8.去年的树【第1课时】ppt课件

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1. 去年的树8初读感知学习字词当堂检测第一课时
2. 一棵树和一只鸟儿是好朋友，想知道它们之间有什么故事吗？
3. 1.会认本课5个生字，会写12个生字，认识多音字“切”，正确读写“剩下、伐木、工厂、煤油灯”等词语。(重点) 2.分角色朗读课文，能体会人物心情读好人物对话。 (重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标
4. 新美南吉(1913--1943) 日本著名儿童和文学作家。她创作了许多儿童文学作品。主要作品有《毛毯和钵之子》、《爷爷和玻璃罩煤油灯》、《新美南吉全集》等。她的儿童文学作品，非常强调故事性，以极富想象力的文字，为读者打开一扇通往美丽心灵的窗户。走近作者
5. 通过丰富的幻想和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。童话一般有四种：拟人体童话(代表作如《布偶奇遇记》)、超人体童话(代表作如《巨人的花园》)、常人体童话(代表作如《皇帝的新装》)、知识题童话。童话相关资料
6. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频
7. 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示
8. 融解融会贯通róng融化砍伐北伐战争fá伐木我会认融伐
9. 锯树绳锯木断jù锯木头切菜切口qiē切成我会认锯切
10. 燃灯燃眉之急rán燃点燃我会认
11. 切qiē(切菜) qiè(亲切)读一读下面的句子，看看你有什么发现？大门回答说：“树在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”.读一读：妈妈在厨房切(qiē)菜，我走过去问：“妈妈，今天给我做什么好吃的？”妈妈亲切(qiè)的说：“宝贝，你想吃什么？妈妈给你做。”..注意加点字的读音！
12. 煤油灯为电灯普及之前的主要照明工具，以煤油作为燃料。【融化】【煤油灯】【伐木】【摇晃】(冰、雪等)变成水。摇摆,晃动。采伐林木。试着把词语和意思连起来！
13. 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况
14. 再读课文，想一想课文写了什么？本文写了鸟儿四处寻访它的朋友——树的经过。
15. 寒冷书写指导：“冫”点要小、提要长，“人”舒展，中间和下边各有一点，不能忘。冷lěng结构：左右组词：怕冷冷言冷语造句：今年的冬天特别寒冷。音序：L 部首：冫
16. 离开书写指导：上边一横与下边的上框分开，下框比上框要宽，里边撇折上边要出头。离 lí结构：上下组词：距离离不了造句：小鸟离开巢穴飞上了天空。音序：L 部首：亠
17. 等着书写指导：上下略窄，中间稍宽，“土”要扁，“土”的下横最长。。等děng结构：上下组词：等级三六九等造句：我等着和小明一起去上学。音序：D 部首：
18. 剩下书写指导：“北”的两部分分别在竖的左右两边。剩shèng结构：左右组词：剩饭所剩无几造句：教室里只剩下我一人了。音序：S 部首：刂
19. 斧子书写指导：：“父”要写扁，撇和捺要舒展，“斤”的横和竖笔画要有力。斧fǔ结构：上下组词：斧头大刀阔斧造句：爷爷刚买了一把新斧子。音序：F 部首：斤
20. 砍倒书写指导:“石”上横短，撇要长，“口”要小，“欠” 的横钩要短小。砍kǎn结构：左右组词：砍树东砍西斫造句：我把这棵小树砍倒了。音序：K 部首：石
21. 山谷书写指导：上边的撇和点要小，分开；中间的“人”撇和捺相连，要舒展。谷gǔ结构：上下组词：峡谷五谷丰登造句：我在山谷里迷失了方向。音序：G 部首：谷
22. 火柴书写指导：上下都稍扁，下边“木”的横要略长一些。柴chái结构：上下组词：打柴骨瘦如柴造句：我用火柴点燃了烟花。音序：C 部首：木
23. 煤油书写指导：“火”要窄，甘”中间有一短横，“木”的横要稍长些。煤méi结构：左右组词：松煤煤气灶造句：这只老式灯是点煤油的。音序：M 部首：火
24. 汽油书写指导：“氵” 要窄，“由”的中间一竖上边要出头。油yóu结构：左右组词：花生油油腔滑调造句：爸爸刚给车加满了汽油。音序：Y 部首：氵
25. 告诉书写指导：左窄右宽，“斤”的竖撇末端在“讠”提的右下方。诉sù结构：左右组词：诉说诉讼造句：请您告诉我，去医院怎么走？音序：S 部首：讠
26. 睁眼书写指导：“目”要窄，右边“争”的第四笔横略长，中间竖钩上边不出头。睁zhēng结构：左右组词：睁开眼睁睁造句：我睁眼想到的第一件事就是赶快起床。音序：Z 部首：目
27. 接着书写指导：左右结构不要写成上下结构，“立”要扁， “女”的横略长。接jiē结构：左右组词：接受再接再厉造句：我接着老师的话继续说下去。音序：J 部首：扌
28. 初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受感受小鸟和大树之间深厚、真挚的友谊，鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质。课堂小结
29. 一锤定音(在带点字正确的读音下画“√”)。火柴（cái chái）伐木（fá huà）燃烧（rán lán）斧子（fǔ fù） ••••√√√√习题源于《点拨》“当堂练习”第一题
30. 一( )树一( )鸟儿一( )煤油灯一( )尺子一( )电话一( )大象一( )电视机一( )邮票棵只盏把部头台枚习题源于《点拨》“当堂练习”第二题我会在括号里填上恰当的词语。
31. 分角色朗读课文，注意读出鸟儿心情的变化。点拨：分角色朗读要读出文中各个角色说话时的语气。如：课文中的对话，第一次鸟儿与树的对话，树的话“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”要读出树内心的不舍。这是课后习题1哦！
32. (本页无文本内容)

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