课型:新授 时间:2013年9月2日 备:罗卫 审核:八年级数学备课组
审定: 班级: 组: 姓名:
学容教版八年级数学册1421方差公式(P107–108)
学目标
1 知道方差公式推导掌握方差公式
2 会灵活运方差公式解决问题
学重难点
重点:方差公式推导应
难点:理解方差公式结构特征灵活应方差公式
预导学
1 复
整式法中单项式单项式时?
整式法中单项式项式时?
整式法中项式项式时?
2 计算面题
(1)2xy(3x2 y5 ) (2)5x3 (2x3)
(3)(3x1)(x2) (4)(x+y)(xy)
课堂导学
已学整式法特殊整式法否特殊方法计算呢节课先学特殊整式法公式―方差公式
课堂教学
1 组探究
计算列式注意观察发现什规律?
(1)(x+1)(x1) (项式×项式)
理:
(2)(m+2)(m2)
(3)(2x+1)(2x1)
(4)(x+5y)(x5y)
发现两项式什特殊方?
等式两边什规律?
纳:形a+b项式ab项式相
(a+b)(ab)a2ab+abb2
a2b2
:(a+b)(ab)a2b2
文字方差公式:
例题
运方差公式计算
(1)(3x+2)(3x2) (2)(x2y)( x2y) (3)102×98
练
(1)(2+x)(2x) (2)(3x2y)(3x+2y)
(3)(2x+3)(3x2) (4)(2x+y)(y2x)
课堂结
节课学什?学组讨展示
堂检测
1 运方差公式计算
(1)(x2+2)(x22) (2)(2a+3b)(2a3b)
(3)504×496 (4)(3x+4)(3x4)(2x+3)(3x2)
教学记
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