教学目标:
1正确流利感情朗读课文解课文方面描写海底世界感受窃窃私语免费长途旅行表情达意方面效果
2通朗读品味语言文字解海底景色奇异物产丰富激发学生热爱然探索海底世界兴趣
教学重点:通朗读品味语言文字解课文方面描写海底世界感受海底景色奇异物产丰富特点激发学生热爱然探索海底世界兴趣 教学难点:体会关键句子表达效果
教学课时:2课时节课第二课时(第课时务:学生字词读通读课文解课文容结构) 教学准备:课件 教学程:
谈话导入激发兴趣
1学节课继续走进第23课海底世界
2海 时波涛澎湃时波光粼粼时惊涛拍岸时水镜海深处样呢?天化身潜水员海深处感受神奇海底世界吧齐读课题
二初读课文复旧知
1请学读课文边读边回忆节课学容:海底世界着样特点?围绕特点讲方面容?
2谁说说海底世界着样特点?(指名回答:景色奇异物产丰富)围绕特点讲方面容?根学生回答进行板书(黑中光静中声动物活动方法样植物差异矿产资源丰富)
3感兴趣方面? 三学课文感受语言 1学第二然段黑中光
(1)学请幅画课文里词形容呢?(波涛澎湃)海面波涛澎湃时候海底然宁静然什意思?(然)样动静采写
法海更加神秘海深处样呢?
(2)原海底海面样波涛澎湃海面样光线十足阳光难射进深海里水越深光线越暗五百米全黑
(3)海底漆黑片点光没呢?(找课文里相关句子读读)学(出示发光器官鱼)深海里光点夜空中星星啊
作者采什修辞手法描述?许光点作闪烁星星作者样喻离十分遥远深水鱼子离发光鱼子生动起
(4)学深深海底宁静黑暗着点点星光神秘奇异啊发出赞叹海底真(景色奇异)世界
2学第三然段静中声 部分感兴趣?
(1)海底声音?课文里说?海底动物常常窃窃私语什窃窃私语?声音说悄悄话里出说话声音?(水中听音器听听见种声音)呀联系文知道声音听音器听见呢
(2)海底声音?指名读蜜蜂样嗡嗡鸟样啾啾狗样汪汪鼾……
(3)听出窃窃私语?应该样读?应该轻声读悄悄说动作演演窃窃私语?
(4)两句子:海底动物常常发出轻微声音海底动物常常窃窃私语谁读?两句子什?觉句子?什?(作者拟写法海底动物作写发出声音说悄悄话更加爱动)
(5)爱海底生灵起窃窃私语番吧(齐读课文)
(6)海底声音?里出?(…………排句式写出海底动物发出声音种样)里出海底声音?(省略号)省略号省略掉什?种声音会什声音?继续说说?(猫样喵喵羊样咩咩青蛙样呱呱鸭样嘎嘎……)
(7)海底声音?读读句子(吃东西时候发出种声音行进时候发出种声音遇危险会发出警报)声音特窃窃私语
(8)啊深深海底片宁静带水中听音器感受种格样声音
奇妙啊说海底真(奇异)世界
3学第四然段动物活动方法样
部分感兴趣?海底动物会发出种样声音样活动呢?请学读课文第四然段
(1)然段段围绕句话写?(海里动物活动方法)围绕句话写种动物活动方法?(海参梭子鱼乌贼章鱼贝类)(强调:贝类贝类)
(2)海参样活动?肌肉收缩爬行速度样?速度慢里出?时前进4米海参躺海底懒洋洋伸缩爬行(读)时前进4米太慢真着急(指名读)
(3)梭子鱼速度呢?快里出?十千米火车快读读够快谁读?
(4)乌贼章鱼样活动?利水反推力速度样?词语出?突然迅速谁读?
(5)贝类呢?贝类动巴轮船底做免费长途旅行学巴船底贝类字写出贝类活动方式?巴字仿佛什?拟手法仿佛贝类紧紧抓住船底生怕抛爱啊 免费长途旅行中读出什?读出贝类聪明读出作者贝类喜爱
(6)里什说贝类?啊部分贝类脚海参样伸缩前进部分鱼样游动里见作者词准确性
(7)海底动物种样活动方法千姿百态置身中发出赞叹海底真景色奇异物产丰富世界啊
4学第五然段植物差异
(1)部分感兴趣?段话围绕句话写?海底植物差异什差异?(差)
(2)海底植物底差异呢?方面进行较?(颜色) 颜色种样褐色紫色红色?
方面说?(单细胞海藻显微镜清楚海藻长达二三百米球长生物)样海藻差异确实
(3)知道海藻?常吃海带紫菜石花属海藻海底种样植物海底点缀成(景色奇异物产丰富)世界
5学第六然段矿产资源丰富
(1)海底世界仅植物矿产资源非常丰富海底资源呢?(煤铁石油天然气稀金属)
(2)海建立石油钻井台开采资源海洋矿产中极微部分说海底真(物产丰富)世界
四图片欣赏写导游词
1海底世界景色奇异物产丰富起欣赏欣赏海深处美吧(出示图片)五彩缤纷鱼美丽海藻漂亮珊瑚鹿角样珊瑚巨海龟爱海豚组成样(景色奇异物产丰富)海底世界
2样美丽海底世界知道呢请学选择两感兴趣容写写导游词介绍介绍吧
3导游词展示
五回顾课文总结点
天起领略海底世界美知道海深处然黑暗着会发光深水鱼知道海底世界然片宁静动物窃窃私语知道海底动物活动方法种样海底植物差异知道海底矿产资源丰富感谢学天起解样景色奇特物产丰富海底世界学果想进步解海洋世界推介书——海底两万里
板书设计: 黑中光
静中声 景色奇异
23海底世界 动物活动方法样
植物差异 物产丰富 矿产资源丰富
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