整理2018版小学五年级《生命与健康》上册教案全册精写


     整理2018版学五年级生命健康册教案全册精写
    1体工作站 第1节

    教学目标:
    通学认识身体部分认真维护体工作站
    难点重点:
    通观察理解身体包含部分样工作
    教具准备:体模具
    课时:二课时
    教学程:
    导入
    学呼吸消化运动思想感情爱形成呢?知道身体样构造?样工作呢?天老师带走进体工作站起认识身体板书课题
    二 探求新知
    1认识身体
    身体部分组成呢?(头颈躯干四肢)
    关节四部分连接起部分功(出示模具)
    躯干身体中心部分包含心脏肺胃肠肝等器官
    知道体零件什作?
    肺——风箱新鲜空气吸进废气呼出
    心脏——水辦推动血液停全身循环流动
    胃肠——忙消化场
    2器官总动员
    体部奇妙机器心脏肺等器官机器里零件零件脑统指挥互相配合互相协调保证体部机器正常工作
    体司令部——脑
    脑 作?
    东西听声音闻气味走路球……全脑理指挥协调脑分左右两半球左脑控制身体右侧右半球控制身体左侧脑记忆推理潜力常开发潜力十万分应该抓紧时间学脑子越越灵活思想动手学快记牢会越越聪明
    输送血液 ——心脏
    知道方摸脉搏?
    心脏分部份?
    心脏工作?样工作程?
    体气体交换工厂——肺
    体肺分布里?
    负责样工作?
    什样程?
    三巩固联系
    实验操作测肺活量
    正确操作序:
    (1)200毫升烧杯测量瓶中加水加入200毫升水胶条做记号直加满水
    (2)深吸口气然通胶皮塑料力倒置测量瓶中呼出呼气程停顿呼气完成迅速封住口中气体体积肺活量
    (3)选择透明瓶子作测量瓶胶条垂直粘瓶子
    (4)找水槽水槽中加入约四分三水
    (5)根组学肺活量制成柱状统计图
    (6)装满水测量瓶倒扣水槽中瓶中水流出
    四全课结
    抓紧身指出心脏肺位置?什功?

    教学反思:




    板书设计:
    体工作站
    1认识身体
    肺——风箱新鲜空气吸进废气呼出
    心脏——水辦推动血液停全身循环流动
    胃肠——忙消化场
    2.器官总动员
    体司令部——脑
    输送血液 ——心脏
    1体工作站 第2节

    教学目标:
    通学认识身体部分认真维护体工作站
    难点重点:
    通观察理解身体包含部分样工作
    教具准备:体模具
    教学程:
    复导入
    学节课学体部机器零件组成呢?节课继续探索体秘密
    二探求新知
    1身体万亿细胞组成整体形状异功相血液中细胞
    2作?样工作?
    3胞作?样工作?
    4板功?样工作?
    5体安全健康运行需休息更需维护
    样维护呢?
    三巩固联系
    搜集体资料
    四结
    教学反思:

    2生病怕 第3节

    教学目标:
    1知道生病件正常事情生病生命部分生病怕
    2知道生病应该时医正规治疗懂安全药重性指导学说明书正确药
    3 面疾病保持乐观心情勇气面战胜
    4明白疾病预防解预防疾病方法养成健康生活惯
    重点难点:
    知道生病应该时医正规治疗懂安全药重性指导学说明书正确药
    教学程:
    病怕
    生病?时感觉?拉交流交流吧
    体台机器机器出毛病时候常维修生病时候生病正常千万紧张
    二生病办法
    1发现病民情时医
    生病千万粗心意更隐瞒病情定时告诉家长老师迅速医
    2正规治疗
    病购药应正规诊药店轻信游医擅药
    3谨遵医嘱安全药
    药戏千万马虎药前谨遵医嘱读懂说明书症药
    4心情乐观助康复
    面疾病良心理状态
    三预防疾病保健康
    疾病预防加强体育锻炼养成良卫生惯合理饮食睡眠充足保持愉快心情远离疾病
    预防疾病什办法?


    教学反思:












    3快乐旅行 第4节

    教学目标:
    1知道旅行件快乐事情带收获喜欢旅行
    2注意旅行安全掌握必安全旅行常识学处理旅途中突发事件
    3出行前做健康安全出行计划做快乐旅行
    重点难点:
    注意旅行安全掌握必安全旅行常识学处理旅途中突发事件
    教学程:
    喜欢旅行
    1读万卷书行万里路旅行公视野更开阔知识更丰富锻炼身体磨练意志健康成长
    2旅行真方?旅行中什收获呢?说说施行中趣事吧
    三安四季游
    1踏青
    踏青感觉真事快乐折
    A 喝生水
    B 心花粉敏
    C 外出时带伞
    2漂流
    漂流夏天种水活动注意安全
    A 听工作员安排
    B 定穿救生衣
    C 身携带物品防水袋装
    四 秋游计划
    金色田野飘香丹桂秋风卷着果实香甜扑鼻秋日旅行开心啊
    1 秋游前做什?
    2 什方合适呢?
    3 带物品呢?
    4 该呢?
    5 家起讨形成秋游计划
    a) 施行背囊
    快乐旅行学会处理旅行中突事件
    i 中署办
    第步:移
    第二步:敷
    第三步:饮
    第四步:送

    教学反思:





    4离家出走 第5节

    教学目标:
    1引导学生感受家温馨激发学生家庭恋情
    2明白家家难念理解体谅父母努力营造谐家庭关系培养初步家庭责感
    3解离家出走带严重果知道生命仅仅属属家庭社会学会生命负责离家出走
    重点难点:
    解离家出走带严重果知道生命仅仅属属家庭社会学会生命负责离家出走
    教学程:
    家温馨港湾
    家生命摇篮家温馨港湾
    1说说家做事付出爱
    2月中家做事?否算爸爸妈妈付出爱少?
    二家家难念
    温馨港湾会起风浪时候幸福家庭会遇烦心事
    生活中遭遇开心事?时样想?
    三离开家日子
    离开出走日子会感孤独饥饿助恐惧…种样危险伤害会接踵
    1 讲离家出起孩子新闻
    2 图说说菲离家遇样危险
    3出走途中遇困难办?
    四孩子快回吧
    1深情读读位父亲寻子日记
    2说说离家出走会家带样伤害
    五离家出走
    遇困难挫折时选择离家出走解决问题新信敞开心扉说说想法音量烦恼迎刃解彼沟通相互理解家会更快乐家庭更谐


    教学反思:











    5赶时髦危害 第6节

    教学目标:
    1初步认识生活中时髦现象认清赶时髦危害知道时髦定美
    2面时髦冷静盲目追求时髦虚荣攀
    3提高学生明辨非力引导逐步形成正确审美观价值观
    重点难点:
    认清赶时髦危害知道时髦定美
    教学程:
    时髦定美
    知道盲目追求时髦付出代价仅直接损害健康影响学容易助长相互攀铺张浪费爱慕虚宽松良气
    身边时髦东西?
    (钱方穿名牌…)
    学生说什真正美?
    (朴素方气蓬勃活泼爱爱心…)
    二时髦健康
    正处长身体关键时期盲目追求时髦直接影响身体健康正常育
    专家建议青少年味追求时髦忽视耳健康量减低声音耳朵损害耳机时音量太次宜超时1时
    化妆品化学物质合成皮肤必需营养素中部份成份体害容易引起皮肤敏损坏皮肤甚引起慢性中毒实具活力女孩然真实美保持皮肤清洁健康远化妆重
    三赶时髦助长攀风
    染赶时髦心理穿讲名牌吃玩讲名牌心思放追求吃穿玩乐整天盘算着穿时尚琢磨着样穿名牌课走神学放松成绩降更重滋长相互攀铺张浪费爱慕虚荣等良气贻害终身
    更悲学家庭济条件赶时髦连偷带抢劫掉进罪恶深渊
    四盲目追求时髦
    面时髦冷静盲目追求时髦更追求物质享受华实外表
    想想学什?
    想想追星带什?

    教学反思:






    6种玩笑开 第7节

    教学目标:
    1引导学生感受游戏玩笑生活带欢乐知道健康游戏恶意玩笑危害
    2开分玩笑伤害尊搞恶作剧防止乐极生悲
    3注意游戏中安全惊险动作特技味模仿
    重点难点:
    开分玩笑伤害尊搞恶作剧防止乐极生悲
    教学程:
    开心天
    游戏拉爱童年充满乐趣幽默生活调料带欢乐俏皮玩笑总感轻松愉快介玩笑火会失甚造成难挽回伤害
    朋友喜欢玩什游戏?说说游戏中乐趣
    伙伴中谁幽默?拉带欢乐?
    二开玩笑火
    果开玩笑火容易乐极生悲带伤害
    恶语易伤
    良言句三冬暖恶语伤六月寒取笑?取笑周围学?
    闹剧酿恶果
    生活中闹剧时逗乐玩时想捉弄稍注意容易造成恶果想想果定三思行
    生活做闹剧造成什样恶果?
    游戏时逞
    开碰碰车荡秋千玩滑踢毽子…滑稽戏拉带穷乐趣游戏时险逞果堪设想
    玩什游戏?中问题注意?
    三危险模仿秀
    电影电视中惊险动作特殊技术拍摄制作成镜头倒拍技术拍摄镜头专业员做身镜头变速摄影技术缓慢动作拍摄加快速度放映产生惊心动魄效果惊险动作专业员真功夫绝非日功千锤百炼练出果模仿电视电影里物危险情节容易生危险
    电影电视生活中模仿?果模仿会造成什样果?
    四玩笑
    妨碍公安全扰乱公秩序触犯中华民国治安理处罚法法追究相应法律责开玩笑

    教学反思:





    7安全游泳 谨防溺水 第8节

    教学目标:
    1认识游泳处感受水世界带欢乐
    2知道游泳时注意事项掌握安全游泳基知识技积极锻炼身体
    3解童常见溺水事危害懂防止溺水事发生学溺水事救互救
    重点难点:
    知道游泳时注意事项掌握安全游泳基知识技积极锻炼身体
    教学程:
    导入
    游泳玩水?炎热夏季水清清水里凉快啊生活离开水世界匀许欢乐情享受水中快乐时千万忘安全时候容易生溺水事
    戏水欢乐忧
    水生命源水欢乐游泳处知道?
    水中情况千变万化深测容易生涨水事身边没生类似事件?
    二危险搜索
    光游泳时容易生涨水情况造成涨水事
    1 便水边玩
    2 船时注意安全
    3 抢救落水者时应讲究方法会游泳水救应岸想办法抢救
    4 水沟水道等容易发生溺水事方
    三溺水者救护站
    安全游泳高招
    第招:泳前热身
    第二招:时间适宜
    第三招:集体游泳
    第四招:场安全
    溺水救锦囊
    锦囊:水中抽筋救法
    锦囊二:身陷旋涡救法
    锦囊三:水草缠身

    教学反思:








    8惯伴生 第9节

    教学目标:
    1知道惯生财富坏惯会生活健康带影响甚造成严重果
    2知道惯养成改变惯重养成
    3引导学生改掉良惯远离陋逐步养成良生活行惯促进学生健康成长
    重点难点:
    知道惯生财富坏惯会生活健康带影响甚造成严重果
    教学程:
    惯生
    惯财富够提高生活质量终身受益良惯影响身心健康外形象生活惯学惯?
    (睡觉前会书次完东西放回原处晚饭散步…)
    说说惯?
    二毛病问题
    惯成生陋造成严重果
    许惯会直接影响健康身体带危害知道?
    (睡懒觉易引起惰性面前抠鼻子雅观睡前吃零食)
    三惯重养成
    惯养成坏惯改变
    知道养成惯方法?
    (赏罚法榜样法)
    认名优秀学生应该具备惯?
    起制定计划书

    教学反思:

















    9点挫折算什 第10节

    教学目标:
    1知道困难挫折生活中部分
    2正确面生活中压力挫折掌握基应挫折调控方法
    3勇接受挑战积极面生活学做生活强者学会坚强
    重点难点:
    正确面生活中压力挫折掌握基应挫折调控方法
    教学程:
    挫折行
    学生活中常会遇考试失利希落空冤枉…心失败碰钉子会幼心灵产生挫败感常说挫折
    学生活中遇困难挫折呢?
    二面挫折办法
    1坚持
    挫折避免怕怕没战胜勇气彻底放弃努力成功擦肩坚持许成功相拥
    许成功者失败者区机遇更聪明头脑成功者坚持刻
    2尝试改变
    果事情身难改变坚持实现目标什尝试改变想法行呢?说定意想收获
    3学会调节
    A安慰
    B幽默
    C适宣泄
    D学会转移
    三尝试成功
    件事做时请喝采吧
    阅读
    微笑面生桑兰


    教学反思:










    10善然 呵护健康 第11节

    教学目标:
    1.情感态度价值观:
    解神奇生命世界欣赏生命奥妙感受生命美认识世界万物相互赖相互联系学会尊重生命善生命建立起生命责意识养成欣赏然保护环境行惯达社会然良互动关系
    2.力:培养爱护然鉴赏然保护环境力学会珍惜生命善生命
    3.知识:解生命世界美丽神奇欣赏生命奥妙感受生命美懂珍惜生命生命健康负责尊重生命健康
    教学重点:善然 呵护健康
    教学难点:正确认识然密切联系树立环保意识
    课时安排:2课时
    教学程:
    生命世界美丽神奇
    老师:世界生命组成身边存生命体请学举例
    学:动物植物微生物
    老师:心目中精彩生命什?理?学发言
    1认识生命世界独特性
    观察探究园精彩生命(P23)中五张图片
    思考:五张图片中感受什?结合时观察说说生命理解(学发言)
    结:生命彩美丽神奇套恩格斯句话说:生命球美丽花朵
    生命然界珍贵财富世界生命存精彩动(划线)
    渡:动植物微生物生命世界否类生命价值高生命呢?
    2.认识世界中种生命价值等性——切生命等生存权利
    老师:类生命价值否高生命?学发言
    老师:类然界部分生命世界员(划线)类生命生命世界组成部分已动物植物甚微生物生命生命十分重甚说果没生命没类生命(想想什?)(学生回答)
    类赖然生存然中索取物质量满足需求说类然然进化结果(划线)没然恩赐类丧失存
    种生命存意义价值种生命相互存相命(划线)切生命等生存权利生命需彼尊重
    二生命需彼尊重
    老师:遗憾类知肤浅贪婪美丽家园断遭破坏已满目疮痍
    ……请学举例子
    学:砍伐树木乱扔垃圾污水乱排动物锐减等
    (老师找具震撼力图片漫画解环境破坏严重性保护环境迫切性)
    老师:现象会发生原什?
    学:类破坏类利益意改造然结果违背然规律
    老师:类破坏许物种断消失破坏然原谐衡苦果类品尝受然惩罚树木量砍伐导致水土流失洪水泛滥沙尘暴肆虐工业文明发展导致垃圾山污染加剧动物锐减类越越陷孤独境
    结:生命顽强脆弱已动植物断身边消失类住球家园朋友类友值反思类果朋友消灭走灭亡巴普洛夫说:破坏然等埋葬类
    老师:类应该做呢?
    学:类必须尊重然规律善然然生存谐相处
    老师:作中学日常生活中应样保护环境呢?
    学:节约水电次性饭盒筷子节约粮食垃圾分类塑料袋量充电电池等
    组单元尊重生命善球题设计条广告语
     10善然 呵护健康 第12节

    教学目标:
    1.情感态度价值观:
    解神奇生命世界欣赏生命奥妙感受生命美认识世界万物相互赖相互联系学会尊重生命善生命建立起生命责意识养成欣赏然保护环境行惯达社会然良互动关系
    2.力:培养爱护然鉴赏然保护环境力学会珍惜生命善生命
    3.知识:解生命世界美丽神奇欣赏生命奥妙感受生命美懂珍惜生命生命健康负责尊重生命健康
    教学重点:善然 呵护健康
    教学难点:正确认识然密切联系树立环保意识
    教学程:
    珍爱生命善生命
    1什珍爱生命?――生命独特性
    情境体验:爱第二次生命(P3)
    结合事例谈谈:什情况放弃生命?
    ①生命独特性:生命独特宝贵属次应该珍惜生命永放弃生希
    独二生命次生命宝贵脆弱生短暂生命弥足珍贵(P5划线)
    思考:杀轻生家庭亲友社会带什危害?
    ②生命仅仅属珍爱生命永放弃生希家庭社会负责表现
    读读名言(P3):活着意味着定责义务仅仅亲社会——佚名
    结:生命价值够做许许益事够带欢乐够减轻痛苦够国家社会做贡献生命价值珍爱生命善生命
    2珍爱生命善生命?
    (1)正确认识然关系然谐相处保护然环境
    (2)珍爱生命身心健康负责生意事十八九面生中困难挫折时顽强奋斗决屈服决放弃展现生命光辉
    事:生死抉择
    巴尼·罗伯格美国缅州伐木工天早晨常森林里伐木电锯棵粗松树锯倒时树干反弹回重重压右腿剧烈疼痛觉眼前片漆黑努力保持着清醒试图腿抽回树太重腿抽回起身边斧子狠命树干砍砍三四斧柄断起电锯开始锯树快发现糟糕情况:倒松树呈现45度角巨压力时会锯条卡住果电锯出障里迹罕时间长没生希保全生命惟行办法:行截肢
    思考:
    (1)位伐木工遇生死攸关时候样做?
    (2)假会选择?
    结:真正珍爱生命时遇挫折会放弃生希
    生中意事情世界没十全十美生命热爱生活珍爱生命应该敢悦纳生中发生种种意甚幸事件勇敢面
    然遇生活中意轻易结束生命生命花早凋谢理智
    国家卫生部门发布份报告表明:中国没2分钟1死杀年287万死杀年200万杀未遂
    结:杀解决问题方法生活中困难挫折难避免应该勇气面选择杀种逃避样做仅解决问题反会国家社会亲带更麻烦
    (3)善生命
    亲朋友陌生……应珍爱心呵护(P6划线)
    讲事例:2004年云南学学生马加爵杀害四名学案震惊全国四名窗友宝贵生命马加爵眼里草芥毫顾忌杀戮泄愤终受法律严厉制裁
    思考:完新闻什感想?应该样生命?
    时学间会闹果伤害身体种尊重生命行希学杜绝种现象
    结:生命宝贵应该珍爱生命样生命宝贵珍爱生命时应该尊重生命
    保护公民生命受侵害国家制定相关法律侵害生命健康违法犯罪行国法律严厉制裁
    二课堂总结:
    生命受威胁遭遇困境时勇敢面轻言放弃生希
    生命完美时然肯定悦纳生命
    生命遭遇威胁困境时应伸出援助手
    时绝伤害生命……
     
    板书设计
    生命世界美丽神奇
    1认识生命世界独特性
    2.认识世界中种生命价值等性――切生命等生存权利
    二生命需彼尊重

    教学反思:





    珍爱生命 预防溺水 第13节

    教学目标:
    情感目标:提高安全意识愿意觉学防溺水安全关知识学中增强学合作交流意识
    知识目标:初步解防溺水安全关容知道学生(包括公民)提高安全意识
    力目标:改变生活中遵守防溺水安全良惯提高生活中违反安全原行辨力
    重点难点:学溺水安全基知识培养学生防范意识
    教学程:
     谈话交流生命意义
    1请学说说炎热夏季喜欢干什事情?
    2图片统计数字学生感受生命重性溺水事高发性
    出示图片完图片想座位学心里会感轻松否感叹否惋惜生命样世界转瞬消失想象出三位妈妈伤心?完统计数字生命想法?刻心情样什想说请学谈谈
    结:应该珍爱生命生命仅属样属亲天节课学珍爱生命预防溺水安全教育
    二 学游泳安全常识
    1游泳危险性
    引导学生思考应该样做保证游泳安全性发生少发生安全事?
    2总结预防溺水事发生救措施
    (1)成带领私游泳
    (2)知水情偏僻方游泳讲解应水草漩涡
    (3)做准备活动时游泳讲解示范游泳前热身运动预防抽筋
    (4)水边水中嬉戏玩闹逞强胜
    (5)禁止游泳标志区域游泳认识禁止游泳标志
    3根条措施遍唱防溺水歌
    防溺水高招陪伴第招私游泳危险深水极重
    防溺水高招游前热身第二招伸手踢腿弯弯腰预备动作少
    防溺水高招解抽筋第三招赶紧岸重喝补糖水解疲劳
    防溺措施知道逞骄傲安全二字记心中远离危险身体

    三学溺水施救措施
    1慎落水时该救?
    具体方法采取仰面位头顶口方努力口鼻露出水面进行呼吸呼气浅吸气深深吸气时体重水略轻浮出水面等救援憋住气量吸气免呛水手举挣扎举手反沉
    2溺水时定想方设法施救然溺水者施救讲究科学方法措施反发生危险播放溺水施救视频
    强调:未成年发现溺水然水营救应立声呼救利救生器材呼救未成年保护法规定:未成年参加抢险等危险性活动
    四交流收获感想
    学珍爱生命吧珍爱生命珍惜天生命次幸福快乐掌握手里希学通堂安全教育课学会珍惜生命养成觉遵守防溺水安全原惯
    五布置作业
    1组单位办期珍爱生命预防溺水题手抄报
    2学预防溺水方法措施告诉身边学朋友

    教学反思:








    网络安全 第14节

    教学目标:
    1认识网络良信息危害学会识网络良信息
    2觉遵守道德国家法律预防违法犯罪
    3正确认识网络作网瘾说
    重点难点:正确认识网络作网瘾说
    教学程
    导入新课:
    特网作巨资源库提供浩烟海种信息学浩瀚特网畅游时否想信息技术带便利时否带困扰?网络种信息真假难辨识良信息享受健康网络呢?
    活动探究:
    活动:调查网遇良信息?识良信息?遇良信息处理?
    活动二:案例分析(1)齐网发表评屏蔽(2)高升职利网络技术盗窃方公司高层机密(3)网电视扫描二维码获取精美礼品份
    活动三:测测(网瘾评估标准)     学生选项判断否网瘾
     组讨:控制时间戒掉网瘾
      媒体展示中学生安全网30法律
    课堂结:
     五年级册生命健康常识期末测试题 第1516节

    填空题(空2分20分)
    1水生命源维持理想身体含水量健康成年天般需 __________升水科学饮水应做__________等 ___________时喝水
    2焦虑少年童中常见种性格特征表现莫名________ ________________
    3健康情趣培养良品性良情趣损_________消 极丧失志滋长良行甚走________道路
    4火势越越法逃离火场时___________________________ 方法

    二判断题(√错×) (空2分20分)
    1夏天应注意喝水尤淡盐水补充水分盐分 ( )
    2发生火灾时胆等救 ( )
    3发生火灾时层楼高处时赶快电梯逃生 ( )
    4劳动时手镰刀咬热水洗伤口 ( )
    5野外没正常食物情况食蚂蚁蜻蜓等昆虫 ( )
    6见失足落水立马顾切跳水救 ( )

    7禁止吸烟场吸烟应礼貌提出 ( )
    8伤口出血局部生理盐水净三角带绷带加压包扎止血 ( )
    9发生火灾时迅速离开火灾区应风方逃跑 ( )
    10公场发现持刀抢劫立马勇敢站出歹徒搏斗 ( )
    三简答题(题10分60分)

    1请设计条禁烟标语求文字精炼简短

    2物品起火灭火方式油锅起火酒精火锅起火电器设 备起火沙发床铺等家具起火分该灭火?


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    文档贡献者

    y***a

    贡献于2019-05-21

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