高校思政教师交流材料:党的自我革命与思政教育


    
    高校思政教师交流材料
    XX报告指出:找革命跳出治乱兴衰历史周期率第二答案凸显出革命重作意义革命精神中国产百余年治验提炼长期保持先进性精神动力学生新时代中国特色社会义事业接班民族复兴命担者综合素质提升国家未发展关重高校思政课仅发挥铸魂育功治国理政服务革命精神融入高校思政课教学贯彻落实立德树根务求
    革命精神高校思政课教学相融合视角
    1理视角:革命精神马克思义建学说代彰显马克思恩格斯指出:革命必需仅没办法够推翻统治阶级推翻统治阶级阶级革命中抛掉身切陈旧肮脏东西胜重建社会工作新时代中国产革命精神断推进建设马克思义建学说生动彰显革命精神蕴含着马克思义哲学思想唯物辩证法认事物发展总遵循肯定—否定—否定否定程革命实质通否定纠错实现完善断实现执政水提高
    — —

    2现实视角:革命精神新时代全面严治精神映十八中央突出强调建设政治思想组织作风制度反腐倡廉等方面员干部提出更严格求第革命作全面严治重手段折射出敢正视错误实事求态度敢解剖畏精神第二革命精神彰显治民性立场中国产深知民群众历史创造者民生命根执政基力量源保持民群众血肉联系必须力气解决作风腐败问题中央号召员干部广泛听取意见认真检视反思问题找实根源挖深明确努力方改进措施切民中心切民满意原彰显出全心全意民服务根宗旨第三革命精神长期发扬鉴问题复杂性存长期性提出:反腐倡廉必须常抓懈拒腐防变必须警钟长鸣中国产革命作项长期工作充分展示反腐拒变坚强决心态度彰显出斗争精神
    3历史视角:革命精神批评精神继承发扬新民义革命时期毛泽东志代表中国产错误倾进行斗争抗日战争时期中国产
    — —

    延安根开展史第次规模整风运动新中国成立前夕召开中七届二中全会毛泽东总结道:批评批评马克思列宁义武器够掉良作风保持优良作风十届三中全会果断结束阶级斗争纲全面开展领域拨乱反正新起点场革命回顾中华民族复兴路始终没放弃身问题查找纠正断完善中实现民族独立民富裕进入新时代革命继承批评优良传统基础发展出新涵概括净化完善革新提高批评批评中国产革命时期形成三优良作风革命精神批评精神继承发扬
    4价值视角:革命精神中华优秀传统文化中蕴含革命思想赓续传承中华优秀传统文化革命精神提供丰厚滋养首先古圣先贤贯奉行克修身文化张事身角度查找原中国特色社会义建设中传承中华优秀传统文化独创性慎独省精髓升华革命思想行动次革命精神古居安思危忧患意识密切相连忧劳兴国逸豫亡身生忧患死安乐等观点承载着中华民族生存智慧指出:必须增强忧患意识责意识伟革命进行底员干部做吾日三省吾身时刻端正行修炼性始终保持斗争精神增强斗争领效应种风险挑战革命精神革鼎新思想相通革命精神敢错误进行斗争敢腐肌畏英雄气魄种伪存真精神
    — —

    二选准革命精神融入思政课教学路径
    革命精神勇纠错断进取精神标识生动育元素学生成缺精神品质高校应思政课教学渠道革命精神融入思政课门课程中提高学生革命精神认知反思纠错革命精神塑造学生精神品质
    1革命精神融入马克思义基原理课教学讲清革命精神蕴含辩证唯物义历史唯物义原理哲学视角解读革命精神仅革命精神找寻理抽象哲学理变更易理解教学容第讲清楚革命精神体现外辩证关系原理马克思义哲学认事物变化发展根事物发展起决定性作正言:作世界第没什外力够倒够倒常进行反思纠错身查找原断进行革命中国产克敌制胜关键第二讲清楚革命符合量变质变规律存动摇根基危险果严加防范时整治久久必积重难返问题会变成问题涌会沦塌方体现量变质变前提基础质变量变积累飞跃道理第三讲清楚革命精神符合马克思义认识革命精神长期革命建设改革程中提炼萃取宝贵精神财富实践产物实践基础升华遵循着实践认识实践认识发展规律外始终坚持发展观点问题成绩予肯定清醒预判未风险挑战建设推前进第四讲清楚革命精神体现民思想符合马克思义唯物史观唯物史观认民群众历史创造者推动社会进步决定性力量进行革命保持先进性纯洁性实现长期执政目更服务民
    — —

    2革命精神融入新时代中国特色社会义思想概课教学讲透中国产执政民理念中国产民利益外没特殊利益进行革命目造更精锐干部队伍更服务民充分彰显中国产民价值取民群众力量源泉失民支持拥护事业工作谈起强调:全心全意民服务宗旨忘群众真正英雄历史唯物义观点丢始终坚持立公执政民十八志核心中央全范围先部署开展群众路线教育实践活动三严三实专题教育两学做学教育忘初心牢记命题教育史学教育学贯彻新时代中国特色社会义思想题教育巡视监督监察体系完善纪法规补充充分体现出勇直面身问题勇革命态度十九新时代中国特色社会义思想确立必须坚持指导思想该思想体系中全面严治位四全面首统领治国理政全程课堂讲清楚中国产刀刃刮骨疗毒革命精神讲清楚中国产通革命手段治出中国民谋幸福中华民族谋复兴初衷
    — —

    3革命精神融入中国现代史纲课教学讲革命史中国现代史纲课教学中贯穿革命精神教育新民义革命中勇直面问题纠正错误找条农村包围城市武装夺取政权新民义革命道路中国革命历史次重历史转折关头作出正确抉择斗争结果抗日战争时期清教条义思想确立正确思想路线中央全开展规模思想教育运动延安整风运动全达团结统抗日战争新民义革命胜利奠定思想政治基础1947—1948年针部分方组织中存思想作风组织纯问题解放区结合土改进行整通三查三整克服非产阶级思想官僚义作风新中国成立初部分员滋生骄傲情绪员中出现官僚思想作风1950—1951年半年中央开展整整风运动总讲清楚成立日起革命作改正身问题重手段XX更革命确立跳出治乱兴衰历史周期率第二答案
    — —

    4革命精神融入思想道德法治课教学培养学生反思解决问题力第培养学生认知力教师鼓励学生品行修理想信念生活态度摆问题找差距明方革命精神中汲取成长元素敢进行解剖时矫正身行实现外化教学化教育转变真正发挥思政课育功第二培养学生敢正视修正错误实事求精神学生成长成程断革命程断否定断完善程学生正视身成长程中问题积极改正断提高身力第三培养学生教育力思想道德法治课实践教学程中教师探索革命精神理学生生活实践相融合体验式教学例引导学生制定学计划求日进行反思总结样实践活动学生体验革命惰性缺点进行斗争断总结验教训断完善
    — —

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 12 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    高校思政教师交流材料:党的自我革命与思政教育

    党的XX大报告指出:“党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。”这凸显出党的自我革命的重要作用与意义。党的自我革命精神是中国共产党百余年

    5个月前   
    155    0

    高校思政教师感悟:革命文化融入思政课

    习近平总书记指出:“中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化

    11个月前   
    257    0

    高校思政课建设交流材料

    教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》,提出构建教育新型基础设施体系的总体发展目标,

    1年前   
    259    0

    高校思政教师如何上好思政课

    2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为新时代学校思想政治理论课建设指明前行方向,对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。习近平总书记强调,办好思想...

    4年前   
    2136    0

    高校思政课教师师德师风建设交流材料

    高校是铸魂育人的重要基地,思政课教师承担着开展马克思主义理论教育、用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的使命任务。加强高校思政课教师队伍建设,是建好思政课的坚实保障。提升思政课教师师德素养

    3周前   
    56    0

    关于高校思政工作交流材料:区块链赋能“大思政”教育

    区块链赋能“大思政”教育,是指将区块链分布式账本、非对称加密算法以及智能合约等技术内嵌于“大思政”教育主体协作、内容协调与时空协同等内在诉求之中

    1年前   
    427    0

    高校思政教师培训材料:高校“大思政课”高质量建设

    党的XX大报告指出,实现高质量发展是中国式现代化的本质要求之一,是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。高质量发展亦成为高校思政课建设的主题词。

    7个月前   
    209    0

    高校课程思政建设交流材料:国家功勋荣誉教育融入课程思政

    时代发展呼唤英雄人物,赶考之路更需榜样引领。习近平总书记指出:“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。”

    1年前   
    215    0

    XX高校思政课调研报告

    习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调:“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活”。然而,当今“互联网已经成为当代青少年不可或缺的生活方式、成长空间、‘第六感官’。

    7个月前   
    203    0

    高校课程思政建设调研报告

    习近平指出,教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。课程思政建设正是对这一论述的积极回应

    7个月前   
    229    0

    高校思政课培训材料

    所谓“共生”,是指不同种类的生物共同生活在一起的现象。辩证唯物主义认为,世界是由相互联系、相互依存的物质构成,因此,共生现象不仅存在于生物界

    1年前   
    253    0

    高校思政课培训材料

    友善作为维系良好的人际关系和社会关系的基本价值准则,是一个人成长成才的必然要素,是一切道德修养的起点,是公民应当积极倡导的基础性的价值理念

    6个月前   
    246    0

    (2篇)XX高校思政课培训交流材料

    所谓“共生”,是指不同种类的生物共同生活在一起的现象。辩证唯物主义认为,世界是由相互联系、相互依存的物质构成,因此,共生现象不仅存在于生物界

    10个月前   
    205    0

    2021年思政课实践教学结语思政实践课自我总结

     2021年思政课实践教学结语思政实践课自我总结撰写人:___________日 期:___________2021年思政课实践教学结语思政实践课自我总结通过学习,我对运用信息技术有了新的认...

    1年前   
    356    0

    高校思政教师交流材料 (2)

    红色叙事泛指以中国共产党领导的社会革命、社会主义建设为题材的主旋律故事话语表述。讲好红色故事,将红色叙事与思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学内容

    4个月前   
    107    0

    高校思政教师交流材料(1)

    习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时指出:“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”

    4个月前   
    112    0

    高校思政教育工作交流材料

    高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学是知识传授的过程,更是对大学生进行思想教育和价值引领的过程。习近平指出,“思想政治工作从根本上说是做人的工作,

    1年前   
    309    0

    高校思政教育经验交流材料

    革命文化是中国共产党在带领中国人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的伟大实践中,在马克思主义中国化时代化的理论创新中所形成的,为高校加强和改进思想政治教育提供了丰富的资源。

    7个月前   
    193    0

    高校思政教师经验交流发言材料:把红色文化精神财富融入思政课教学

    习近平总书记高度重视思想政治理论课(以下简称“思政课”)建设和红色资源的运用,强调“要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。

    6个月前   
    210    0

    高校思政教育交流材料:善用反腐败斗争这堂“大思政课”

    腐败是中国共产党长期执政面临的巨大威胁,反腐败是一场重大政治斗争。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局

    6个月前   
    171    0

    文档贡献者

    九***叔

    贡献于2023-11-21

    下载需要 12 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档