育杰学学生养成教育课题开题报告
2010年9月1日
育杰学坐落东保卫矿区西南隅山立环境优美雅静校建九八三年三月日占面积万四千七百三十五方米建筑面积三千二百二十**方米微机室仪器室准备室实验室校医室音乐室体育室美术室图书室语音室德育展室等设备设施器材较齐全宽敞坦操场供学生进行课间活动游戏活动体育活动年校教育教学条件较改善特2010年级政府幅度提高教育投入改善办学条件教育教学提供利保证建校校始终牢记教育方针认真贯彻落实全国基础教育会议精神全面推进素质教育团结务实励志创新界班子领导广教职员工敬岗爱业私奉献矿区教育事业做出定贡献年校坚持素质第学生第教育第校教师次市区组织项活动中取成绩学生省市区种竞赛中取优异成绩
目前校教师学历达标100新届领导班子带领初步形成校办学思想
办学目标：创建谐学校培养合格
办学思路：德立校法治校教研兴校质量强校特色名校
办学理念：切孩子发展切适应孩子发展切促进孩子发展
教学宗旨：教学适合学生发展
校 风：严谨谐务实创新
校 训：立志勤奋求实争先
教 风：严谨精探善诱创新
学 风：刻苦勤思求实奋进
考 风：严肃精思求实争先
广教师形成识：奉献份爱心位学生沐浴温暖阳光奉献份智慧课堂焕发生命活力奉献份热情班级充满成长气息奉献份勤劳岗位闪耀动光彩
育杰学养成教育课题实验学生德育机构
机构组成：
组 长：刘刚
副组长：胡玉杰
成 员：刘恒斌 岑东方 丽铭 国英 张秀江
分工求：
组 长：
1确定研究课题
2制定研究计划方案
3组织全体实验教师实验计划落实处行动中
4撰写行气养成教育实验报告阶段性总结
副组长：
1组织召开研讨会
2做研讨会发言记录
3研究资料收集整理
成 员：
1根课题组研究方案制定学生文计划方案
2月研讨会交流汇报
3交研究基数初步结
育杰学养成教育研究课题计划
（20109——20117学年度）
指导思想：
十七指针德育科研龙头整合社会资源运类教育载体努力探索加强学校品德教育新途径加落实处力度德育气养成切入口校园通例理抓手认真开展学生养成教育努力提高课题针性实效性营造良校园品德环境
二具体求
加强课题工作落实处做六抓六
1 抓学研究成果——班交研究文
（1）学校做重视骨干教师队伍建设常组织班工作研讨德育教育理学案例分折常进行工作验交流进步加强指导工作达规范化教育样化
（2）抓制度严酷执行关学生行气项理制度
（3）抓科研队伍形成种氛围——课题组成员动提高身质做说会道
（4）抓养成创建标志——通例理先进班
坚持养成教育气培养坚持开展文明岗员监督岗课间活动等注重德育实践效学生进行气培养
三学期月年级进行踪调查研究
调查研究容：教育文通例教育独特方学生气养成情况班级学困生情况班级卫生理情况班级干部工作情况
调查研究形式：座谈问卷班听课等
调查研究反馈：根月调查研究情况班会学生全体会中进行宣传表彰推广班特色工作表彰进步学生学生创设更加宽松愉悦教育环境
四加强学校家庭接洽
加强家校接洽做家访教育文倡导门家访规范家长学校社区形成合力利德育建单位力资源组织学生深入社区形成校外学生德育网络促进学生思想品德质发展
五方法步调
9——10月份：
1课题组制定课题计划
2低年级学生进行问卷调查
11——12月份：
1班班制定子课题计划
2举行气伴行题教育
3三四年级学生进行问卷调查
2——5月份：
1五年级学生进行问卷调查
2召开养成教育课题实验汇报会
3组织撰写养成教育案例文
4教师坛
6——7月份：
学年课题结题提炼学校课改实验中成功验
育杰学学生养成教育课题研究方案
（2010年9月）
课题研究背景研究价值
中华体历礼仪邦著称世讲文明懂礼貌中国传统美品德着科学技术断进步事物生活水断提高优越事物生活条件生长起独生子女着衣伸手饭张口生活方面家庭溺爱导致冷漠私切中间善知道周围交方面社会环境影响关讲究重智轻德认孩子学忽略孩子文明礼仪教育问题然类切间相互交前提说交种保存发展必需基现实社会中着信息化济全球化发展世界国间交天天走频国际日益重际交中礼仪更加值患关注正许国家学校教育提出新求培养高质高品位未公民必须注重综合质全面提高
研究家调查表明：学生第需学会交次学会学学生需求患满足进步发展性学生接力模仿力强培养良气佳时期
基认识校年起重点开展培养学生良礼仪气实践研究根学生年龄特征成长规律探索学生品德礼仪养成教育效策略
二课题研究容解决问题
1研究容
（1）校园礼仪
结合学生日常行规范细读条求专心理解落实处位解掌握校园通例礼仪学间够礼相睦相处团结协作互助互爱建立朋友式师生关系师生间交天然亲切形成良校风校貌
（2）家庭礼仪
行养成气气形成性格性格决定命运家长学生第教师家庭礼仪容忽视学生养成彬彬礼行气解掌握家庭通例礼仪代加强沟通建立辈间朋友式关系享受温磬家庭生活
（3）社会礼仪
解掌握社会通例礼仪更融入社会生活中处受欢迎患尊重社会生活充满快乐培养积极健康生态度促学生解国度体基礼节养成类场合常文明礼仪气
2解决问题
（1）校园礼仪方面
结合班队晨会思品课等时间通礼仪教育建立良际关系形成良班风尊重老师 尊重学学会请教 学会商量学会谛听 学会劝阻学会合作 学会感恩学会师生间礼仪时促进教育教学质量全面提高
（2）家庭礼仪方面 家孝敬父母学会理礼添麻烦知道感恩做事情想合作学会做客礼仪 迎宾礼仪客礼仪 庆祝仪仪邀请礼仪 服饰礼仪辈间礼仪等等
（3）社会礼仪方面
觉参加交际实践提高学生际交力培养学生热烈爱生活形成积极健康生态度建立良际关系促进良社会风气形成知道问路礼仪 搭车礼仪购物礼仪影剧院礼仪邻居间礼仪等
三课题研究方法途径
1 研究方法
（1） 观察法：查学生成长记录档案实际观察学生实施课题研究前礼仪气状态
（2） 问卷调查法：通立志求学生问卷调查收集信息进行样信息措置惩罚作出定性分析
（3） 访谈法：适时召开家长座谈会走访研究象家庭班级解学生表现气养成进度时纠正恰行
2 研究途径
（1） 课堂教育实践教育相结合
（2） 校园社区相结合
（3） 学校教育家庭教育相结合
四理
（1）礼作儒家学说重概念广义狭义分作广义礼泛指切典章制度社会规范作狭义礼指礼节礼仪守礼行符合品德规范中华体传统美品德
（2）养成教育理
儒家认：必须通教育变成仁义礼智兼备君子礼记说：礼三百曲礼三千
五课题研究条件分析保障措施
1感悟环境学生终生发展作课题研究走家庭社区学校合作互动研究道路通文明环境营造促学生综合素质提高
2新规范新守颁发课题研究提供保障
着国家学生育目标改变新规范新守应运生高质高品位国家未公民基求课题研究提供现实性保障课题深入学落实处新规范新守抓手时促进学生更学规范催化剂
六课题成果设计
1通课题研究学生真正做言行举止落落方接物彬彬礼着装扮整洁患体合作交融洽
2通课题研究教师文明礼仪更台阶行家长学生交中树立高质教师形象教师撰写篇文验总结学生养成教育研究实验报告
养成教育课题提出调查目
（）背景
1社会背景
十年国家直德育放中学工作首位做量工作投入阵容起世界国家说毫减色实际效果理想究原违背品德形成发展基规律学校作教育场长期受应试教育影响学生良气养成教育方面规范缺少切实行教育容形成效教育方法途径时学校养成教育操作实践先行理指导滞状况非常明显没长远算效措施时紧时松意性甚讲起重做起次忙起总抓总见效越抓越没劲反怨气候社会风气怨家长配合怨独生子女难教育少年童健康格培育全面发展持续发展长短常利样家庭教育中父母重视孩子智力开发特殊技培养甘愿费钱孩子类补班忽视基品德教育文明礼仪气培养
2校背景
校已学科教学中加强养成教育渗透学校少先队规范学生良气方面做量努力初见成效校结合新课程改革积极开发校课程礼仪课堂体系教授学生礼仪知识训练学生养成良礼仪风范取患喜成绩深化研究扩成果结合新时期社会发展实际学生生活实际学校工作实际现代学生养成教育作实验课题完善充实发展落实处校育目标该实验研究十分须行
(二)调查目
1．理目：
探索新形势学生良气养成教育模式
2．实践目：
（1）通研究进步深化校办学特色培养少年童良校园气家庭气社会气等促进少年童健康格发展进学生终生发展奠定基础
（2）通研究帮助教师确立现代教育思想改变育观念改变育方法提高教育事业成感研究实践中实现教师发展
（3）研究程中文明礼仪气校课程开发相结合文明礼仪气引入课堂
(三)调查象方法
1调查象
全校学生
2调查方法：
课题教学常态进行行训练法教育法模范示范法调查前学校气家庭气社会气横较作结果
（1）行训练法：行训练养成教育方法通行训练方法学生身体力行磨练学生心志形成思想品质气会受益终身具体训练中做：a坚持常始终b严酷求c充分调动学生积极性查抄评结合起
（2）教育法针学生天真生动独特方开展丰富采学校计划利重节日开展教育学生彩中养成气：
3月5日开展学雷锋做雷锋学生组成组社会民办事4月5日清明节开展观爱国义教育影片等
（3）模范示范法典型学生做模范身边事教育身边激励积极方努力常查抄改正良行
（四）调查结果说明学生学气养成教育调查取数分性计数出学生学生活气养成教育总调查情况校学生文明气养成教育问卷调查情况汇总样表
调查项目
1 孩子气家长否满意
a：满意 占
b：满意 占
c：说 占
2 家长否注意培养孩子文明气
a：注意 占
b：注意 占
c：发展
3 家长采纳方法纠正孩子良气
a：惩罚 占
b：说教 占
c：模范示范占
4 家长否常老师交流孩子学问题
a：常交流 占
b：偶尔交流 占
c：交流 占
5 家长否积极获取教育知识
a：积极获取
b：偶尔收集 占
c：收集 占
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2010年9月1日
育杰学坐落东保卫矿区西南隅山立环境优美雅静校建九八三年三月日占面积万四千七百三十五方米建筑面积三千二百二十**方米微机室仪器室准备室实验室校医室音乐室体育室美术室图书室语音室德育展室等设备设施器材较齐全宽敞坦操场供学生进行课间活动游戏活动体育活动年校教育教学条件较改善特2010年级政府幅度提高教育投入改善办学条件教育教学提供利保证建校校始终牢记教育方针认真贯彻落实全国基础教育会议精神全面推进素质教育团结务实励志创新界班子领导广教职员工敬岗爱业私奉献矿区教育事业做出定贡献年校坚持素质第学生第教育第校教师次市区组织项活动中取成绩学生省市区种竞赛中取优异成绩
目前校教师学历达标100新届领导班子带领初步形成校办学思想
办学目标：创建谐学校培养合格
办学思路：德立校法治校教研兴校质量强校特色名校
办学理念：切孩子发展切适应孩子发展切促进孩子发展
教学宗旨：教学适合学生发展
校 风：严谨谐务实创新
校 训：立志勤奋求实争先
教 风：严谨精探善诱创新
学 风：刻苦勤思求实奋进
考 风：严肃精思求实争先
广教师形成识：奉献份爱心位学生沐浴温暖阳光奉献份智慧课堂焕发生命活力奉献份热情班级充满成长气息奉献份勤劳岗位闪耀动光彩
育杰学养成教育课题实验学生德育机构
机构组成：
组 长：刘刚
副组长：胡玉杰
成 员：刘恒斌 岑东方 丽铭 国英 张秀江
分工求：
组 长：
1确定研究课题
2制定研究计划方案
3组织全体实验教师实验计划落实处行动中
4撰写行气养成教育实验报告阶段性总结
副组长：
1组织召开研讨会
2做研讨会发言记录
3研究资料收集整理
成 员：
1根课题组研究方案制定学生文计划方案
2月研讨会交流汇报
3交研究基数初步结
育杰学养成教育研究课题计划
（20109——20117学年度）
指导思想：
十七指针德育科研龙头整合社会资源运类教育载体努力探索加强学校品德教育新途径加落实处力度德育气养成切入口校园通例理抓手认真开展学生养成教育努力提高课题针性实效性营造良校园品德环境
二具体求
加强课题工作落实处做六抓六
1 抓学研究成果——班交研究文
（1）学校做重视骨干教师队伍建设常组织班工作研讨德育教育理学案例分折常进行工作验交流进步加强指导工作达规范化教育样化
（2）抓制度严酷执行关学生行气项理制度
（3）抓科研队伍形成种氛围——课题组成员动提高身质做说会道
（4）抓养成创建标志——通例理先进班
坚持养成教育气培养坚持开展文明岗员监督岗课间活动等注重德育实践效学生进行气培养
三学期月年级进行踪调查研究
调查研究容：教育文通例教育独特方学生气养成情况班级学困生情况班级卫生理情况班级干部工作情况
调查研究形式：座谈问卷班听课等
调查研究反馈：根月调查研究情况班会学生全体会中进行宣传表彰推广班特色工作表彰进步学生学生创设更加宽松愉悦教育环境
四加强学校家庭接洽
加强家校接洽做家访教育文倡导门家访规范家长学校社区形成合力利德育建单位力资源组织学生深入社区形成校外学生德育网络促进学生思想品德质发展
五方法步调
9——10月份：
1课题组制定课题计划
2低年级学生进行问卷调查
11——12月份：
1班班制定子课题计划
2举行气伴行题教育
3三四年级学生进行问卷调查
2——5月份：
1五年级学生进行问卷调查
2召开养成教育课题实验汇报会
3组织撰写养成教育案例文
4教师坛
6——7月份：
学年课题结题提炼学校课改实验中成功验
育杰学学生养成教育课题研究方案
（2010年9月）
课题研究背景研究价值
中华体历礼仪邦著称世讲文明懂礼貌中国传统美品德着科学技术断进步事物生活水断提高优越事物生活条件生长起独生子女着衣伸手饭张口生活方面家庭溺爱导致冷漠私切中间善知道周围交方面社会环境影响关讲究重智轻德认孩子学忽略孩子文明礼仪教育问题然类切间相互交前提说交种保存发展必需基现实社会中着信息化济全球化发展世界国间交天天走频国际日益重际交中礼仪更加值患关注正许国家学校教育提出新求培养高质高品位未公民必须注重综合质全面提高
研究家调查表明：学生第需学会交次学会学学生需求患满足进步发展性学生接力模仿力强培养良气佳时期
基认识校年起重点开展培养学生良礼仪气实践研究根学生年龄特征成长规律探索学生品德礼仪养成教育效策略
二课题研究容解决问题
1研究容
（1）校园礼仪
结合学生日常行规范细读条求专心理解落实处位解掌握校园通例礼仪学间够礼相睦相处团结协作互助互爱建立朋友式师生关系师生间交天然亲切形成良校风校貌
（2）家庭礼仪
行养成气气形成性格性格决定命运家长学生第教师家庭礼仪容忽视学生养成彬彬礼行气解掌握家庭通例礼仪代加强沟通建立辈间朋友式关系享受温磬家庭生活
（3）社会礼仪
解掌握社会通例礼仪更融入社会生活中处受欢迎患尊重社会生活充满快乐培养积极健康生态度促学生解国度体基礼节养成类场合常文明礼仪气
2解决问题
（1）校园礼仪方面
结合班队晨会思品课等时间通礼仪教育建立良际关系形成良班风尊重老师 尊重学学会请教 学会商量学会谛听 学会劝阻学会合作 学会感恩学会师生间礼仪时促进教育教学质量全面提高
（2）家庭礼仪方面 家孝敬父母学会理礼添麻烦知道感恩做事情想合作学会做客礼仪 迎宾礼仪客礼仪 庆祝仪仪邀请礼仪 服饰礼仪辈间礼仪等等
（3）社会礼仪方面
觉参加交际实践提高学生际交力培养学生热烈爱生活形成积极健康生态度建立良际关系促进良社会风气形成知道问路礼仪 搭车礼仪购物礼仪影剧院礼仪邻居间礼仪等
三课题研究方法途径
1 研究方法
（1） 观察法：查学生成长记录档案实际观察学生实施课题研究前礼仪气状态
（2） 问卷调查法：通立志求学生问卷调查收集信息进行样信息措置惩罚作出定性分析
（3） 访谈法：适时召开家长座谈会走访研究象家庭班级解学生表现气养成进度时纠正恰行
2 研究途径
（1） 课堂教育实践教育相结合
（2） 校园社区相结合
（3） 学校教育家庭教育相结合
四理
（1）礼作儒家学说重概念广义狭义分作广义礼泛指切典章制度社会规范作狭义礼指礼节礼仪守礼行符合品德规范中华体传统美品德
（2）养成教育理
儒家认：必须通教育变成仁义礼智兼备君子礼记说：礼三百曲礼三千
五课题研究条件分析保障措施
1感悟环境学生终生发展作课题研究走家庭社区学校合作互动研究道路通文明环境营造促学生综合素质提高
2新规范新守颁发课题研究提供保障
着国家学生育目标改变新规范新守应运生高质高品位国家未公民基求课题研究提供现实性保障课题深入学落实处新规范新守抓手时促进学生更学规范催化剂
六课题成果设计
1通课题研究学生真正做言行举止落落方接物彬彬礼着装扮整洁患体合作交融洽
2通课题研究教师文明礼仪更台阶行家长学生交中树立高质教师形象教师撰写篇文验总结学生养成教育研究实验报告
养成教育课题提出调查目
（）背景
1社会背景
十年国家直德育放中学工作首位做量工作投入阵容起世界国家说毫减色实际效果理想究原违背品德形成发展基规律学校作教育场长期受应试教育影响学生良气养成教育方面规范缺少切实行教育容形成效教育方法途径时学校养成教育操作实践先行理指导滞状况非常明显没长远算效措施时紧时松意性甚讲起重做起次忙起总抓总见效越抓越没劲反怨气候社会风气怨家长配合怨独生子女难教育少年童健康格培育全面发展持续发展长短常利样家庭教育中父母重视孩子智力开发特殊技培养甘愿费钱孩子类补班忽视基品德教育文明礼仪气培养
2校背景
校已学科教学中加强养成教育渗透学校少先队规范学生良气方面做量努力初见成效校结合新课程改革积极开发校课程礼仪课堂体系教授学生礼仪知识训练学生养成良礼仪风范取患喜成绩深化研究扩成果结合新时期社会发展实际学生生活实际学校工作实际现代学生养成教育作实验课题完善充实发展落实处校育目标该实验研究十分须行
(二)调查目
1．理目：
探索新形势学生良气养成教育模式
2．实践目：
（1）通研究进步深化校办学特色培养少年童良校园气家庭气社会气等促进少年童健康格发展进学生终生发展奠定基础
（2）通研究帮助教师确立现代教育思想改变育观念改变育方法提高教育事业成感研究实践中实现教师发展
（3）研究程中文明礼仪气校课程开发相结合文明礼仪气引入课堂
(三)调查象方法
1调查象
全校学生
2调查方法：
课题教学常态进行行训练法教育法模范示范法调查前学校气家庭气社会气横较作结果
（1）行训练法：行训练养成教育方法通行训练方法学生身体力行磨练学生心志形成思想品质气会受益终身具体训练中做：a坚持常始终b严酷求c充分调动学生积极性查抄评结合起
（2）教育法针学生天真生动独特方开展丰富采学校计划利重节日开展教育学生彩中养成气：
3月5日开展学雷锋做雷锋学生组成组社会民办事4月5日清明节开展观爱国义教育影片等
（3）模范示范法典型学生做模范身边事教育身边激励积极方努力常查抄改正良行
（四）调查结果说明学生学气养成教育调查取数分性计数出学生学生活气养成教育总调查情况校学生文明气养成教育问卷调查情况汇总样表
调查项目
1 孩子气家长否满意
a：满意 占
b：满意 占
c：说 占
2 家长否注意培养孩子文明气
a：注意 占
b：注意 占
c：发展
3 家长采纳方法纠正孩子良气
a：惩罚 占
b：说教 占
c：模范示范占
4 家长否常老师交流孩子学问题
a：常交流 占
b：偶尔交流 占
c：交流 占
5 家长否积极获取教育知识
a：积极获取
b：偶尔收集 占
c：收集 占
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