如何上好低年级手工课

低年级手工课
　　手工课学美术教学中常见教学容手工课体现美术新课标中造型表现设计应两方面低段学生感兴趣项容培养学生动手力技理解种工具样提高美术手工制作课课堂效果样培养学生动手力创造力正值思考问题？
　　必须充分课前准备
　　课前教师定备课熟读知识纲教材容掌握堂课重点技法关键做示范学生课堂中易懂教师必须提前制作进行必技步骤讲解示范然教师应该提前求学生准备种具求美术课代表课前进行检查没具影响手工课关键学生做适课前预收集图片者实物
　　二导入新颖调动气氛
　　低段学生美术课充满奇总期盼着天老师会带什样新容画什做什低段学生导入部分应该引起学生奇心求知欲运实物导入学生解堂课重点事形式导入引起学生兴趣例教学春天色彩装扮堂手工课学生显兴趣高表现积极教师做示范作品学生掌声表示肯定面学生制作做铺垫学生产生动手制作兴趣
　　三示范讲解做
　　手工教学中教师示范讲解非常重中步骤没握准许学生制作出作品没
预想例教学春天色彩装扮课教学中强调窗花折叠花边画法出效果想样学生没明白折叠折叠画步骤难住手工课中讲解示范需加强语言更加简练易懂学生清楚明白制作方法步骤
　　四留足够时间学生制作
　　堂课短短40分钟教师40分钟里量简短抓住重点概括制作步骤重点留学生足够时间进行动手制作少讲练教师边讲解边演示制作方法学生着起做掌握技时学生更参中
　　五课拓展
　　通课堂中运工具制作学生课寻找工具制作作品开发学生动手力探索力制作中时提醒学生整理桌子纸屑保持环境卫生
　　通手工课激发学生积极学学发挥创造力想象力留学生更时间学生发挥受约束制作认教师应该教学生某种技知识中学会延伸探索发现获取更领
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