学生责教育研究课题研究工作报告
题目：学生责教育研究
课题研究意义必性分析：
责意识道德素质核心类基础道德质东西提高学校德育工作成效道德中质核心素点切入抓责教育切入点学校决定学生责教育研究作科研课题培养学生责心突破口全面促进学校涵发展
长期学校教育家庭教育应试教育根指挥棒指导走入误区少教师父母心目中学生衡量标准学成绩注重智育忽视思想品德道德素质教育许教师教育程中注重道德知识灌输忽视学生情感意志行培养忽视学生心世界塑造教育约束力培养加社会良风气学生影响独生子女教育畸形发展导致部分中学生中存着种种良表现：意识强私利少考虑集体父母长辈没礼貌学没热情班集体漠关心没理想目标易满足求进求攻击性强抗挫折差味追求享受肯付出做事缺乏恒心毅力……种种状况引起思考谁想职工作学中作出成绩必须高度责感难想象样私没责感没爱心代担负起民族振兴业
研究目：
课题研究目通学生责教育研究积累资料较分析综合概括基
础总结验揭示规律性东西开展责教育活动组织责教育研究提供验鉴理性思考
研究象： 六年级校学生
课题研究员：沈风云吴丽丽姜明芳姜桂英
研究实施方案：
准备阶段：
1成立学校中心课题组
2查阅资料收集资料进行理学进行课题证
3制定学生责教育研究实施方案
4召开开题会做宣传发动工作
5教师申报子课题制定出子课题实施方案
6进行学生责意识责行现状调查研究写出调查报告
实施阶段：
1深入落实课题实施方案：
①确立年级段责教育容目标开发系列责教育校教材
②建立学生责教育系列制度
③完善学生校日常规（重学行）
④构建学生责教育评价体系
2办家长学校进行学生家庭责教育指导进行验交流
3开展系列实践体验活动
4学年课题实施情况进行评估次时调整课题实施方案
5学年召开阶段成果汇报验交流会
总结阶段：
1实践总结―验升理推广
2做课题结题工作
3完成预期课题成果
课题研究预期成果
1发表文干篇
2学生责教育研究报告
3学生（分年段）责教育校教材套
4学生责教育研究案例集
5责教育制度体系建立
6责教育评价体系构建
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题目：学生责教育研究
课题研究意义必性分析：
责意识道德素质核心类基础道德质东西提高学校德育工作成效道德中质核心素点切入抓责教育切入点学校决定学生责教育研究作科研课题培养学生责心突破口全面促进学校涵发展
长期学校教育家庭教育应试教育根指挥棒指导走入误区少教师父母心目中学生衡量标准学成绩注重智育忽视思想品德道德素质教育许教师教育程中注重道德知识灌输忽视学生情感意志行培养忽视学生心世界塑造教育约束力培养加社会良风气学生影响独生子女教育畸形发展导致部分中学生中存着种种良表现：意识强私利少考虑集体父母长辈没礼貌学没热情班集体漠关心没理想目标易满足求进求攻击性强抗挫折差味追求享受肯付出做事缺乏恒心毅力……种种状况引起思考谁想职工作学中作出成绩必须高度责感难想象样私没责感没爱心代担负起民族振兴业
研究目：
课题研究目通学生责教育研究积累资料较分析综合概括基
础总结验揭示规律性东西开展责教育活动组织责教育研究提供验鉴理性思考
研究象： 六年级校学生
课题研究员：沈风云吴丽丽姜明芳姜桂英
研究实施方案：
准备阶段：
1成立学校中心课题组
2查阅资料收集资料进行理学进行课题证
3制定学生责教育研究实施方案
4召开开题会做宣传发动工作
5教师申报子课题制定出子课题实施方案
6进行学生责意识责行现状调查研究写出调查报告
实施阶段：
1深入落实课题实施方案：
①确立年级段责教育容目标开发系列责教育校教材
②建立学生责教育系列制度
③完善学生校日常规（重学行）
④构建学生责教育评价体系
2办家长学校进行学生家庭责教育指导进行验交流
3开展系列实践体验活动
4学年课题实施情况进行评估次时调整课题实施方案
5学年召开阶段成果汇报验交流会
总结阶段：
1实践总结―验升理推广
2做课题结题工作
3完成预期课题成果
课题研究预期成果
1发表文干篇
2学生责教育研究报告
3学生（分年段）责教育校教材套
4学生责教育研究案例集
5责教育制度体系建立
6责教育评价体系构建
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