语文 学科 三 年级 册教学设计
教学容
口语交际：身边事
课型
口语交际
备
丽琴
教材学情分析
课教学容生活中事切点训练学生语言表达力交流程中学生认识事良惯遵守社会公德表现作 名学生应基公德意识课教学重点应该放口语交际程中学生学会样清楚表达想法三年级学生明白什清楚表达教师精心设计言语范例学生感悟寻找言语表达规律通情境图先学生话说图意思出示范例学生较厘清先说说然说序学生明白原说清楚方法教学中注意调动学生积极性课教学求 教学程中教师注意创设台学生机会兴致胆量参交流发言组交流组间交流等
教学目标
1通口语交际提高分析综合力
2实条理叙述身边事描述感受件事法
3留心生活培养社会责感
教学重点
简话表达法汇总组意见时反映想法
教学难点
实条理叙述身边事描述感受件事法
课前准备
留心身边事
教学程
设计调整
理解题目 激发表达欲
1出示书中情境图说说事
(1) 学生仔细观察文中四幅情境图想 想幅图意思
(2)发言选幅图先话说说图中反映 件什事说说件事法样
(3)学生样问题发表法
(4)表扬创意述说学生
提示先说容提出求重鼓励学生胆说学生通说初步认识事情性质激起说欲
2结合课题悟悟事
(1)通家发言知道事生活中常见谁说说题目中事加双引号什意思 (板书课题)
(2)结通家发言知道事情说说部方式影响着心情利生活事啊天谈说身边事
二仿说训练学会清楚表达
1提供范例仿说事
(1)出示情境图(吐)学生先试者说
件什事
(2) 倾听画外音
听听说件事
画外音穿着时尚干净吐痰行
真令反感吐痰容易传播疾病影响环
境卫生破坏城市形象样
(3)刚段画外音评价文明行先说什说什
(4)放画外音注意心领会
(5) 学生评价说
重点学生注意倾听琢磨表达方式纳出表达方式先说什事表明事态度说理
2出示课文中意幅图
(1)学着前学方法回忆刚画外音评价语试着说说幅图发生 件什事态度说说理
提示先说什事然说态度说理先说理说态度试试否件事说清楚
(2)师生评议学生发言
重点第幅图求稍提高点鼓励创意表达重说清楚
3利情境图训练表达
(1)文中余三幅情景图中选幅学前面表达方式说说法
(2)先练练发言
(3)师生评议
提醒重点评价否说清楚
三迁移生活熟练表达技
1延伸生活强化表达
刚种现象生活中遇类似事谈谈法
2组交流参
提示学生定时间供交流类似事少确保机会发言信心说选件事先练说组发言
3组展示清楚练说
(1)成员展示时学边听边记点
(2)发言结束补充发言提供建议
(3)组评议选出代表参加组间交流
四组交流 升华交际水
1组汇报事家法说清楚呢
2请组代表先组里试说学商议代表发言
提示知道法说清楚代表汇报家法知道说清楚应留学生讨酝酿时间组员献计献策组练练
3请组间交流否听明白(教师巡视)
提示留意教学重点落实
4教师结
生活中许许似起眼事情事方式影响着生活事仅时时刻刻提醒勿恶勿善做美行传播者遇类似样情况时清楚明白告诉事做事做样世界会更谐更美
板书设计
身边事
文明行：受欢迎尊重 留遗憾
令温暖行：乐助 正量
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口语交际：身边事
课型
口语交际
备
丽琴
教材学情分析
课教学容生活中事切点训练学生语言表达力交流程中学生认识事良惯遵守社会公德表现作 名学生应基公德意识课教学重点应该放口语交际程中学生学会样清楚表达想法三年级学生明白什清楚表达教师精心设计言语范例学生感悟寻找言语表达规律通情境图先学生话说图意思出示范例学生较厘清先说说然说序学生明白原说清楚方法教学中注意调动学生积极性课教学求 教学程中教师注意创设台学生机会兴致胆量参交流发言组交流组间交流等
教学目标
1通口语交际提高分析综合力
2实条理叙述身边事描述感受件事法
3留心生活培养社会责感
教学重点
简话表达法汇总组意见时反映想法
教学难点
实条理叙述身边事描述感受件事法
课前准备
留心身边事
教学程
设计调整
理解题目 激发表达欲
1出示书中情境图说说事
(1) 学生仔细观察文中四幅情境图想 想幅图意思
(2)发言选幅图先话说说图中反映 件什事说说件事法样
(3)学生样问题发表法
(4)表扬创意述说学生
提示先说容提出求重鼓励学生胆说学生通说初步认识事情性质激起说欲
2结合课题悟悟事
(1)通家发言知道事生活中常见谁说说题目中事加双引号什意思 (板书课题)
(2)结通家发言知道事情说说部方式影响着心情利生活事啊天谈说身边事
二仿说训练学会清楚表达
1提供范例仿说事
(1)出示情境图(吐)学生先试者说
件什事
(2) 倾听画外音
听听说件事
画外音穿着时尚干净吐痰行
真令反感吐痰容易传播疾病影响环
境卫生破坏城市形象样
(3)刚段画外音评价文明行先说什说什
(4)放画外音注意心领会
(5) 学生评价说
重点学生注意倾听琢磨表达方式纳出表达方式先说什事表明事态度说理
2出示课文中意幅图
(1)学着前学方法回忆刚画外音评价语试着说说幅图发生 件什事态度说说理
提示先说什事然说态度说理先说理说态度试试否件事说清楚
(2)师生评议学生发言
重点第幅图求稍提高点鼓励创意表达重说清楚
3利情境图训练表达
(1)文中余三幅情景图中选幅学前面表达方式说说法
(2)先练练发言
(3)师生评议
提醒重点评价否说清楚
三迁移生活熟练表达技
1延伸生活强化表达
刚种现象生活中遇类似事谈谈法
2组交流参
提示学生定时间供交流类似事少确保机会发言信心说选件事先练说组发言
3组展示清楚练说
(1)成员展示时学边听边记点
(2)发言结束补充发言提供建议
(3)组评议选出代表参加组间交流
四组交流 升华交际水
1组汇报事家法说清楚呢
2请组代表先组里试说学商议代表发言
提示知道法说清楚代表汇报家法知道说清楚应留学生讨酝酿时间组员献计献策组练练
3请组间交流否听明白(教师巡视)
提示留意教学重点落实
4教师结
生活中许许似起眼事情事方式影响着生活事仅时时刻刻提醒勿恶勿善做美行传播者遇类似样情况时清楚明白告诉事做事做样世界会更谐更美
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身边事
文明行：受欢迎尊重 留遗憾
令温暖行：乐助 正量
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