床实总结
时间物价涨样快转眼间年床实结束言年实医学学开始年开始医学逐渐产生兴趣开始知丁点理医学生名具备种基知识技医生转变关种感受想实生活中选深三方面谈谈
（）理知识必须通床实践真正掌握
理知识必须通床实践真正掌握床实第课前学校时绝数学考试死记硬背课知识知识应实践少思考更没意知识趣味性关联性结果总陷背忘忘背背忘尴尬算记住抵零散知识碎片毫知识结构化系统化言
然床实践加快理知识学例诊断学中闻问切诊学校时记熟刚实时发现连问诊问全问序颠倒见初死记理窘迫床中问次失败回头书问问三五患者发现问诊东西根背次然然诉现病史史史等等序问体格检查历原床实践理知识掌握加快倍
方面床实践理知识学起查漏补缺加强记忆作记急诊科外科实时肘部疼痛活动受限（抬起手）童诊手足措次带教老师处理回翻书弄明白孩桡骨头半脱位桡骨头发育全环状韧带薄弱发生5岁童事受益带着实践中疑惑回翻书找答案仅桡骨头半脱位全面解包括病
床表现治疗知识印象深刻――许实践中碰问题寻找答案记忆时会产生强烈记忆欲实践完善加强理掌握
（二）practice makes perfect（熟生巧）
熟生巧学科学接真理医学样刚入医院实时第份入院记录写三天勉强关做手术时患者伤口缝合第针时手发着抖第伤口拆线时手样抖厉害实年完全统计写千份病历记录缝百伤口记先天懒抱怨实医院落落连电子病历没埋怨带教老师体谅实生辛苦天缝十伤口换十伤口药现想想发现正似枯燥重复耗体力基础技训练现写病历记录约20分钟份字迹家认缝伤口换药拆线等基操作时心应手
（三）医学生实应该早开始
点实感受学遗憾知识结构关系实前直认医学感兴趣适合做医生导致两坏结果第学校时没学理知识第二没继续深造做准备入医院实发现慢慢开始医学兴趣觉学医患者解决问题痛苦成感想重新开始时已浪费时间精力想三四时医院实三四月许时会意识说关重问题少走弯路强烈建议样学理阶段适合做医生医学生应该早医院实三四学校没安排暑假寒假联系医院实许实月职业观价值观会改变实算全体医学生样方面
床实学校理课程更兴趣激发学生学热情方面前文说床实践会促进帮助理学总医学生早医院实处没明显坏处
感谢医院教指导老师信动手实践机会知包容继续学医学兴趣勇气
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时间物价涨样快转眼间年床实结束言年实医学学开始年开始医学逐渐产生兴趣开始知丁点理医学生名具备种基知识技医生转变关种感受想实生活中选深三方面谈谈
（）理知识必须通床实践真正掌握
理知识必须通床实践真正掌握床实第课前学校时绝数学考试死记硬背课知识知识应实践少思考更没意知识趣味性关联性结果总陷背忘忘背背忘尴尬算记住抵零散知识碎片毫知识结构化系统化言
然床实践加快理知识学例诊断学中闻问切诊学校时记熟刚实时发现连问诊问全问序颠倒见初死记理窘迫床中问次失败回头书问问三五患者发现问诊东西根背次然然诉现病史史史等等序问体格检查历原床实践理知识掌握加快倍
方面床实践理知识学起查漏补缺加强记忆作记急诊科外科实时肘部疼痛活动受限（抬起手）童诊手足措次带教老师处理回翻书弄明白孩桡骨头半脱位桡骨头发育全环状韧带薄弱发生5岁童事受益带着实践中疑惑回翻书找答案仅桡骨头半脱位全面解包括病
床表现治疗知识印象深刻――许实践中碰问题寻找答案记忆时会产生强烈记忆欲实践完善加强理掌握
（二）practice makes perfect（熟生巧）
熟生巧学科学接真理医学样刚入医院实时第份入院记录写三天勉强关做手术时患者伤口缝合第针时手发着抖第伤口拆线时手样抖厉害实年完全统计写千份病历记录缝百伤口记先天懒抱怨实医院落落连电子病历没埋怨带教老师体谅实生辛苦天缝十伤口换十伤口药现想想发现正似枯燥重复耗体力基础技训练现写病历记录约20分钟份字迹家认缝伤口换药拆线等基操作时心应手
（三）医学生实应该早开始
点实感受学遗憾知识结构关系实前直认医学感兴趣适合做医生导致两坏结果第学校时没学理知识第二没继续深造做准备入医院实发现慢慢开始医学兴趣觉学医患者解决问题痛苦成感想重新开始时已浪费时间精力想三四时医院实三四月许时会意识说关重问题少走弯路强烈建议样学理阶段适合做医生医学生应该早医院实三四学校没安排暑假寒假联系医院实许实月职业观价值观会改变实算全体医学生样方面
床实学校理课程更兴趣激发学生学热情方面前文说床实践会促进帮助理学总医学生早医院实处没明显坏处
感谢医院教指导老师信动手实践机会知包容继续学医学兴趣勇气
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