浅谈如何利用“导学案”上好物理复习课


    浅谈利导学案物理复课
    物理教学心体会
    **三中   胡志野
    复教学中重环节务学生学学科基知识基技加巩固总结系统化通复弥补纠正学生认识错误缺陷学生知识理解更深刻更全面复课课时总课时中占重尤中考前总复占整教学时间半取满意复效果达面积提高物理教学质量目研究复课方法十分重复课常见问题:
    (1)教师宣科教材容讲遍课题学生做遍 结果复课变成旧知识重教
    (2)老师顾学情抛开课练代讲学生题海中摸爬滚复课变成单调乏味知识训练课
    (3)教师学生做完试卷逐题讲解第题讲题题落结果教师累够呛学生急够呛浪费学时间致课堂效率低
    节复课直深思问题充分利导学案教学重心研究教材教法转变研究学生学法促教师进行角色转换求教师演变导演演位置学生走讲台深入学生中利导学案程中避免教师言堂变学生放流放羊式真正做导学案载体课堂形散神散教师教学导作效形体现做导学谐发展?面谈谈初三物理复课利导学案程中发挥教师导作
    助导学案学生复
    复课导学案第环节学生课前复部分容基概念公式实验教师部分容填空题形式呈现学生学生课前完成部分容处理部分教师完成前阶段工作编写导学案课前发学生忽略阶段教师工作果导学案发学生认已完成环节务导学案种形式起提高教学效率目教师阶段工作应课前收导学案进行批改统
    计做错题数工作做认起码起两方面作:(1)学生认真复提高课堂效率做准备(2)教师通批改部分容够解学生基础知识掌握情况课够做放矢重点讨学生出现问题方节约时间增课堂容量
    二 课堂复暴露问题合作学
    复课导学案第二环节课堂复部分部分容教师精选典型例题巩固复知识点环节处理老师喜欢逐题讲解累够呛学生听够呛致课堂效率低认部分容教师应权学生学生解题程中暴露问题时教师组织学生进行讨交流环节教师做兵教兵组织协调工作通兵教兵种方式达互相学取长补短兵兵受益进步目交流中暴露出问题先学生组讨解决组解决组织学生开展组间交流全班学生解决问题教师应时适时加点拨指导提供必帮助
    三堂训练夯实知识点全面提高
    复课导学案第三环节堂训练部分部分容教师精选少量典型例题学生堂完成堂批改环节学生应学知识解决问题加深课堂学重难点理解全面提高班级均分实际教学中少落实环节发挥堂训练作认: 堂作业考试样课独立时完成准学生抄袭教师予指导学生做完教师提供答案桌相互批改出现问题方组讨交流时订正 课教师导学案次收统计做错题数解学生知识掌握情况 学生易做错题目节课导学案设计题目进行适重复练
     


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    文档贡献者

    野***羁

    贡献于2014-09-14

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