2018新教版部编三年级册语文教学工作总结
学期教育教学工作快结束反思工作许收获存许足现学期教育教学工作作总结：
教学方面认真学新语文课程标准课程标准现行教学总体思路致力全面提高学生语文素养正确握语文教学特点倡导合作探究学方式努力建设开放活力语文课程反复研读课程标准程中感悟理运课堂实践收获
创设等谐课堂氛围
教师新课程中角色变化教师知识传授者理者更学生发展促进者引导者新课程中学生学方式传统接受学探究学转变教师工作帮助孩子确定适学目标确定协调达目标佳途径知道学生养成良学惯掌握学策略发展力创设丰富教学情境激发学生学动机学兴趣充分调动学生学积极性
教学活动中教师学生等服服关系教师应尊重学生鼓励促生动活泼动学等谐气氛里学生思维处积极动活跃状态紧张学程转变成愉快学活动生动活泼积极动课堂教学气氛具强感染力易造成种具感染性催奋发教学情境学生中受感化熏陶激发出学限热情创造愿全力赴投入学提高学活动积极性
二采富生活气息教学手法
联系生活创设富童趣味语言场景激发孩子求知欲效途径识字量量增加背景利生活场景开发孩子潜力效果增加教学古诗时联系生活实际提问学生融入文容中体验感悟角色定位成学然然感受作者心情体验诗歌意境
三结合元智更理解文
智力作整体认识活动综合力通常认识活动非种种智力相互作学生学种智力相互影响相互作程认识智力衡量学生力切切实实培养开发学生元智力教育教学真正面全体学生培养出全面发展创新型传统课堂教学教师语言传递结合听说读写样做容易发挥教师导作短时间里学生掌握系统文化科学基础知识形成基技技巧进行思想品德教育促进语言数学智发展容易忽略项智诸学生性素质开发潜资源发挥创新力培养直受忽视问题已受许老师高度重视尝试鉴做法发现效果挺
1语文课堂肢体运作学活动语文科联系起学生搭搭动动演演说说学生觉学语文容易事语文教学中三年级学生理解课文容较困难方面利生活中实际事例进行讲解化难易方面胆运肢体语言形象夸张进行表演学生觉活泼变生动学生仅兴致盎然容易掌握学完篇课文学生课剧形式课堂表演仅加深课文理解记忆中加强肢体运作智交际智语言智
2千年知识通歌唱吟诵方式代代流传说明音乐帮助记忆课堂教学中教师味讲解学生感枯燥乏味适时穿插音乐仅创设情境引起学生鸣便学生学记忆
3爱斯坦认提出问题解决问题更重问题发现提出常意味着新领域开辟语文教学中老师仅提问题：学篇课文什收获？懂什？会做？学生联系身回答问题提高省智时学生善发现问题发现问题提出问题解决问题程中学生省智交际智培养
元智粗浅片面认识教学程中断更新提高总单学科培养培养出高质量学科综合综合基础进行分化提高效率完成整基础教育阶段总体目标
四新课程阅读教学读
新课程教育思想体现教师应根教学容教学象采取灵活样教学方法备课时认真钻研教材熟悉课程标准换角度想果学生喜欢什样方式学新容想出方案课堂针学生具体情况选择教法宝贵课堂时间学生学广阔天里享受阳光吸取需知识知觉中完成教学目标
五教学目标达成
1语文学程中学生感受生活丰富彩激发学生生活热爱感受金色秋天美激发学生心感受美学生游历奇妙童话王国感受童话丰富想象试着编写童话培养学生猜测推想力学猜测方法感受身边美培养学生发现美解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情感受然赐珍贵礼物激发学生然热爱感受美品质犹温暖阳光受关爱助乐思想品德教育
2认识250字会写250字累计认识2050字会写1200字
3．通教学学生学会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字毛笔描红
4．数学生均会普通话正确流利感情朗读课文
5．语文教学程中继续训练学生默读力学会课文中理解方提出疑问册完成课文教学27篇中精读课文20篇略读课文7篇组教材包括导语课文语文园三部分第五单元没安排语文园教材第单元第四单元第七单元第八单元安排次口语交际分暑假生活
名字里事身边事请教学生口语交际程中均见闻感受想象讲述清楚数孩子做具体生动语言动附录部分包括生字表()求会认字生字表(二)求会写字词语表求认写生字学生基掌握教材八专题次：美妙生活金色秋天奇妙童话猜测推想发现身边美壮丽祖国山河然礼物美品质专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值语文学程中学生感受生活丰富彩激发学生生活热爱感受金色秋天美激发学生心感受美学生游历奇妙童话王国感受童话丰富想象试着编写童话培养学生猜测推想力学猜测方法感受身边美培养学生发现美解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情感受然赐珍贵礼物激发学生然热爱感受美品质犹温暖阳光受关爱助乐思想品德教育
6．教学程中学生基会联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
7．数学生基掌握握文章容方法体会文章表达思想感情
8．语文学程中开始训练学生略读课文粗知文章意
9．求学生积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇（段）练复述课文
10．时教学中培养学生读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
11．开始练作学生基拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12．讲述事基做具体生动语言动讲述见闻努力做清楚明白说出感受想法
13．教学程中学生结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
学期教学工作快结束启示真正体会作位教师润物细声涵潜移默化中培养孩子品质张扬性起成长美丽岗位作位朋友爱孩子起走风风雨雨起霞日落作教师进步走进新课程继续体验充实生活心倾听花开声音享受美生
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学期教育教学工作快结束反思工作许收获存许足现学期教育教学工作作总结：
教学方面认真学新语文课程标准课程标准现行教学总体思路致力全面提高学生语文素养正确握语文教学特点倡导合作探究学方式努力建设开放活力语文课程反复研读课程标准程中感悟理运课堂实践收获
创设等谐课堂氛围
教师新课程中角色变化教师知识传授者理者更学生发展促进者引导者新课程中学生学方式传统接受学探究学转变教师工作帮助孩子确定适学目标确定协调达目标佳途径知道学生养成良学惯掌握学策略发展力创设丰富教学情境激发学生学动机学兴趣充分调动学生学积极性
教学活动中教师学生等服服关系教师应尊重学生鼓励促生动活泼动学等谐气氛里学生思维处积极动活跃状态紧张学程转变成愉快学活动生动活泼积极动课堂教学气氛具强感染力易造成种具感染性催奋发教学情境学生中受感化熏陶激发出学限热情创造愿全力赴投入学提高学活动积极性
二采富生活气息教学手法
联系生活创设富童趣味语言场景激发孩子求知欲效途径识字量量增加背景利生活场景开发孩子潜力效果增加教学古诗时联系生活实际提问学生融入文容中体验感悟角色定位成学然然感受作者心情体验诗歌意境
三结合元智更理解文
智力作整体认识活动综合力通常认识活动非种种智力相互作学生学种智力相互影响相互作程认识智力衡量学生力切切实实培养开发学生元智力教育教学真正面全体学生培养出全面发展创新型传统课堂教学教师语言传递结合听说读写样做容易发挥教师导作短时间里学生掌握系统文化科学基础知识形成基技技巧进行思想品德教育促进语言数学智发展容易忽略项智诸学生性素质开发潜资源发挥创新力培养直受忽视问题已受许老师高度重视尝试鉴做法发现效果挺
1语文课堂肢体运作学活动语文科联系起学生搭搭动动演演说说学生觉学语文容易事语文教学中三年级学生理解课文容较困难方面利生活中实际事例进行讲解化难易方面胆运肢体语言形象夸张进行表演学生觉活泼变生动学生仅兴致盎然容易掌握学完篇课文学生课剧形式课堂表演仅加深课文理解记忆中加强肢体运作智交际智语言智
2千年知识通歌唱吟诵方式代代流传说明音乐帮助记忆课堂教学中教师味讲解学生感枯燥乏味适时穿插音乐仅创设情境引起学生鸣便学生学记忆
3爱斯坦认提出问题解决问题更重问题发现提出常意味着新领域开辟语文教学中老师仅提问题：学篇课文什收获？懂什？会做？学生联系身回答问题提高省智时学生善发现问题发现问题提出问题解决问题程中学生省智交际智培养
元智粗浅片面认识教学程中断更新提高总单学科培养培养出高质量学科综合综合基础进行分化提高效率完成整基础教育阶段总体目标
四新课程阅读教学读
新课程教育思想体现教师应根教学容教学象采取灵活样教学方法备课时认真钻研教材熟悉课程标准换角度想果学生喜欢什样方式学新容想出方案课堂针学生具体情况选择教法宝贵课堂时间学生学广阔天里享受阳光吸取需知识知觉中完成教学目标
五教学目标达成
1语文学程中学生感受生活丰富彩激发学生生活热爱感受金色秋天美激发学生心感受美学生游历奇妙童话王国感受童话丰富想象试着编写童话培养学生猜测推想力学猜测方法感受身边美培养学生发现美解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情感受然赐珍贵礼物激发学生然热爱感受美品质犹温暖阳光受关爱助乐思想品德教育
2认识250字会写250字累计认识2050字会写1200字
3．通教学学生学会字典学词典初步独立识字力开始练钢笔书写正楷字毛笔描红
4．数学生均会普通话正确流利感情朗读课文
5．语文教学程中继续训练学生默读力学会课文中理解方提出疑问册完成课文教学27篇中精读课文20篇略读课文7篇组教材包括导语课文语文园三部分第五单元没安排语文园教材第单元第四单元第七单元第八单元安排次口语交际分暑假生活
名字里事身边事请教学生口语交际程中均见闻感受想象讲述清楚数孩子做具体生动语言动附录部分包括生字表()求会认字生字表(二)求会写字词语表求认写生字学生基掌握教材八专题次：美妙生活金色秋天奇妙童话猜测推想发现身边美壮丽祖国山河然礼物美品质专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值语文学程中学生感受生活丰富彩激发学生生活热爱感受金色秋天美激发学生心感受美学生游历奇妙童话王国感受童话丰富想象试着编写童话培养学生猜测推想力学猜测方法感受身边美培养学生发现美解祖国壮丽山河富饶物产培养热爱祖国热爱然思想感情感受然赐珍贵礼物激发学生然热爱感受美品质犹温暖阳光受关爱助乐思想品德教育
6．教学程中学生基会联系文助字典词典生活积累理解词句意思初步体会课文中关键词句表达情意方面作
7．数学生基掌握握文章容方法体会文章表达思想感情
8．语文学程中开始训练学生略读课文粗知文章意
9．求学生积累课文中优美词语精彩句段背诵优秀诗文10篇（段）练复述课文
10．时教学中培养学生读书报惯收藏学交流图书资料课外阅读总量少10万字
11．开始练作学生基拘形式写出见闻感受想象愿意作读听分享作快乐
12．讲述事基做具体生动语言动讲述见闻努力做清楚明白说出感受想法
13．教学程中学生结合语文学学观察然观察社会书面口头结合表达观察
学期教学工作快结束启示真正体会作位教师润物细声涵潜移默化中培养孩子品质张扬性起成长美丽岗位作位朋友爱孩子起走风风雨雨起霞日落作教师进步走进新课程继续体验充实生活心倾听花开声音享受美生
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