新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作计划
教材分析
部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题．次：激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园篇课文面均安排相应练中数阅读朗诵背诵积累安排资料袋
阅读链接引导学生通学进行提问练安排定选做题课文面安排三次练笔分安排落花生猎海力布慈母情深面
教材册教材安排七语文园第五单元面安排作例文没安排语文园课练调整增加学生提问容学生选做练充分出教材重心作适调整重点培养学生语文表达力提出问题解决问题力学生学体
册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课安排识字表写字表词语表
二教学目标
1知识技
（1）认识200字写220会字典词典定独立识字力
（2）钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
（3）普通话正确流利感情朗读课文
（4）默读定速度抓住文章意
2程方法
（1）联系文积累体会课文中含义深刻句子
（2）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
（3）学浏览根需搜集信息
（4）养成读书报惯课外阅读总量少25万字
（5）乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
（6）写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
（7）学写简单读书笔记学写容梗概
（8）综合性学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
3情感态度价值观
培养学生热爱然爱护环境爱护动物热爱祖国河山思想感情培养学生关爱感受温暖家会爱家尊老爱幼思想品质学生感受学间什真正友谊告诉学生定做诚实孩子学生进行良教育培养学生注意观察周围环境力激发学生探索科学产生浓厚兴趣培养学生正确审美情趣着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展
三教学措施
1继续加强词句训练：
词句训练始终学阶段语文教学重点低中年级训练基础应提高训练求引导学生觉运查字典联系文生活实际方法准确理解词语特含义较深刻句子鼓励学生阅读程中积累词语学作者词造句方法词句理解积累运训练结合起成机整体
2思考练教学：
篇课文思考练题目简实注意激发学生探究问题兴趣重视引导学生合作学题目具整合性开放性扩展性加强课课外结合题目体现良学惯培养提示学方法朗读背诵增加度许课文学生选择背诵部分教学时注意握思考练特点充分利思考练中问题启发学生阅读思考讨切实提高学生理解力学读书作文方法课安排选做题学生根实际情况兴趣爱选择教学时作统求
3加强朗读指导训练：
朗读重阅读基功课定琅琅读书声课堂教学读少讲学生更时间机会练朗读指导朗读单纯朗读技巧指导朗读理解密切相结合理解基础通朗读准确表达课文思想感情
精读课文教学注意发挥学生学积极性动性引导学生进行探究合作学充分发挥教师导作包括引导点拨范读必纳结讲解提倡学生独立思考基础通教师指导围绕重点开展讨交流鼓励学生发表见解学生阅读实践中逐步学会独立思考学会读书
4语文活动教学：
语文活动课语文学扩展延伸语文力综合运培养学生学探究意识团结合作精神十分重意义实践活动教学时间必受课时限制开展语文实践活动应该制宜根实际情况充分开发利种语文教育资源创造性组织丰富彩语文实践活动
四学情分析
班XX中男生XX女生XX总体言班级学生思维较活跃学语文兴趣较浓厚良语文学惯具体说班易慧候长涛等十学生语文学觉性强基础非常扎实蔡锦国丁锦传等学生知识面广课发言积极陈信函高群等十学生书写非常整洁漂亮语文方面较觉稳定肖嘉琪晏熙婷等书写惯较差曹博文等学生完成作业认真綦思泽等学需加引导鼓励促进进步学期应抓实基础培养良惯提高写话力全面提高学生语文素养培养优秀学生时建立学困生档案促进整班级语文水提高
五教学进度表：
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
9月2日—9月6日
6
开学第课
1白鹭 2落花生
2号开学式
2
9月9日—9月12日
5
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际：制作班级公约
中秋放假1天
作：心爱物
3
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5搭石
4
9月23日—9月27日
6
6相 7什猎豹速度更快
作：漫画老师
5
9月29日—9月30日
2
语文园
国庆放假7天
6
10月8日—10月11日
5
第二单元检测
8猎海力布
7
10月14日—10月18日
6
9牛郎织女（）
10*牛郎织女（二）
口语交际：讲民间事
作：缩写事
8
10月21日—10月25日
6
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
9
10月28日—11月1日
6
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
10
11月4日—11月8日
6
14*木笛
作：二十年家乡
语文园 第四单元检测
11
11月11日—11月15日
6
15太阳 16松鼠
作例文：鲸 风袋制作
12
11月18日—11月22日
6
作：介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
13
11月25日—11月29日
6
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际：父母爱
作：想您说
14
12月2日—12月6日
6
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
15
12月9日—12月13日
6
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作： 景
16
12月16日—12月20日
6
语文园 第七单元检测
24古谈读书
17
12月23日—12月27日
6
25忆读书26*长生果
口语交际：喜欢物形象 作：推荐书
18
12月30日—1月3日
5
语文园 第八单元检测
综合复
元旦放假1天
19
1月6日—1月10日
6
综合复
20
1月13日—1月17日
6
综合复期末检测
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教材分析
部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题．次：激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园篇课文面均安排相应练中数阅读朗诵背诵积累安排资料袋
阅读链接引导学生通学进行提问练安排定选做题课文面安排三次练笔分安排落花生猎海力布慈母情深面
教材册教材安排七语文园第五单元面安排作例文没安排语文园课练调整增加学生提问容学生选做练充分出教材重心作适调整重点培养学生语文表达力提出问题解决问题力学生学体
册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课安排识字表写字表词语表
二教学目标
1知识技
（1）认识200字写220会字典词典定独立识字力
（2）钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
（3）普通话正确流利感情朗读课文
（4）默读定速度抓住文章意
2程方法
（1）联系文积累体会课文中含义深刻句子
（2）阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
（3）学浏览根需搜集信息
（4）养成读书报惯课外阅读总量少25万字
（5）乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法
（6）写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁
（7）学写简单读书笔记学写容梗概
（8）综合性学活动中初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
3情感态度价值观
培养学生热爱然爱护环境爱护动物热爱祖国河山思想感情培养学生关爱感受温暖家会爱家尊老爱幼思想品质学生感受学间什真正友谊告诉学生定做诚实孩子学生进行良教育培养学生注意观察周围环境力激发学生探索科学产生浓厚兴趣培养学生正确审美情趣着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展
三教学措施
1继续加强词句训练：
词句训练始终学阶段语文教学重点低中年级训练基础应提高训练求引导学生觉运查字典联系文生活实际方法准确理解词语特含义较深刻句子鼓励学生阅读程中积累词语学作者词造句方法词句理解积累运训练结合起成机整体
2思考练教学：
篇课文思考练题目简实注意激发学生探究问题兴趣重视引导学生合作学题目具整合性开放性扩展性加强课课外结合题目体现良学惯培养提示学方法朗读背诵增加度许课文学生选择背诵部分教学时注意握思考练特点充分利思考练中问题启发学生阅读思考讨切实提高学生理解力学读书作文方法课安排选做题学生根实际情况兴趣爱选择教学时作统求
3加强朗读指导训练：
朗读重阅读基功课定琅琅读书声课堂教学读少讲学生更时间机会练朗读指导朗读单纯朗读技巧指导朗读理解密切相结合理解基础通朗读准确表达课文思想感情
精读课文教学注意发挥学生学积极性动性引导学生进行探究合作学充分发挥教师导作包括引导点拨范读必纳结讲解提倡学生独立思考基础通教师指导围绕重点开展讨交流鼓励学生发表见解学生阅读实践中逐步学会独立思考学会读书
4语文活动教学：
语文活动课语文学扩展延伸语文力综合运培养学生学探究意识团结合作精神十分重意义实践活动教学时间必受课时限制开展语文实践活动应该制宜根实际情况充分开发利种语文教育资源创造性组织丰富彩语文实践活动
四学情分析
班XX中男生XX女生XX总体言班级学生思维较活跃学语文兴趣较浓厚良语文学惯具体说班易慧候长涛等十学生语文学觉性强基础非常扎实蔡锦国丁锦传等学生知识面广课发言积极陈信函高群等十学生书写非常整洁漂亮语文方面较觉稳定肖嘉琪晏熙婷等书写惯较差曹博文等学生完成作业认真綦思泽等学需加引导鼓励促进进步学期应抓实基础培养良惯提高写话力全面提高学生语文素养培养优秀学生时建立学困生档案促进整班级语文水提高
五教学进度表：
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
9月2日—9月6日
6
开学第课
1白鹭 2落花生
2号开学式
2
9月9日—9月12日
5
3桂花雨 4*珍珠鸟
口语交际：制作班级公约
中秋放假1天
作：心爱物
3
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5搭石
4
9月23日—9月27日
6
6相 7什猎豹速度更快
作：漫画老师
5
9月29日—9月30日
2
语文园
国庆放假7天
6
10月8日—10月11日
5
第二单元检测
8猎海力布
7
10月14日—10月18日
6
9牛郎织女（）
10*牛郎织女（二）
口语交际：讲民间事
作：缩写事
8
10月21日—10月25日
6
语文园 快乐读书吧
第三单元检测
11古诗三首 示
9
10月28日—11月1日
6
11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
13圆明园毁灭
10
11月4日—11月8日
6
14*木笛
作：二十年家乡
语文园 第四单元检测
11
11月11日—11月15日
6
15太阳 16松鼠
作例文：鲸 风袋制作
12
11月18日—11月22日
6
作：介绍种事物
第五单元检测
17慈母情深
13
11月25日—11月29日
6
18父爱舟
19*精彩极糟糕透 口语交际：父母爱
作：想您说
14
12月2日—12月6日
6
语文园
第六单元检测
20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思
15
12月9日—12月13日
6
21四季美 22鸟天堂
23*月迹 作： 景
16
12月16日—12月20日
6
语文园 第七单元检测
24古谈读书
17
12月23日—12月27日
6
25忆读书26*长生果
口语交际：喜欢物形象 作：推荐书
18
12月30日—1月3日
5
语文园 第八单元检测
综合复
元旦放假1天
19
1月6日—1月10日
6
综合复
20
1月13日—1月17日
6
综合复期末检测
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