培养良沟通惯

教学程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1 播放视频：样沟通
2 说说：喜欢样沟通方式？果样沟通感觉样？

思考

视频导入新课
讲授新课
敢表达
1情景剧场：请两名演员台分饰演军泽设定场景根沟通惯展开表演
2观察思考：
（1）观察种出现情况说说样做会样果？
（2）请三种做法中选出喜欢喜欢做法说明理
①等点久开心
②等点久开心
③泽什问军什没解释家起沉默电影完回家
3沟通提示（）：沟通勇表达意见沉默语失沟通机会双方准确表达意见解方意见基础进步沟通
4学学：假朋友约起博物馆时说事会表达


表演



观察情况进行思考选择








思考表达方式结果学正确表达方式




通情景剧场思考明白敢表达意见沉默语动沟通解决问题







掌握正确表达句式

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图


5提示：见进行沟通程中应该语句式样表达更容易方接受利彼沟通问题解决
6试试：假体育委员钱明运动会项目报名事发生争吵强项短跑报跳远会钱明说？参考面表格完成列活动
7事屋：阿提智慧里？事启发？
8沟通注意事项：时候想表达意思种样表达方式应该针场合象选择方式够欣然接受方式进行沟通
9沟通讨：喜欢样沟通方式呢？想想喜欢样说话喜欢样说话？
（1）喜欢表达方式
（2）喜欢表达方式
10总结：表达方法
学会倾听
1事园：
（1）父子：开始父子关系原什？什原导致父子关系转？
（2）戴尔·卡耐基事：什卡耐基博植物学家感？事中认成谈话高手重素什？
2活动园：样沟通行行？（课第16页）
3沟通体验分享会：
（1）述沟通方式带体验症结什？




思考句式表达


阅读事进行思考感悟




讨







事讨





分享









懂喜欢接受方式进行沟通样利达成识解决问题

掌握表达方法







知道倾听价值








教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

（2）否遇类似困惑？方样反应样影响？
4沟通提示（二）：沟通学会倾听样做良修养体现准确理解领会方想法目
5讨：样做认真倾听呢？样留印象呢？
6总结：倾听耐心
相互指责
1活动园：课第17页
2讨：
（1）认沟通程中注意什？
（2）学沟通果意见未达成致会处理？
3沟通提示（三）：沟通未达成识相互指责结合具体问题进行讨方充分解释机会






讨





讨
掌握倾听技巧
课堂结
说话门艺术想起表达沟通效果必须掌握定技巧方法

总结提升
板书
学会沟通交流 第二课时1敢表达
2懂倾听
3相互指责







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