床教学工作理制度
（目录）
第部分：教学理
1床教学组织理
2 床教学理规范程序
3 院床教学工作领导组
4 床教学行政查房制度
5 教学查房制度
6 修改见生医疗文书制度
7 指导见生操作制度
第二部分：教师理
1 院长职责
2 教师理制度
3 床带教老师审定制度
4 治医师教学职责
5 住院医师教学职责
6 教学年度考核制度
第三部分： 实医师理
1 见医师书写病历求
2 实医师入科教育制度
3 实医师出科考核制度
4 实医师考勤制度
床教学工作理制度
第部分：教学理
床教学组织理
1医院床教学工作院长分医务科组织实施
2规划医院床教学工作制定床教学工作制度督促床教学理情况部署医院教学务安排教学工作事务检查床教学工作质量组织床教学活动研究床教学方法处理床教学问题
二床教学理规范程序
院床教学工作领导组——教学工作分院长——医务科——床科室——带教老师
院床教学工作领导组：医院床教学工作理决策机构
分院长：理全院床教学工作
医务科：领导教学专职理员具体分工具体组织实施全院床教学工作
床科室：统领导教学工作监控教学质量带教老师督促指导反馈科教科
带教老师：协助具体组织教学务计划实施安排科室教学务培训考核等工作整理书面材料填写类表格交医务科
三床教学工作领导组
1院长分院长关职部门床教研室等理员组成医院床教学工作理决策机构
2加强教学理实纲求统规划组织协调督促教学工作促进教学理科学化制度化规范化促进教学质量断提高
3建立支机构合理素质较高教学理队伍教师队伍充分调动教学员积极性树立教学光荣思想责感断改革发展教育思想教学容教学方法提高教师队伍政治业务水
4制定院教学工作目标年度教学工作计划制定教学关制度理措施定期检查评估医务科床教学工作落实情况定期开展评教评学活动总结推广教学验确保教学工作正常运转良秩序
5年度初新学年见医师院前召开次教学工作会议落实年度教学计划教学准备工作教师备课情况
6年保证两次教学行政查房时解解决教学工作中存种问题听取教学科教师见医师教学工作意见建议协调教学关部门工作
7时医学校取联系接受医学院校教学工作指导开展教学研究
四床教学行政查房制度
1医院年少组织两次床教学行政查房医务科提议分院长持参加部门：医务科护理部床教学教研室等关部门负责
2分院长着重调研教学工作规范化制度化科学化执行情况总结教学质量促进教学相长
3检查教书育理育等方面情况督促医疗教学科研协调发展实施成效
4开展评教评学解带教老师建议收集实医师意见促进床教学工作利开展
5查房关科室部门具体汇报开展床教学情况包括硬件教学实施程中存问题需解决问题
6制定教学整改措施
五教学查房制度
1教学查房床科室两周进行次
2治医师持
3查房前实医师应做必准备包括熟悉病例完善资料准备查房具等
4查房时首先实医师汇报病史住院医师补充持实医师承受理解角度分析床情况意识培养实医师较正确床思维
5量详细深入浅出分析病例介绍诊疗进展院诊疗特色
6特殊情况床边做病例资料采集病例特点分析避开患者家属集中示教室进行分析
7查房实医师住院医师负责登记记录
教学查房基求
教学查房床教学工作重容考察教学质量教学效果重形式教学查房治医师副医师持科室少两周进行次做相应记录
目：检查查房员教学意识教学水教学效果
二求：通病进行病情询问规范体格检查根病情诊断鉴诊断治疗等方面实医师住院医师进行针性指导性启发性提问辅导气氛活跃体现查房医师教学查房中导位
三参加员：治医师病床住院医师实医师
四时间安排：约30分钟完成(科延45分钟)
五查房模式：
1查房时级医师站位安排：查房医师站病床右侧住院医师站病床左侧实医师站住院医师右侧
2实医师携带病历辅助检查报告资料关查房具
3具体实施步骤：
①实医师简明扼汇报病情(包括病情变化诊疗效果重床检查结果等)时间3—5分钟求作体格检查
②住院医师补充时间35分钟求作体格检查
③查房医师实施查房(时间2025分钟)
④针病情进行侧重体检(求手法序符合规范)
⑤结合病情诊断治疗特点进行诱导式启发式提问(实医师住院医师先序回答问题)
⑥扼进行查房结指出汇报病情查体手法中足部分常见弊端
4关注意事项：
①应熟悉病情查房程中体现良医德医风关心病体贴病级医师起表率作
②严谨工作态度熟练扎实医学基础理知识较丰富专业理实践水
③病情进行分析讨时应注意保护性医疗措施必时应离开病房进行
六修改见生医疗文书制度
1见医师病房轮转时应书写完整病历求专科学生周少完成2份中专学生少周完成1份病历病入院24时完成表格式病历
2完整病历标准参国家中医药理局病历书写规范求
3完整病历书写应时提交级医师修改级医师应认真审查红笔严格修改页修改5处应学生重抄
4带教务医师开医嘱时应先见医师书写级医师亲笔签字学生具熟练应草稿试写修改确认重抄医嘱单级医师亲笔签字见医师代执业医师签名未执业医师签字医嘱执行
5带教务医师开申请单时应先见医师书写级医师修改亲笔签字
6学生书写错误导致医疗纠纷产生良果者责带教老师承担
7未认真指导学生书写医疗文件属带教失职行
七指导见生操作制度
1直接带教老师指导见生掌握常床诊疗操作义务责
2操作前带教老师学生讨操作程关注意事项
3老师学生戴帽子口罩
4检查病(换药项目查伤口情况完原敷料盖伤口)
5学生洗手
6学生准备操作器具
7病问候简单解释说明意
8学生严格操作规程菌原进行操作老师时指导纠正
9操作完毕病问候交代注意事项说见
10收拾操作器具（换药时须换敷料放进指定污物桶）
11清洗敷料盘放指定点
12洗手
13带教老师总结指出优缺点提出改进方法
第二部分：教师理
院长职责
1院床教学领导组院长领导分全院床教学工作
2指导教学理员制定年度教学工作计划组织实施督促科教科教学工作进行效理
3年持召开二次全院床教学工作会议研究解决关问题
4年持二次教学行政查房检查督促规章制度落实指导床教学工作解决教学问题
5教学级理机构教学员工作进行质量监控监控情况院科会议通报
6加强级教学员师德建设提高教学意识领导级教学员教学力培训全面考核教学员奖惩晋升提出具体意见
7领导开展教学研究教学科研活动加强教学容教学方法教学手段改革持全院教学培训科研验交流会
8领导开展教书育活动认真落实学生教活动工作
9断完善医院教学设施条件创造医院优良教学环境
10年科教科教研室教学工作进行检查评估
11加强医学院校联系时解级教育卫生部门关医学教育方针政策便调整院床教学工作方案
12时认真总结床教学工作验教训院床教学工作领导组汇报断提高教学理工作教学质量
二教师理制度
1保证教学质量医院聘教学验丰富教学效果医德医风高尚医务员兼职教师
2理课必须副医师员担课老师床讲课必须治医师员担课老师床实必须高年资科毕业住院医师员担课老师实行带教老师资格审定制度
3教研组学年开学前课老师带教老师名单送科教科审批备案开学教学员应保证相稳定特殊情况意变动
4带教老师充分解实纲计划求指导学生参加病房门诊切医疗活动
5带教老师应严格病历书写规范指导实医师书写病历种医疗文书必须亲修改亲笔签字
6严格医疗操作规范带教老师必须亲指导实医师进行种治疗操作基操作带教规范学生机会提高三基水
7教学纲求医学院校具体安排抓学生实阶段操作力诊断力病历书写力训练考核保证床实质量
8严格求严肃态度严密作风培养实生科学精神组织纪律性良医德医风教学中注重培养学生基础理基知识基技培养分析问题解决问题床思维力实际操作力时加强表达力心理素质训练采取启发式教学法理联系实际实事求科学作风贯穿教学
9学生态度亲切严格求关心学生学生活时解学生实情况包括见服务态度学成绩劳动纪律等
10严格执行学生考勤制度充分利实时间意减少学时
11科实结束前教研组应时组织关员完成实生鉴定评分
12教师完成学年教学务应做述职鉴定接受医院考核考评
13科教科教研室应定期召开教师座谈会解教师床带教中动态情况收集教师教学工作意见建议断改进教学工作
14建立健全教学理规章制度完善级教学员职责开展评教评学活动建立正常教学秩序提高教学质量
三床带教老师审定制度
1保证床教学带教质量直接带教老师实行审定制度
2带教老师府符合列条件：具2年专业工作历床业务素质良
3具良床教学热情定床教学力
4规范指导学生开展诊疗工作耐心修改医疗文书开展教学查房认真规范指导学生操作
5师表言传身教具良医德医风
6床带教老师资格荐教研室推荐科教科审定程序
7年科教科公布带教老师名单
四治医师教学职责
1教研室领导医师指导负责学科具体床教学工作
2承担教研室分配教学工作教学行政工作协助教研室做学生政治思想工作教学理工作
3全面熟悉科室病病情掌握期病情演变情况
4熟悉教学容重视学生基础理知识操作技培训
5带领科见医师日常查房实际技术操作工作指导实医师床操作时查体示范规范化手法序正确
6开展教学查房工作两周少举行次师表礼貌体恤病仪表端庄谈吐文雅结合病例深入讨提出正确诊疗计划正确引导学生床思维耐心解答关问题
7组织床病例讨两周少举行次结合实容科室实际验启发学生分析问题解决问题力
8积极参加学科床教学教研活动季度少参加次
9具体指导住院医师开展床教学工作
10断总结教学验年少开展参加项教学改革教研科研完成篇教学文
11见结束时学生思想品德业务技进行综合评定
12完成床教学丁作
五住院医师教学职责
1教研室领导医师治医师指导负责学科具体床教学工作
2承担毕业实床带教务责心强带教意识强
3热情指导材施教诊试诊独立诊疗三步骤学生进行教学发现问题时纠正级医师汇报
4天具体指导实医师日常工作包括具体指导病房诊疗工作门诊诊疗工作病历书写医嘱申请单床诊疗操作等工作时检查修改学生医疗文书做认真负责丝苟
5实医师加强日常理考核实医师操作时定级医师场
6重视学生基技训练培养学生独立分析问题解决问题力
7言传身教注意医德医风教育培养良医德
8协助级医师组织病例讨教学查房学生进行出科考试考核等工作
9积极参加学科床教学教研活动季度少参加进行次
10断总结教学验年少开展参加项教学改革教研科研
11完成床教学工作
六教学年度考核制度
考核原：分清职责分开指标分类考核分奖惩
考核办法：年年终院教学领导组组织考核次考核结果分优秀良合格合格考核时指标完成情况时考察相结合项指标未完成定合格
奖惩办法：考核结果记入业绩档案考核定优秀推荐参加优秀带教老师评选考核合格进行全院通报批评
医务科：
1明确教学职责全院床教学工作负责
2年组织持召开全院床教学工作会议2次持召开带教老师座谈会2次
3年组织持教学行政查房2次
4年检查督促科教科教研室落实工作情况4次
带教老师：
1师表遵守项教学工作制度
2求认真完成指定带教务具体带教病例讨教学查房出科考核等
3督促指导学生完成完整病历修改病历病程记录阶段结种申请单医嘱出院记录等
4规范指导学生进行专业关床操作（拆线换药胸穿腰穿等）
5积极参医德医风教育断总结教学验搜集典型病例开展教学研究
4做水电等设施日常维护
第三部分： 实医师理
见医师书写病历求
1实医师求书定完整病历专科实医师周少完成2份中专实医师周少完成1份
2完整病历病入院24时完成级医师审签附院医师书写病历面病案入档实医师书写病历代院医师院医师应书写病历实医师代笔
3病历纸书写表格病历代标准参国家中医药理局病历书写规范求
4完整病历容包括：患者般情况诉现病史史(婚育史月史)家族史体格检查(系统循序进行分段记录器官系统触扣听容)专科情况辅助检查初步诊断鉴诊断诊疗计划等
5实医师提高觉性写病历时抄袭住院医师写病历
6实医师书写首次病程记录抢救记录会诊记录手术记录
7实医师书写病程记录时应级医师修改签字页修改三处求重抄实医师签名前级医师签名格式级医师签全名／实医师签全名
8实医师书写医嘱申请单级医师审签
9分床位均求述标准书写完成完整病历出门诊轮转医技科室写病历
二实医师入科教育制度
1实入科时教学秘书进行入科教育时间半天
2科室专业设置特长医疗组分布情况带教老师情况
3科室常规工作制度
4医德医风医疗安全教育
5医疗文书书写病历书写医嘱书写申请单书写等
三实医师出科考核制度
1实医师实纲求服科教科安排相应科室进行轮转学提前推迟科室
2科室应指定专负责带教工作具体负责实医师工作学安排日常理
3实医师应服科室工作学安排完成项学务
4实结束前科室应组织实医师理考试理考试应采取闭卷考试
5实行带教考核分离制度教研室负责指定专实医师进行考核操作考核考核实际床操作力书写病历病历分析评分应实事求情分顾分
6实医师出科时总成绩应教研室持教研室成员集体评议负责带教指导老师列席
7实医师科室实总成绩科室应外书面报告科教科
四实医师考勤制度
1实医师应严格科教科实安排进行实实期间考勤工作实队长教研室科教科监督考核
2天提前15分钟班迟早退求做考勤签
3实期间放寒暑假星期天节假曰休息需根科室工作安排需班值班者应带教老师值班原补休午半天
4实期间般准请假必须请假时应规定办理请假手续病假需持院二级医院出具病假证明情况事假需提交书面请假审批单1天实队长教研室负责批准2—4天实组长教研室负责科教科逐级批准请假审批单存根科室科教科存份请假5天应须学校审批口头请假事请假
5实医师班迟早退2次旷课l天旷课2天者该科实评定格累计旷课达7天实总成绩评定格累计旷课达15天退回学校关规定处理
6请假造成学务未完成者须补实考试考核合格方补写鉴定
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（目录）
第部分：教学理
1床教学组织理
2 床教学理规范程序
3 院床教学工作领导组
4 床教学行政查房制度
5 教学查房制度
6 修改见生医疗文书制度
7 指导见生操作制度
第二部分：教师理
1 院长职责
2 教师理制度
3 床带教老师审定制度
4 治医师教学职责
5 住院医师教学职责
6 教学年度考核制度
第三部分： 实医师理
1 见医师书写病历求
2 实医师入科教育制度
3 实医师出科考核制度
4 实医师考勤制度
床教学工作理制度
第部分：教学理
床教学组织理
1医院床教学工作院长分医务科组织实施
2规划医院床教学工作制定床教学工作制度督促床教学理情况部署医院教学务安排教学工作事务检查床教学工作质量组织床教学活动研究床教学方法处理床教学问题
二床教学理规范程序
院床教学工作领导组——教学工作分院长——医务科——床科室——带教老师
院床教学工作领导组：医院床教学工作理决策机构
分院长：理全院床教学工作
医务科：领导教学专职理员具体分工具体组织实施全院床教学工作
床科室：统领导教学工作监控教学质量带教老师督促指导反馈科教科
带教老师：协助具体组织教学务计划实施安排科室教学务培训考核等工作整理书面材料填写类表格交医务科
三床教学工作领导组
1院长分院长关职部门床教研室等理员组成医院床教学工作理决策机构
2加强教学理实纲求统规划组织协调督促教学工作促进教学理科学化制度化规范化促进教学质量断提高
3建立支机构合理素质较高教学理队伍教师队伍充分调动教学员积极性树立教学光荣思想责感断改革发展教育思想教学容教学方法提高教师队伍政治业务水
4制定院教学工作目标年度教学工作计划制定教学关制度理措施定期检查评估医务科床教学工作落实情况定期开展评教评学活动总结推广教学验确保教学工作正常运转良秩序
5年度初新学年见医师院前召开次教学工作会议落实年度教学计划教学准备工作教师备课情况
6年保证两次教学行政查房时解解决教学工作中存种问题听取教学科教师见医师教学工作意见建议协调教学关部门工作
7时医学校取联系接受医学院校教学工作指导开展教学研究
四床教学行政查房制度
1医院年少组织两次床教学行政查房医务科提议分院长持参加部门：医务科护理部床教学教研室等关部门负责
2分院长着重调研教学工作规范化制度化科学化执行情况总结教学质量促进教学相长
3检查教书育理育等方面情况督促医疗教学科研协调发展实施成效
4开展评教评学解带教老师建议收集实医师意见促进床教学工作利开展
5查房关科室部门具体汇报开展床教学情况包括硬件教学实施程中存问题需解决问题
6制定教学整改措施
五教学查房制度
1教学查房床科室两周进行次
2治医师持
3查房前实医师应做必准备包括熟悉病例完善资料准备查房具等
4查房时首先实医师汇报病史住院医师补充持实医师承受理解角度分析床情况意识培养实医师较正确床思维
5量详细深入浅出分析病例介绍诊疗进展院诊疗特色
6特殊情况床边做病例资料采集病例特点分析避开患者家属集中示教室进行分析
7查房实医师住院医师负责登记记录
教学查房基求
教学查房床教学工作重容考察教学质量教学效果重形式教学查房治医师副医师持科室少两周进行次做相应记录
目：检查查房员教学意识教学水教学效果
二求：通病进行病情询问规范体格检查根病情诊断鉴诊断治疗等方面实医师住院医师进行针性指导性启发性提问辅导气氛活跃体现查房医师教学查房中导位
三参加员：治医师病床住院医师实医师
四时间安排：约30分钟完成(科延45分钟)
五查房模式：
1查房时级医师站位安排：查房医师站病床右侧住院医师站病床左侧实医师站住院医师右侧
2实医师携带病历辅助检查报告资料关查房具
3具体实施步骤：
①实医师简明扼汇报病情(包括病情变化诊疗效果重床检查结果等)时间3—5分钟求作体格检查
②住院医师补充时间35分钟求作体格检查
③查房医师实施查房(时间2025分钟)
④针病情进行侧重体检(求手法序符合规范)
⑤结合病情诊断治疗特点进行诱导式启发式提问(实医师住院医师先序回答问题)
⑥扼进行查房结指出汇报病情查体手法中足部分常见弊端
4关注意事项：
①应熟悉病情查房程中体现良医德医风关心病体贴病级医师起表率作
②严谨工作态度熟练扎实医学基础理知识较丰富专业理实践水
③病情进行分析讨时应注意保护性医疗措施必时应离开病房进行
六修改见生医疗文书制度
1见医师病房轮转时应书写完整病历求专科学生周少完成2份中专学生少周完成1份病历病入院24时完成表格式病历
2完整病历标准参国家中医药理局病历书写规范求
3完整病历书写应时提交级医师修改级医师应认真审查红笔严格修改页修改5处应学生重抄
4带教务医师开医嘱时应先见医师书写级医师亲笔签字学生具熟练应草稿试写修改确认重抄医嘱单级医师亲笔签字见医师代执业医师签名未执业医师签字医嘱执行
5带教务医师开申请单时应先见医师书写级医师修改亲笔签字
6学生书写错误导致医疗纠纷产生良果者责带教老师承担
7未认真指导学生书写医疗文件属带教失职行
七指导见生操作制度
1直接带教老师指导见生掌握常床诊疗操作义务责
2操作前带教老师学生讨操作程关注意事项
3老师学生戴帽子口罩
4检查病(换药项目查伤口情况完原敷料盖伤口)
5学生洗手
6学生准备操作器具
7病问候简单解释说明意
8学生严格操作规程菌原进行操作老师时指导纠正
9操作完毕病问候交代注意事项说见
10收拾操作器具（换药时须换敷料放进指定污物桶）
11清洗敷料盘放指定点
12洗手
13带教老师总结指出优缺点提出改进方法
第二部分：教师理
院长职责
1院床教学领导组院长领导分全院床教学工作
2指导教学理员制定年度教学工作计划组织实施督促科教科教学工作进行效理
3年持召开二次全院床教学工作会议研究解决关问题
4年持二次教学行政查房检查督促规章制度落实指导床教学工作解决教学问题
5教学级理机构教学员工作进行质量监控监控情况院科会议通报
6加强级教学员师德建设提高教学意识领导级教学员教学力培训全面考核教学员奖惩晋升提出具体意见
7领导开展教学研究教学科研活动加强教学容教学方法教学手段改革持全院教学培训科研验交流会
8领导开展教书育活动认真落实学生教活动工作
9断完善医院教学设施条件创造医院优良教学环境
10年科教科教研室教学工作进行检查评估
11加强医学院校联系时解级教育卫生部门关医学教育方针政策便调整院床教学工作方案
12时认真总结床教学工作验教训院床教学工作领导组汇报断提高教学理工作教学质量
二教师理制度
1保证教学质量医院聘教学验丰富教学效果医德医风高尚医务员兼职教师
2理课必须副医师员担课老师床讲课必须治医师员担课老师床实必须高年资科毕业住院医师员担课老师实行带教老师资格审定制度
3教研组学年开学前课老师带教老师名单送科教科审批备案开学教学员应保证相稳定特殊情况意变动
4带教老师充分解实纲计划求指导学生参加病房门诊切医疗活动
5带教老师应严格病历书写规范指导实医师书写病历种医疗文书必须亲修改亲笔签字
6严格医疗操作规范带教老师必须亲指导实医师进行种治疗操作基操作带教规范学生机会提高三基水
7教学纲求医学院校具体安排抓学生实阶段操作力诊断力病历书写力训练考核保证床实质量
8严格求严肃态度严密作风培养实生科学精神组织纪律性良医德医风教学中注重培养学生基础理基知识基技培养分析问题解决问题床思维力实际操作力时加强表达力心理素质训练采取启发式教学法理联系实际实事求科学作风贯穿教学
9学生态度亲切严格求关心学生学生活时解学生实情况包括见服务态度学成绩劳动纪律等
10严格执行学生考勤制度充分利实时间意减少学时
11科实结束前教研组应时组织关员完成实生鉴定评分
12教师完成学年教学务应做述职鉴定接受医院考核考评
13科教科教研室应定期召开教师座谈会解教师床带教中动态情况收集教师教学工作意见建议断改进教学工作
14建立健全教学理规章制度完善级教学员职责开展评教评学活动建立正常教学秩序提高教学质量
三床带教老师审定制度
1保证床教学带教质量直接带教老师实行审定制度
2带教老师府符合列条件：具2年专业工作历床业务素质良
3具良床教学热情定床教学力
4规范指导学生开展诊疗工作耐心修改医疗文书开展教学查房认真规范指导学生操作
5师表言传身教具良医德医风
6床带教老师资格荐教研室推荐科教科审定程序
7年科教科公布带教老师名单
四治医师教学职责
1教研室领导医师指导负责学科具体床教学工作
2承担教研室分配教学工作教学行政工作协助教研室做学生政治思想工作教学理工作
3全面熟悉科室病病情掌握期病情演变情况
4熟悉教学容重视学生基础理知识操作技培训
5带领科见医师日常查房实际技术操作工作指导实医师床操作时查体示范规范化手法序正确
6开展教学查房工作两周少举行次师表礼貌体恤病仪表端庄谈吐文雅结合病例深入讨提出正确诊疗计划正确引导学生床思维耐心解答关问题
7组织床病例讨两周少举行次结合实容科室实际验启发学生分析问题解决问题力
8积极参加学科床教学教研活动季度少参加次
9具体指导住院医师开展床教学工作
10断总结教学验年少开展参加项教学改革教研科研完成篇教学文
11见结束时学生思想品德业务技进行综合评定
12完成床教学丁作
五住院医师教学职责
1教研室领导医师治医师指导负责学科具体床教学工作
2承担毕业实床带教务责心强带教意识强
3热情指导材施教诊试诊独立诊疗三步骤学生进行教学发现问题时纠正级医师汇报
4天具体指导实医师日常工作包括具体指导病房诊疗工作门诊诊疗工作病历书写医嘱申请单床诊疗操作等工作时检查修改学生医疗文书做认真负责丝苟
5实医师加强日常理考核实医师操作时定级医师场
6重视学生基技训练培养学生独立分析问题解决问题力
7言传身教注意医德医风教育培养良医德
8协助级医师组织病例讨教学查房学生进行出科考试考核等工作
9积极参加学科床教学教研活动季度少参加进行次
10断总结教学验年少开展参加项教学改革教研科研
11完成床教学工作
六教学年度考核制度
考核原：分清职责分开指标分类考核分奖惩
考核办法：年年终院教学领导组组织考核次考核结果分优秀良合格合格考核时指标完成情况时考察相结合项指标未完成定合格
奖惩办法：考核结果记入业绩档案考核定优秀推荐参加优秀带教老师评选考核合格进行全院通报批评
医务科：
1明确教学职责全院床教学工作负责
2年组织持召开全院床教学工作会议2次持召开带教老师座谈会2次
3年组织持教学行政查房2次
4年检查督促科教科教研室落实工作情况4次
带教老师：
1师表遵守项教学工作制度
2求认真完成指定带教务具体带教病例讨教学查房出科考核等
3督促指导学生完成完整病历修改病历病程记录阶段结种申请单医嘱出院记录等
4规范指导学生进行专业关床操作（拆线换药胸穿腰穿等）
5积极参医德医风教育断总结教学验搜集典型病例开展教学研究
4做水电等设施日常维护
第三部分： 实医师理
见医师书写病历求
1实医师求书定完整病历专科实医师周少完成2份中专实医师周少完成1份
2完整病历病入院24时完成级医师审签附院医师书写病历面病案入档实医师书写病历代院医师院医师应书写病历实医师代笔
3病历纸书写表格病历代标准参国家中医药理局病历书写规范求
4完整病历容包括：患者般情况诉现病史史(婚育史月史)家族史体格检查(系统循序进行分段记录器官系统触扣听容)专科情况辅助检查初步诊断鉴诊断诊疗计划等
5实医师提高觉性写病历时抄袭住院医师写病历
6实医师书写首次病程记录抢救记录会诊记录手术记录
7实医师书写病程记录时应级医师修改签字页修改三处求重抄实医师签名前级医师签名格式级医师签全名／实医师签全名
8实医师书写医嘱申请单级医师审签
9分床位均求述标准书写完成完整病历出门诊轮转医技科室写病历
二实医师入科教育制度
1实入科时教学秘书进行入科教育时间半天
2科室专业设置特长医疗组分布情况带教老师情况
3科室常规工作制度
4医德医风医疗安全教育
5医疗文书书写病历书写医嘱书写申请单书写等
三实医师出科考核制度
1实医师实纲求服科教科安排相应科室进行轮转学提前推迟科室
2科室应指定专负责带教工作具体负责实医师工作学安排日常理
3实医师应服科室工作学安排完成项学务
4实结束前科室应组织实医师理考试理考试应采取闭卷考试
5实行带教考核分离制度教研室负责指定专实医师进行考核操作考核考核实际床操作力书写病历病历分析评分应实事求情分顾分
6实医师出科时总成绩应教研室持教研室成员集体评议负责带教指导老师列席
7实医师科室实总成绩科室应外书面报告科教科
四实医师考勤制度
1实医师应严格科教科实安排进行实实期间考勤工作实队长教研室科教科监督考核
2天提前15分钟班迟早退求做考勤签
3实期间放寒暑假星期天节假曰休息需根科室工作安排需班值班者应带教老师值班原补休午半天
4实期间般准请假必须请假时应规定办理请假手续病假需持院二级医院出具病假证明情况事假需提交书面请假审批单1天实队长教研室负责批准2—4天实组长教研室负责科教科逐级批准请假审批单存根科室科教科存份请假5天应须学校审批口头请假事请假
5实医师班迟早退2次旷课l天旷课2天者该科实评定格累计旷课达7天实总成绩评定格累计旷课达15天退回学校关规定处理
6请假造成学务未完成者须补实考试考核合格方补写鉴定
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