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三年级上册语文课件-口语交际:请教人教(部编版) (共16张PPT)
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PPT 内容
PPT 图集
1. 情景表演《烦心事》
2. 如果在生活中遇到自己解决不了的问题,我们就需要向别人请教。
3. 口语交际:请教
4. 互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题,学会向别人请教,知道请教的方法并解决自己的问题。交际内容
5. 交际指导《这道题我不会》情景表演
6. 1.请教别人时注意要使 用礼貌用语。 2.要注意请教的时机, 看别人方不方便。请教时要注意:
7. 思考:请教别人时,哪些用语、礼仪会显得有礼貌?1.要选择时机,在别人不忙碌、时间比较方便的时候。 2.对不同的人使用不同的用语。如:对同龄人可以用 “不好意思,你现在有空吗”“打扰一下,我想请你 帮个忙”;对长辈可以先尊敬地称呼对方,再以“我 想向您请教”“我想请您帮我出出主意”表明来意。 3.请教过程中,要耐心地听对方讲话,眼睛要看着对方, 让对方感到自己听取建议的诚意。
8. 情景表演《问路》
9. 1.请教时不清楚的地方,要及时追问。 2.可以换一种请教的方式,好让自己懂得怎样具体地解决实际问题。 3.不管别人是否能帮你解决问题,都要向别人表示感谢。请教时还要注意:
10. 思考:追问别人时,我们需要注意什么? 1.追问的语言:对方给出了建议,但自己不明白具体怎样实施时,可以追问使解决方法更详细;大致明白对方的建议,想进一步确认时,可以重复对方的话,请对方确认。 2.追问的时机:一般可以在对方回答完一个问题、给出一个建议后追问,尽量不打断别人;有必要打断时,要在对方说话停顿的时候追问。
11. 请教“诀窍”:小 结认真倾听语言清楚注意礼貌及时追问诚恳道谢
12. 交际范例 我经常丢三落四,上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水…… 我觉得你可以做个“备忘录”,把要做的事提前记录下来,做完一条划一条……
13. 邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了,到现在都没有还。提醒他吧,怕显得我小气;不提醒的话,又担心他一直不还…… 你可以告诉他你自己和同学有场足球赛,需要拿回足球……
14. 大家还要记住,科学性、专业性的问题最好请教专业人士,这样我们才能得到准确的指导或答案。
15. 拓展发散日常生活中的一些礼貌用语:中途先走说“失陪”,请人勿送说“留步”,送人离开说“慢走”,宾客来到说“光临”,等候别人说“恭候”,没能迎接说“失迎”,需要考虑说“斟酌”,无法满足说“抱歉”,请人谅解说“包涵”,希望照顾说“关照”,赞人见解说“高见”,归还物品说“奉还”,老人年龄说“高寿”,身体不适说“欠安”,看望别人说“拜访”,求人指点说“赐教”,向人询问说“请问”,请人协助说“费心”,求人办事说“拜托”,麻烦别人说“打扰”,求人帮忙说“劳驾”。
16. 下课啦!
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