六年级语文下册课件-11.我的母亲ppt
- 1. 体验情感、丰富情感、积累情感授课人：沈家屯小学 郑荣平——我的母亲 老舍
- 2. 欣赏阎维文演唱的歌曲《母亲》（请你想一想：你曾为母亲做了什么，你打算以后怎么做？让我们边欣赏歌曲边思考。）
- 3. “我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的。” “我的性格、习惯，是母亲传给的。” “她给我的是生命的教育。” -----老舍
- 4. “我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的。” “我的性格、习惯，是母亲传给的。” “她给我的是生命的教育。” ——老舍 我的母亲
- 5. “主要著作有：长篇小说《老张的哲学》、《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《龙须沟》、《茶馆》等。 他的作品大都取材于市民生活，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。老舍（1899年~1966年），原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多，获得“人民艺术家”称号。老舍以长篇小说和剧作著称于世。
- 6. 老舍原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。 著有长篇小说： 《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《离婚》《牛天赐传》《火葬》《四世同堂》《骆驼祥子》。 著有短篇小说集： 《火车集》《贫血集》《东海巴山集》和通俗文艺集《三四一》《赶集》《樱海集》《蛤藻集》。 话剧： 《方珍珠》《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》《西望长安》《女店员》《红大院》《全家福》《神拳》等。
- 7. 读课文，悟深情。阅读思考： １．默读课文，想想文章是按什么顺序写的？ 2. 文章记叙了母亲的哪些事情？抓关键句， 概括母亲的性格特征。
- 8. 母亲的优秀品质① 勤劳诚实，做事总是那么仔细认真 ② 热情好客 ③ 乐于助人，总不怕吃亏 ④ 有着软而硬的性格，善良而又坚强 她与儿女之间语言交流不多 （但之间的感情内敛而又深厚）怎样体现？
- 9. 手鲜红微肿 衣洗得雪白 物抹得发光 花浇灌爱护 亲客热情款待 红白事亲自贺、吊 勤劳诚实做事认真热情好客邻居 跑前跑后 有求必应 不怕吃亏 亲友 姑母侄子 蛮横无理 心地善良 环境 丈夫死了 鬼子来了 不慌不哭 坚强硬气 软而硬
- 10. 读课文，悟深情。阅读思考： 3．母亲对“我”进行了什么样的“生命的教育”呢？ 4．作者在文中通过哪些细节描写来表达母亲对 子女们的感情？ 5．品读句子，谈感受。（请从文中找出一句 或两句你感触最深的话来谈谈你的感受或体会。）
- 11. 你知道母亲的生日吗？你了解母亲最大的心愿吗？你打算怎么做？ 总结： 1、慈母情是对怀中婴儿的甜甜亲吻；是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲；是手把手教孩子写字的苦苦耐心；是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛；是过早爬上眼角的一道道皱纹，慈母情是人世间最圣洁、最伟大、最无私、最永恒的亲情。
- 12. 2、本节课我们歌颂母亲，颂扬母爱，并表达了对母亲的深深愧疚之情，回去以后，同学们要拿出实际行动来，用自己的实际行动报答母亲的养育之恩。还要拿起自己的笔，写母亲，书母爱，表真情。 3、布置作业：书写母爱 调动你的生活积累，联系自己的感情经历，为母亲写一段最有真情、最美好、最具魅力的文字或为母亲写一首诗。
- 13. 情感驿站： 《我的母亲》感人至深，读起来催人泪下，令人深思。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ——孟郊《游子吟》
- 14. 谢谢
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