可能性教学教案


    性教学教案
    课题:性
    教学容:教材P44例1例2例3
    教学目标:
    1懂事情发生确定确定定等词语描述
    2知道事情发生性性物体数量关
    3培养学生表达力逻辑推理力
    教学重点:体验事件发生等性
    教学难点:会正确描述事件发生性
    教学准备:媒体统计表盒子棋子黑板
    教学程
    创设情境引入新课
    师:学喜欢听事?天老师家带趣事希学配合老师事讲完整
    相传古代王国国王非常阴险疑位正直臣罪国王叛死刑国家世代袭着条奇特法规:死囚刑前抽次生死签(写着生死两张纸条)犯众抽签抽死签立处死抽生签场赦免
    认奴隶摸纸条时会出现什结果?
    预设生:奴隶摸生摸死
    师:家词两种结果
    国王心想处死臣心腹密谋想出条毒计:暗中执行官生死签写成死奴隶命运会样呢
    预设生:定死生
    师:家担心实心件事告诉臣断头台前聪明臣迅速抽出张签纸塞进嘴里等执行官反应签纸早已吞臣作叹息说:听天意苦果吞剩签什字清楚剩然写着死字知真相吞生
    预设生:定生
    师:国王机关算想臣死反搬起石头砸脚机智臣死里逃生
    (引入课题)师:生活中事情事中样肯定结果肯定结果类似例子天起研究容事情发生性
    二探究新知
    1出示教学目标
    师:首先节课学目标
    (课件出示教学目标)找学读读
    2认识定
    师:(课件)老师想抽签方式决定家表演节目表演节目抽什表演什
    课件出示例1
    师:图中数学信息?
    预设生 三张卡片面分写唱歌跳舞朗诵丽雪明三位学抽
    师:学思考会抽什?
    学生会想:唱歌跳舞朗诵三种情况
    出示学求: 学
    (必须定叙述)
    (1)果明抽跳舞接会种情况?
    (2)果明抽完丽抽朗读接会什情况?
    学生独立完成写
    学生汇报预设:(1)果明抽跳舞接抽唱歌朗诵定会跳舞
    (2)果明抽完丽抽朗读接雪定会抽唱歌定会跳舞朗诵
    师:什?
    生:跳舞朗诵已明丽抽走
    3生活中性
    (1)出示:两盒子号盒子放全部红棋子二号盒子放红棋子绿棋子黄棋子蓝棋子
    起想想:
    图中数学信息?
    做摸摸游戏两盒子会情况发生?请 定 描述
    预设生第盒子里摸定会摸红棋子摸颜色棋子
    第二盒子里摸会摸红棋子会摸绿棋子会摸黄棋子会摸蓝棋子
    (2)定谈谈生活中事情发生?
    4认识性
    (1)课件出示盒子里4红棋子1蓝棋子意摸什颜色棋子?引导学生说出红棋子蓝棋子盒子里面红色棋子黄色棋子
    质疑:觉摸种颜色棋子呢?
    师:事件发生性研究事件发生性
    (2)出示学求
    摸出棋子什颜色
    摸出棋子记录颜色然放回摇匀摸重复20次
    摸出种颜色性什?盒子里棋子性什关
    组盒子里面装白色黑色两种棋子请组仿教材实验摸摸组长记录结果
    指名组汇报结果组进行较填完黑板表格
    试验记录出摸黑球次数摸白球次数说盒子里摸出黑球性白球性通观察发现黑棋子白棋子数量
    引导结方法:性数量相关时总数中占数量越性越占数量越少性越
    板书:

    摸次数 性 数量
    少 少
    三巩固拓展
    师:学完知道学掌握没
    1 p47 练十1
    2 p48练十 7
    3 p47 练十3
    4 6支红铅笔6支绿铅笔取中6支放入盒子样放
    盒子中意摸出支定绿铅笔
    盒子中意摸出支绿铅笔
    盒子中意摸出支绿铅笔红铅笔
    盒子中意摸出支放回摇匀重复次摸出红铅笔性绿铅笔性
    四结
    师:节课学什知识?什收获?
    引导纳:1.事件发生性2.总数中占数量越摸性越占数量越少摸性越3.摸性说明总数中占数量摸性说明总数中占数量少
    六作业:教材练第47~48页练十第458题



    板书:

    摸次数 性 数量
    少 少


    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    《可能性》教案

    《可能性》教案1   在听完“可能性”、“熟悉更大的数”、“观看物体”这三节课,特殊是最终这节“观看物体”之后,我有些话想跟大家说一说。刚才的这节课引发了我的回忆,由于两年前,

    2年前   
    409    0

    统计与可能性教案及说课稿

    《统计与可能性》 学习内容:人教版五年级上册第六单元《统计与可能性》第一课时(98—100页)。学习目标:1.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性,能用分数表示可能性的大小。2.通过实验...

    1年前   
    319    0

    摸球游戏——可能性的大小教案

    摸球游戏——可能性的大小教案摸球游戏——可能性的大小目标:1.让学生通过“猜测——试验——分析试验数据,让学生经历事件发生可能性大小的探索过程,初步感受某些事件发生的可能性是不确定的,体会事件...

    9年前   
    606    0

    可能性(1)

    课 时 教 案课题:第四单元:可能性(1) 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间:...

    4年前   
    835    0

    四年级上册数学教案-6.1 可能性与可能性的大小丨苏教版 (3)

    可能性及可能性的大小教学目标: 1、学生亲身经历观察、推理、猜想、验证的过程,利用数的组成和已学过的组合、统计、可能性等有关知识探讨事件发生的可能性大小。 2、结合实际情境培养学生...

    3年前   
    650    0

    四年级上册数学教案-6.1 可能性与可能性的大小丨苏教版 (4)

    《可能性及可能性的大小》【教学目标】:1.学生通过活动,初步感受简单的随机现象,能列举出简单随机事件中所有可能出现的结果,能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。2.使学生在观察、操作和交流...

    3年前   
    503    0

    四年级上册数学教案-6.1 可能性丨苏教版

    《可能性》教学设计教学目标:1、 使学生结合具体实例,初步了解事件发生的确定性可不确定性,感受简单的随机现象,能列举出简单随机事件中所有可能出现的结果。2、使学生在具体的情境中,通过实例感受随...

    3年前   
    594    0

    数学六年级上册教案-八可能性西师大版

    1、使学生结合游戏,初步感受简单的随机现象,能列举出简单随机事中所有可能出现的结果,能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。

    3年前   
    393    0

    爱孩子,请给他更多可能性

    爱孩子,请给他更多可能性作者|毕淑敏作为家长,你怎样看待孩子的幸福、梦想与成功?你是否在让孩子更有出息还是更幸福中,变得纠结呢?你是否愿意让你的孩子做一个幸福的普通人呢?成功是为了什么?成功之...

    3年前   
    488    0

    深入市场可能性判定表

    深入市场可能性判定表 问题点 难易度 业务员A 业务员 B 负责人员 其他相关人员 可能性的判定 对 策 ...

    10年前   
    12959    0

    写信-教案教学设计

    随着现代化通讯设备的日益、完善人与人之间的交流越来越密切,写信是比较传统、实用的方法。你给自己亲友写过信吗?写信 教案教学设计第 页写信 教案教学设计 教学过程:(一)、谈话揭题:随着现代化通讯...

    2年前   
    504    0

    《气象》教学教案

    项目:气 象 项目设计意图: 设计《气象》这个项目,提供给学生,是因为在生活中,气象是一个科学性比较强的内容,贴近生活。仔细观察可以发现与我们的生活息息相关,例如“雀噪天晴,洗澡有雨“。麻...

    8年前   
    5123    0

    行动导向教学教案

    17第九章磨削§9(2节)01:行动导向教学教案 课程名称 机械制造工艺基础 课题 §9  磨削 授课 时数 4节 授课日期 年  月  日 周次   专业组审批 教...

    11年前   
    9952    0

    《有趣的画图》教学教案

    本节内容选自浙江教育出版社小学三年级《信息技术》第二单元奇妙的画图世界第3课《有趣的画图》。本节内容是对画图软件的初步认识,通过讲解画图窗口的组成以及画图工具的用法,使学生基本掌握画图软件的使用...

    5年前   
    3194    0

    《元旦》教学教案

      **市特殊教育学校品德与社会教育教学设计 学   科 品德与社会 授课教师 孙雪 讲授课题 《元旦》 授课班级 全体学生 授课时间 2016年 12月14日 教学...

    7年前   
    4952    0

    环境教学教案

    环境教学教案  环 境 教 学 教 案周 维教学目的:用轻松讨论的方式让孩子们--认识自然和大自然中的水、土壤、动物;了解生态与人的关系;思考我们每个人对生态环境所负的责任;引入:大家好!我来...

    10年前   
    461    0

    《爱莲说》教学教案

    一、导入新课 (上课前按“播放”键播放音乐,上课开始按“停止”键停止音乐,开始导入。) 莲花,自古以来就被人们看作是美丽圣洁的象征。(按“导入新课”键放莲花组图)历来就有许多咏莲的名句,如...

    7年前   
    3872    0

    生命的思考教学教案

    第四单元    生命的思考 第八课 探问生命  第1课时 生命可以永恒吗 【教学目标】    情感、态度与价值观目标:培养热爱生命、珍视生命的情感,认清自己的责任和使命,实现人生的价值...

    6年前   
    3190    0

    声母t的教学教案

    声母t 的教学 教学目标: 1. 学习声母t,要求学生能够读准音,记清形。 2. 学习声母t与单韵母u的拼读及四个声调的拼读。 3. 学习词语:小白兔,并能够看图说短句:小白兔抬土。 ...

    11年前   
    29329    0

    头手倒立教学教案

    XX中体育与健康课教学教案九年级 第十四周 第 2课时 备课教师: 教材1.头手倒立(男)、仰卧起坐(女)2.身体素质练习难点:稳住身体重心,控制身体平衡能力。重点:三角支撑,...

    8个月前   
    212    0