高二数学教学工作计划12篇高二数学教学工作计划写
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高二数学教学工作计划1
学生基情况
学期教高二数学文科班学生特点：数学成绩尖子生较少成绩特差学生杂实复基础加学生努力班数学成绩会提高学生中批思维相灵活学够刻苦学成绩般较潜力引导进步培养学兴趣定进步
二教学求
1日事日毕
（1）学生够时完成天学务养成日事日毕惯
（2）天课够认真听讲老师教学思路量避免思想分散犯困说话等现象出现
（3）天布置作业量适中学生积极完成节课课堂务课需完成思考务时效完成天家庭作业
2培养学生运算力
（1）通训练培养学生运算力
（2）加强概念公式法明确性灵活性教学培养学生运算力
（3）通解析法教学提高学生运算程具明晰性合理性简捷性力利数形结合启发引导教学方法提高学生理解力计算力
三知识分布
高二第学期学必修五选修1—1包括数列解三角形等式常逻辑语圆锥曲线方程导数等容求学生知识够掌握学会应
四教学措施
1注意研究学生做高二高学方法衔接
2教学中传授知识培育力相结合充分调动学生学动性培育学生概括力学生掌握数学基学方法基技培养学生解答考题力通例题形式容两方面学知识进行力方面分析引导学生解数学需力求
3集中精力基础分项突破难点着眼基础知识重点容充分重视基础知识基技基方法教学进步学坚实基础切勿忙早拔高讲难题时应放眼高中教学全局坚持高三联系切实面高考目计划重点避免面面俱减轻学生学负担样统筹安排循序渐进
4定期进行单元测试学生通单元考试检测实际应力时总结验找出足做充分准备
5抓尖子生进生辅导工作提高全体学生整体数学水
6坚持行听课取长补短相互研究进步
7加强教育教学研究坚持学生体性原坚持循序渐进原坚持启发性原研究采发现式教学模式教学方法全面提高教学质量
8注意运现代化教学手段辅助数学教学注意运投影仪电脑软件等现代化教学手段辅助教学提高课堂效率激发学生学兴趣
高二数学教学工作计划2
学情分析
1班学生752班学生722班学数学气氛较浓高函数部分基础特差高二整高中数学学影响数学成绩尖子生少杂实复函数部分加学生努力前途量引导进步培养学兴趣
二教学目标
()情意目标
(1)提供生活背景学生体验等式直线圆圆锥曲线身边培养学数学数学意识
(2)通分析问题方法教学通等式题解题解等式题证培养学生学兴趣
(3)探究等式性质圆锥曲线性质体验获数学规律艰辛乐趣分组研究合作学中学会交流相互评价提高学生合作意识
(4)基情意目标调控教学流程坚定学信念学信心
(5)时空学生课堂学生探索发现权学生予学生探索合作交流机会发展思维力时发展数学情感学数学信心追求数学科学精神
(6)学生体验发现挫折矛盾顿悟新发现科学发现历程幻妙姿
(二)力求
1培养学生记忆力
(1)等式性质均等式思维方法逻辑模式学中进步培养记忆力做记忆准确持久时现迅速正确
(2)通定义命题总体结构教学揭示质特点相互关系培养数学质问题背景事实具体数记忆
(3)通揭示解析关概念公式图形直观值见应关系培养记忆力
2培养学生运算力
(1)通解等式等式组训练培养学生运算力
(2)加强概念公式法明确性灵活性教学培养学生运算力
(3)通解析法教学提高学生运算程具明晰性合理性简捷性力
(4)通题解题变培养正确迅速合理灵活运算力促知识间滲透迁移
(5)利数形结合辟蹊径提高学生运算力
3培养学生思维力
(1)通含参等式求解培养学生思维周密性思维逻辑性
(2)通解析等式题解题解通等式题证培养思维灵活性敏捷性发展发散思维力
(3)通等式引伸推广培养学生创造性思维
(4)加强知识横联系培养学生数形结合力
(5)通解析概念教学培养学生正思维逆思维力
(6)通典型例题思路分析培养思维灵活性学生掌握转化思想方法
4培养学生观察力
(1)较鉴中提高观察准确性完整性
(2)通性特征分析研究提高观察深刻性
(三)知识求
1掌握等式概念性质证明等式方法等式解法
2通直线圆教学学生解解析基思想掌握直线方程种形式位置关系掌握简单线性规划问题掌握曲线方程圆概念
3掌握椭圆双曲线抛物线定义方程图形性质
三教材分析
1等式容：等式性质等式证明等式解法等式性质基础等式证明基础进行等式解法基础等式性解变形完成等式整高中数学中重工具培养运算力逻辑思维力强力载体
2直线简单图形学圆锥曲线导数微分等知识基础直线方程直接应容：直线方程种形式线性规划初步知识两直线位置关系圆方程斜率重概念斜率公式重公式直线圆数形结合解析相互思想载体
3圆锥曲线包括椭圆双曲线抛物线定义标准方程简单性质实际中运椭圆双曲线抛物线分满足某条件点轨迹条件求出方程通分析标准方程研究性质
四重点难点
()重点
1等式证明解法
2直线斜率公式直线方程种形式两直线位置关系圆方程
3椭圆双曲线抛物线定义标准方程简单性质
(二)难点
1含绝值等式解法等式证明
2角公式点直线距离公式推导简单线性规划问题解法
3坐标法研究问题求曲线方程般方法
五教学措施
1教学中传授知识培育力相结合充分调动学生学动性培育学生概括力学生掌握数学基方法基技
2坚持高三联系切实面高考五数学思想线目计划重点避免面面俱减轻学生学负担
3加强教育教学研究坚持学生体性原坚持循序渐进原坚持启发性原研究采发现式教学模式教学方法全面提高教学质量
4坚持学法研讨加强辅导(差生优生)提高全体学生整体数学水培育尖
子学生5加强数学研究课教学研究指导培养学识动手力
6积极参加组织集体备课研究努力提高授课质量
7坚持行听课取长补短相互研究进步
六课时安排
学期81课时
1等式18课时
2直线圆方程25课时
3圆锥曲线20课时
高二数学教学工作计划3
指导思想
（）普通高中数学课程标准（实验）
1课程基理念：构建基础提供发展台提供样课程适应性选择倡导积极动勇探索学方式注重提高学生数学思维力发展学生数学应意识时俱进认识双基强调质注意适度形式化体现数学文化价值注重信息技术数学课程整合建立合理科学评价体系
2课程目标：
（1）获必数学基础知识基技理解基数学概念数学结质解概念结等产生背景应体会中蕴涵数学思想方法续学中作通形式学探究活动体验数学发现创造历程
（2）提高空间想抽象概括推理证运算求解数处理等基力
（3）提高数学提出分析解决问题（包括简单实际问题）力数学表达交流力发展独立获取数学知识力
（4）发展数学应意识创新意识力求现实世界中蕴涵数学模式进行思考做出判断
（5）提高学数学兴趣树立学数学信心形成锲舍钻研精神科学态度
（6）具定数学视野逐步认识数学科学价值应价值文化价值形成批判性思维
惯崇尚数学理性精神体会数学美学意义进步树立辩证唯物义历史唯物义世界观
（二）20xx年普通高等学校招生全国统考试数学（文科）
1力求
力指空间想象力抽象概括力推理证力运算求解力数处理力应意识创新意识
（1）空间想象力：
（2）抽象根力：
（3）推理证力：
（4）运算求解力：
（5）数处理力：
（6）应意识：
（7）创新意识
2性品质求
性品质指考生体情感态度价值观求考生具定数学视野认识数学科学价值文价值崇尚数学理性精神形成审慎思维惯体会数学美学意义求考生克服紧张情绪心态参加考试合理支配考试时间实事求科学态度解答试题树立战胜困难信心体现锲舍精神
3难度例
试题难度分容易题中等题难题试卷包括容易题中等题难题中等题试卷难度系数055左右
二教学工作目标
（）隐性目标
1努力实现普通高中数学课程标准（实验）中课程目标中六点说明
2发展学生力：
（1）空间想象力：
（2）抽象根力：
（3）推理证力：
（4）运算求解力：
（5）数处理力：
（6）应意识：
（7）创新意识
3培养学生性品质：具定数学视野认识数学科学价值文价值崇尚数学理性精神形成审慎思维惯体会数学美学意义克服紧张情绪心态参加考试合理支配考试时间实事求科学态度解答试题树立战胜困难信心体现锲舍精神
（二）显性目标
力求位学生获必数学基础知识基技理解基数学概念数学成绩提高数学更加感兴趣结合教两班实际希高二14班数学成绩期中期末中均分排全级前4名高二15班数学成绩进步期中期末均分排名中排全级前8名
三学生基情况分析
两班均属普通班学生基础接受力差甚出现厌学情绪特15班位学生基学数学课难度点
四具体措施
达述教学目采取举措：
（）学生介绍学数学方法学养成良学惯
1提高听课效率关键
学生学期间课堂时间占部分听课效率决定着学基状况提高听课效率应注意方面：
（1）课前预提高听课针性预中发现难点听课重点预理解东西老师讲解进行较分析提高思维水预培养学力
（2）听课程中＇科学首先应做课前物质准备精神准备次听课全神贯注全神贯注全身心投入课堂学耳眼心口手
（3）特注意老师讲课开头结尾
（4）积极思考道例题记录老师思路认真握思维逻辑分析问题思路解决问题思想方法坚持定举反三提高思维解决问题力
（5）外特注意老师讲课中提示
（6）点作笔记笔记记录述听课中点思维方法等作出简单扼记录便复消化思考
2做复总结工作
（1）做时复
（2）做单元复学单元应进行阶段复复方法时复样采取回忆式复书笔记相容完善应做单元节
（3）做单元结单元结容应包括部分：单元（章）知识网络章基思想方法（应典型例题形式表达出）体会：章做错典型问题应记载分析原
（二）改进教学方法需注意问题
（1）转变观念提高素质教育认识新教科书时定改进教学方法新纲求进行控制教学求控制教学难度确实应试教育转变贯彻素质教育轨道应试必须提高学生数学力工夫
（2）充分利先进教学手段提高教学效益新教学手段必然促进教学方法改革必然带新教学效益科学计算器已列入初中教学容高中相应计算容已充分科学计算器讲授
高二数学教学工作计划4
根学期学校教务处工作方针计划提高数学学科教学质量核心全面提高身业务水努力做：求真务实保质高效力求突破促进身全面发展
具体工作计划：
1认真学新课标转变教学理念加强身教育教学理学学新课标学容组织切实效学活动先进教育理念支撑深化教育改革改变传统教学模式
2转变教学方式转变学生学方式教师新理念指导教学工作牢固树立学生学等宽容态度学生沟通话中实现师生发展努力建立互动师生关系学期继续改变学生学方式提倡发现性学参性学实践性学
3改变备课方式提高备课质量
例题选择题配备求根班级学生实际灵活处理重视教学程反思做节课教师反思教学程时教学中点点滴滴感受写重视二备反思深层次考虑教学工作时根班级具体情况适进行调整适应学生实际
情况标准学生学会掌握搞教条义形式义教案应体现知识体系思维方法训练应渗透运等重点难点分析解决方法作业求分组学生根情况完成相应作业注重作业反馈
教学工作计划制定效提升教学力改良教学方法掌握学生学情况实现学期教学目
高二数学教学工作计划5
学校领导正确指导高二数学备课组教师深刻体会学校教研处认真落实项教学常规工作精神基础完成学年教学务基础拟学期更饱满工作热情更端正教学态度更行效教学手段提高数学科教学质量
计划安排学期教学工作计划：
新学期开课第天备课组进行第次活动该次活动题制定学期教学工作计划讨响应学校号召开展体式教学模式教学改革活动
完整完善工作计划保证教学工作利开展完满完成定加十二分重视努力做保质保量完成
教学程中坚持周次关教学工作情况总结备课组活动发现情况时讨时解决
二定时进行备课组活动解决关问题
备 课组进行周次活动容包括关教学进度安排疑难问题分析讨研究数学教学新动态数学教学改革创新等般次备课组活动 专负责发言时间二节课精心准备次备课组活动解决相关问题备课组成员教学研究水会知觉中提 高
三积极抓日常教学工作程序确保教学工作效开展
学校求积极认真做课前备课资料搜集工 作然集体备课制作成教学课件享全备课组般求轮流制作节课前两三天完成位教师电教课例90 周少两次学生作业求全批全改发现问题时解决时班评讲时反馈章少份课外练题求定知识覆盖面定难 度深度章专负责出题章次测验题专负责出题达定预期效果
四积极参加教学改革工作学校教研水更高处推进
学期学校全面推行体式教学模式学生参教学程中更提高学兴趣学积极性更学学会学方法积极 响应学校教学改革求充分利网资源分组讨式教学充分体现学生体教学模式断提高身教学水
高二语文学期教学工作计划
务目标
1教研室发教学进度求完成必修五唐诗宋词外国说选读学议文写作序列化训练
2课堂教学中努力实践高效课堂种设计形成风格高效课堂教学模式
3力争教学成绩进档班120分达4130分突破校县组织项活动中获奖学生
4时总结验教训写教学反思力争发表
二基情况分析
1学生分析
学期担高二1516两班语文教学工作16班原教班级教学期学生基情况较解该班学风较正学生学动性积 极性高布置作业做绝数学时交尤前15名女学学积极性高互相间竞争激烈整班级营造良学环境王 玉静刘晓玉刘桂娇吴琼等女学基础扎实强心切表达力强语文成绩优异击目标120分王玉静学口语表达魏恒田参加学 举办春天送首诗诗歌朗诵会表现两朗诵写作方面潜力挖男生中邢振朋稳定书写表达错击120分姜 斌董成龙脑子聪明基础扎实需改进方较牟丹尼吴明倩王冠英秦婕基础较扎实需学方法指导刚进入班级赵欣 单科成绩错王玉静刘桂娇等学较高低15班原33班没教学生情况解学期期末检测成绩做 较百分数相高分分散集中前面线中标少
2教材分析
学期完成必修——必修五 (读)学两选修——唐诗宋词外国说选读学写作——进行议文写作序列化训练校课程——书法学期总20周谓 时间短务重分派时间段学容提高效率必修五需讲读文言文甚难压缩容整体篇目原基础 压缩10篇唐诗宋词选中需讲读诗歌篇目唐诗14首宋词12首说选读篇目课点拨课外读形式学
三具体措施方法
1备课足功夫
(1)集体备课突出重点注重知识容点握(教什)注重方法指导(教学生学)时突出性特点教学风格创新
(2) 备课舍功夫然教材教止遍熟悉学止境功夫钻研总会新收获教学应该常教常新遍 遍成色创新行首先进步熟悉教材教参根新课标求确定教学目标345设计适教案原基础压缩点东西添加点创 意更实更科学更高效更实施课堂教学做足准备
2导学案编写体现教学思想
篇课文理解会样会体现学案编写中编写学案定抱着位教师位学生负责态度编写努力做思想容性家提供高水导学案
3课堂教学胆创新努力实践345教学改革
(1)走三步：课前预预结果检测课探究时间握局势掌控课提升题目选落实抓
(2)完善四环节：学学什学什程度合作探究深度广度样握学生讨达种水监测评定表达交流方式效果点拨什样点拨时点拨课训练练什练等系列问题需课堂教学中认真研究
(3)努力营造谐民紧张活泼课堂氛围学生敢问敢说敢写敢读说议评写贯穿始终
(4)课堂盯紧学生时时注意学生学状态学效果时调整教学容教学方法
4作业导学案检测时批阅做夜隔天细致认真发现问题寻求解决途径
5作文教学细化指导细批阅细讲评细指导突出性优秀作文印发典型问题集中修改
6课外阅读课外练笔加力度学生读什书读做指导课外练笔增加数量提高水批阅时全面细致
7校教材——书法结合前学生具体情况(字写特差)练字适进行书法知识普书法作品欣赏
8学进提高整体水认真学先进教育教学理利网络教育台走出学进提高教研教改水节讲读课写出思路设计撰写教学案课写出教学反思时总结课堂失
9利媒体辅助教学手段提高课堂效率制作课件改造课件完善前课件分享课件
10鼓励帮助青年教师成长成青年教师学校体教学快成长成熟成面问题作中年教师责生活工作帮助
四教研教改专题
课题名称
高中语文学合作探究型课堂教学研究实施方案
1课题研究目意义
研究学生教师形成学体中建立起建构探索导激励监督学策略通 生生互助师生互助学形式实现发展高效快乐课堂
全面推进345优质高效课堂改革基础落实新课程提出目标促进学生健康发展调整教学关系构建学生互助学型课堂
2课题研究目标
(1)建构四环节课堂结构模式常态化
(2)创建谐民课堂氛围激发学生学探讨交流愿
3课题研究步骤
(1)准备阶段 20xx95——20xx920
(2)实施阶段 20xx921——20xx1230
(3)总结阶段 20xx11——20xx115
4课题方案实施措施
(1)学潍坊市教科院编写345优质高效课堂教学设计评估明确课堂教学改革方目标理解课堂教学四环节意义涵
(2)班级建立学互助组选出组长
(3)编制导学案突出四环节
(4)搞师生关系提高课堂语言水营造谐活泼氛围
(5)做适时监控时修正教学设计引导表达
(6)时点拨适讲解时检测
希学期教学中努力实施项措施监督教学成绩重突破成长中幅提升高二教学带头学校教育添份力
高二数学教学工作计划6
．学情分析
高二5班学生73 8班学生70两班级高二理科班三类班部分学生基础扎实学兴趣高甚学生存怕数学科心理存颗想学数学心想融入变化端数学世界更想次考试
中独领风骚鉴正确引导教学中适调整难度起点放低点步子迈点会成绩
二．教学计划
1加强身学
①加强课研读教科书切教学出发点时考试
属数学知识点会教科书中找类型题者相似题者影子教科书否吃透专研位直接决定着教学知识全面性系统性决定着研读教材必性
②山石攻玉生活环境面象身知识局限等方面原视野出发点局限思考问题解决问题广度深度局限阅读教学参考类书吸取验鉴长弥补短增强教学针性精彩性裨益
③强化课改意识新课改已全面铺开新课改精神思想独具时代性前瞻性科学性加强新课改知识学领悟新课改思想增强新课改意识时代需发展需积极参新课改培训领会新课改精髓应实践中前必须做样知识新陈代谢
④认真参组备课珍惜周次集体备课充分利次集体备课机会行里学缺乏者擅长东西积极实施组项安排落实课时求
⑤增强听课意识学校求积极参加新课改年级课堂听课活动听取授课教师点评发现亮点记录亮点积累亮点点亮亮点
2抓课堂教学战场激发师生学数学热情
①加强新课情景创设激发学生学热情节新课开展现实意义价值趣味性充分挖掘方面知识起良开端作
②精选精讲例题学生学会讲学生讨解决适点拨学生老师引导完成慢慢讲细细讲争取学生听进听懂学会超越学生承受力概讲
③精心布置课作业
课作业课堂教学反馈作业质量高低定层面反映教学效果高低作业布置需科学化分层化样化知识点具全面性
3做课辅导工作
①利晚充分学生耐心细心全面辅导学生积累问题彻底解决
②利课时间寻找需帮助学生进行辅导公式背出抓背公式交作业责令补交作业
4做作业考试反馈工作
学生认真完成作业考卷老师进行批改总结性问题发现性问题针性反馈时消困惑
5规范作答养成良惯
现学生数学答卷条理清晰逻辑混乱果颠倒基础扎实表现更种思维缺陷现阶段抓规范答题助学生良数学思维养成避免高考失分日生活凌乱
6培养学生数学兴趣普数学价值规律应
兴趣老师数学难数学烦难处烦方？找原症药通课堂移植中外数学趣味知识学生体会数学价值通媒体降低数学思维难度等等提高学生兴趣方法
学期教学工作计划实施程中时作出调整期达教学佳效果
高二数学教学工作计划7
20xx20xx年度学期工作已开始新学年紧密团结学校领导周围齐心协力踏踏实实做教学教育工作提高教育教学水时积极参项教育教学活动组织制定学科研究性课题争取种考试中取理想成绩现学期计划：
指导思想
师者传道授业解惑教育兴衰维系国家兴衰孩子进步徘徊事观家庭喜怒哀乐数学科着冰冻三尺非日寒学科特点高考中决定性作举重非轻夸张点说数学强校升学源鉴举全组力充分发挥团队精神分工合作立足高考保质保量完成教育教学务原良基础锦添花
三措施
1明确观念：高考真时高考肯定时红旗飘飘高考时未必红旗倒求日常工作中顾学生实际前提起点高注意培养劲整体握教学
2老师精心备课充满激情教学换取学生学高效率 3学校教研组安排关工作落实处
四活动设想
1时完成学校(教导处教研组)相关工作
2轮流出题讲求命题质量分章节搞集体备课形成电子化文稿
3周集体备课次次中心发言组织进行教学研讨 4互相听课长补短完善
5认真组织培优辅差工作竟赛组织工作
6认真组织数学兴趣组数学选修课开展
高二数学教学工作计划8
指导思想：
准确握教学纲考试纲项基求立足基础知识基技教学注重渗透数学思想方法立足学生实际断研究数学教学改进教法指导学法奠定立足社会需必备基础知识基技基力着力培养学生创新精神运数学意识力奠定终身学基础
二学生基情况分析：
1基情况：高二91班班学生数学学相中部分基础较数学学兴趣较浓厚觉班数学成绩整体水情况错分析原：班学生学气氛浓厚良班风学风追干竞争精神时批思维相灵活学生学生甚常找题做班尖子生教学力争精选题选题量浪费学生时间学生觉性差控制力弱教学中需时时提醒培养觉性学生学数学信心足学积极性动性够部分学生学满足完成老师布置务灵活运知识分析问题解决问题力够强举反三进步挖深问题选例题时量选中等难度题目适应数学生适应力
三教学目标
针问题出现学期拟订目标措施具体目标：
1获必数学基础知识基技理解基数学概念数学结质解概念结等产生背景应体会中蕴涵数学思想方法续学中作通形式学探究活动体验数学发现创造历程
2提高空间想抽象概括推理证运算求解数处理等基力
3提高数学提出分析解决问题力数学表达交流力发展独立获取数学知识力
4提高学数学兴趣树立学数学信心形成锲舍钻研精神科学态度
四教法分析：
1选取容密切相关典型丰富学生熟悉素材生动活泼语言创设够体现数学概念结数学思想方法数学应学情境学生产生数学亲切感达培养兴趣目
2通观察思考探究等栏目引发学生思考探索活动切实改进学生学方式
3教学中强调类推广特殊化化等数学思想方法养成逻辑思维惯
五教学措施：
1抓课堂教学提高教学效益 课堂教学教学环节抓课堂教学教学根提高数学成绩途径
①扎实落实集体备课通集体讨抓住教学容实质形成较教学方案拟典型例题练题
②加课堂教改力度培养学生学力效学学课堂教学力培养学生探究精神逐步形成知识体系提高力时养成学生良学惯断提高学生数学素养提高数学素养面积提高数学成绩
2加强课外辅导提高竞争力 课外辅导课堂力补充提高数学成绩力手段
①加强学方法指导全方面提高数学力特力通强化训练断提高解题力数学成绩更层楼
②加强双差生辅导双差生班级教学成败关键力气辅导双差生通集体方法进行耐性教学纪律数学成绩定进步
3搞单元考试阶段性考试分析学生通断练提高成绩单元考试阶段性考试练次做分析指导学生纠错分析程中遵循思维惯学生真正理解
六教学进度安排 学期授课时间约20周学期教学务第学段数学必修5第二学段：理科21完成选修45选修44教学务保证完成教学务
高二数学教学工作计划9
指导思想
教学纲考试说明教材进行高二年级教学工作立足校学生实际思想增强学生学数学积极性知识学侧重双基训练加强学生创新思维知识迁移纳拓展综合运等力培养全面提高学生数学素养基础完成级学校达项务
二教学容
学期学两部分容：完成第十章三单元空间直线面第四单元空间两面第十二章排列组合概率
三具体措施
1认真钻研教材纲联系校实际针性进行教学
2认真做学期期末考试质量分析学期次测试试卷质量分析试卷认真评讲找出问题时纠正解决
3学生时作业认真批阅帮助学生找出错误原督促学生订正错误便学生进行综合分析研究找出学生掌握知识方法存缺陷
4认真设计教学环节针学生基础知识薄弱现实基础概念基方法入手夯实双基基础逐步提高做精选例题讲解位时练精心批阅督促改错
5利早晚针学生学中遇问题进行辅导
希整理高二数学学期教学工作计划您帮助祝学学进步
高二数学教学工作计划10
学生基情况
261班学生75268班学生72268班学数学气氛较浓高函数部分基础特差高二整高中数学学影响数学成绩尖子生少杂实复函数部分加学生努力前途量引导进步培养学兴趣
二高二册数学教学求
()情意目标
(1)通分析问题方法教学通等式题解题解等式题证培养学生学兴趣
(2)提供生活背景学生体验等式直线圆圆锥曲线身边培养学数学数学意识
(3)探究等式性质圆锥曲线性质体验获数学规律艰辛乐趣分组研究合作学中学会交流相互评价提高学生合作意识 (4)基情意目标调控教学流程坚定学信念学信心
(5)时空学生课堂学生探索发现权学生予学生探索合作交流机会发展思维力时发展数学情感学数学信心追求数学科学精神
(6)学生体验发现——挫折——矛盾——顿悟——新发现科学发现历程幻妙姿
(二)力求
1培养学生记忆力
(1)等式性质均等式思维方法逻辑模式学中进步培养记忆力做记忆准确持久时现迅速正确
(2)通定义命题总体结构教学揭示质特点相互关系培养数学质问题背景事实具体数记忆 (3)通揭示解析关概念公式图形直观值见应关系培养记忆力
2培养学生运算力
(1)通解等式等式组训练培养学生运算力
(2)加强概念公式法明确性灵活性教学培养学生运算力
(3)通解析法教学提高学生运算程具明晰性合理性简捷性力
(4)通题解题变培养正确迅速合理灵活运算力促知识间滲透迁移
(5)利数形结合辟蹊径提高学生运算力
3培养学生思维力
(1)通含参等式求解培养学生思维周密性思维逻辑性
(2)通解析等式题解题解通等式题证培养思维灵活性敏捷性发展发散思维力
(3)通等式引伸推广培养学生创造性思维
(4)加强知识横联系培养学生数形结合力
(5)通解析概念教学培养学生正思维逆思维力
(6)通典型例题思路分析培养思维灵活性学生掌握转化思想方法
4培养学生观察力
(1)较鉴中提高观察准确性完整性
(2)通性特征分析研究提高观察深刻性
(三)知识求
1掌握等式概念性质证明等式方法等式解法
2通直线圆教学学生解解析基思想掌握直线方程种形式位置关系掌握简单线性规划问题掌握曲线方程圆概念
3掌握椭圆双曲线抛物线定义方程图形性质
三高二册数学教材简分析
1等式容：等式性质等式证明等式解法等式性质基础等式证明基础进行等式解法基础等式性解变形完成等式整高中数学中重工具培养运算力逻辑思维力强力载体
2直线简单图形学圆锥曲线导数微分等知识基础直线方程直接应容：直线方程种形式线性规划初步知识两直线位置关系圆方程斜率重概念斜率公式重公式直线圆数形结合解析相互思想载体
3圆锥曲线包括椭圆双曲线抛物线定义标准方程简单性质实际中运椭圆双曲线抛物线分满足某条件点轨迹条件求出方程通分析标准方程研究性质
四高二册数学重点难点
()重点
1等式证明解法
2直线斜率公式直线方程种形式两直线位置关系圆方程
3椭圆双曲线抛物线定义标准方程简单性质
(二)难点
1含绝值等式解法等式证明
2角公式点直线距离公式推导简单线性规划问题解法
3坐标法研究问题求曲线方程般方法
五高二册数学教学措施
1教学中传授知识培育力相结合充分调动学生学动性培育学生概括力学生掌握数学基方法基技
2坚持高三联系切实面高考五数学思想线目计划重点避免面面俱减轻学生学负担
3加强教育教学研究坚持学生体性原坚持循序渐进原坚持启发性原研究采发现式教学模式教学方法全面提高教学质量
4积极参加组织集体备课研究努力提高授课质量
5坚持行听课取长补短相互研究进步
6坚持学法研讨加强辅导(差生优生)提高全体学生整体数学水培育尖子学生 7加强数学研究课教学研究指导培养学识动手力
六高二册数学教学进度表
日期 周次 节周 教学容(课时)
3月1日~3月7日 1 5 元二次等式(组)简单线性规划(5)
8日~14日 2 6 基等式(3)测试讲评(3)
15日~21日 3 6 命题关系(3)充分条件必条件(2)简单逻辑连接词(1)
22日~28日 简单逻辑连接词(2)全称量词存量词(2)复(2)
29日~4月5日 5 6 曲线方程(2)椭圆(4)
6日~12日 6 6 椭圆(2)双曲线(4)
13日~19日 7 6 抛物线(4)复(2)
20日~26日 8 6 空间量运算(5)立体中量方法(1)
27日~5月2日 9 6 立体中量方法(4)结复(2)
3日~9日 10 6 期中考试
10日~16日 11 6 段考讲评(2)变化率导数(4)
17日~23日 12 6 导数计算(2)导数研究函数中应(4)
24日~30日 13 6 生活中优化问题举例(4)定积分概念(2)
6月1日~7日 14 6 定积分概念(2)微积分基定理(2)定积分简单应(2)
8日~14日 15 6 复测试(4)合情推理演绎推理(2)
15日~21日 16 6 合情推理演绎推理(2)直接证明间接证明(4)
22日~28日 17 6 数学纳法(3)复(3)
29日~7月4日 18 6 数系扩充复数概念(3)复数代数形式四运算(3)
5日~11日 19 6 期末复(6)
12日~13日 20 6 期末考试
高二数学教学工作计划11
指导思想
学校教学工作意见指导年级部工作框架认真落实学校备课组工作项求严格执行学校项教育教学制度求强化数学教学研究提高全组老师教学教研水明确务团结协作圆满完成教学教研务
二教材简析
教版普通高中课程标准实验教科书·数学（A版）教材坚持国数学教育优良传统前提认真处理继承鉴发展创新间关系体现基础性时代性典型性接受性等具亲力问题性科学性思想性应性联系性等特点
三教学务
学期半期授课容选修1—2选修4—4中段考进入第轮复
四学生基情况教学目标
认真贯彻高中数学新课标精神树立新教学理念双基教学容坚持抓两头带中间整体推进学生数学力提高发展
高二文科学生10班中尖尖班28行重点班尖尖班学生重点数学尖子生培养刺高考数学高分目标行班学生务两点第点：保证重点学生数学成绩稳步升成学生优势科目第二点：加强数学学较困难学生辅导培养增加信息逐步缩数学成绩差距
五教法分析
1选取容密切相关典型丰富学生熟悉素材生动活泼语言创设够体现数学概念结数学思想方法数学应学情境学生产生数学亲切感引发学生究竟动达培养兴趣目
2通观察思考探究等栏目引发学生思考探索活动切实改进学生学方式
3教学中强调类推广特殊化化等数学思想方法养成逻辑思维惯
六教学措施
1认真落实搞集体备课两周进行次集体备课组老师根已承担务提前周进行单元式备课出周单页练教研会时名老师作发言周教材容作分析然家研究讨中重点难点教学方法等
2详细计划保证练质量教学中配备资料导学案求学生教学进度完成相应题教师提前学生指出做题免影响学生时间周容滚动式编份练试卷学生完成老师收齐批改存普遍性问题安排时间讲评
3抓第二课堂稳定数学优生培养数学力兴趣尖尖班教学进度适调整教学难度提升班培育班优生注意激发学生学兴趣时注意学生学方法指导备课组组织学生培优班
4加强辅导工作已出现数学学困难学生教师班辅导十分重教师教学中快掌握班学生数学学情况针性进行辅导工作注意顾班优生层更忽视班困难学生根需年级开设数学困难生补充辅导班
高二数学教学工作计划12
指导思想：
准确握教学纲考试纲项基求立足基础知识基技教学注重渗透数学思想方法立足学生实际断研究数学教学改进教法指导学法奠定立足社会需必备基础知识基技基力着力培养学生创新精神运数学意识力奠定终身学基础
二学生基情况分析：
1基情况：
高二（16）班高二（13）班两班学生数学学相中高二（16）班理科招生班学生年级前100名学生组成基础数学学兴趣较浓厚觉班数学成绩整体水情况错分析原：班学生学气氛浓厚良班风学风追干竞争精神时批思维相灵活学生学生甚常找题做班教学力争精选题选题量浪费学生时间
高二（13）班精英班数学学积极性较高整体错学生觉性差控制力弱教学中需时时提醒学生培养觉性学生学数学信心足学积极性动性够部分学生学满足完成老师布置务灵活运知识分析问题解决问题力够强举反三进步挖深问题选例题时量选中等难度题目适应数学生适应力
三教学目标
针问题出现学期拟订目标措施具体目标：
1获必数学基础知识基技理解基数学概念数学结质解概念结等产生背景应体会中蕴涵数学思想方法续学中作通形式学探究活动体验数学发现创造历程
2提高空间想抽象概括推理证运算求解数处理等基力
3提高数学提出分析解决问题力数学表达交流力发展独立获取数学知识力
4提高学数学兴趣树立学数学信心形成锲舍钻研精神科学态度
四教法分析：
1选取容密切相关典型丰富学生熟悉素材生动活泼语言创设够体现数学概念结数学思想方法数学应学情境学生产生数学亲切感达培养兴趣目
2通观察思考探究等栏目引发学生思考探索活动切实改进学生学方式
3教学中强调类推广特殊化化等数学思想方法养成逻辑思维惯
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制定工作计划时候制定太满太紧周密工作计划提高工作效率准备工作计划？面分享高二数学教学工作计划12篇 高二数学教学工作计划写供家阅读
高二数学教学工作计划1
学生基情况
学期教高二数学文科班学生特点：数学成绩尖子生较少成绩特差学生杂实复基础加学生努力班数学成绩会提高学生中批思维相灵活学够刻苦学成绩般较潜力引导进步培养学兴趣定进步
二教学求
1日事日毕
（1）学生够时完成天学务养成日事日毕惯
（2）天课够认真听讲老师教学思路量避免思想分散犯困说话等现象出现
（3）天布置作业量适中学生积极完成节课课堂务课需完成思考务时效完成天家庭作业
2培养学生运算力
（1）通训练培养学生运算力
（2）加强概念公式法明确性灵活性教学培养学生运算力
（3）通解析法教学提高学生运算程具明晰性合理性简捷性力利数形结合启发引导教学方法提高学生理解力计算力
三知识分布
高二第学期学必修五选修1—1包括数列解三角形等式常逻辑语圆锥曲线方程导数等容求学生知识够掌握学会应
四教学措施
1注意研究学生做高二高学方法衔接
2教学中传授知识培育力相结合充分调动学生学动性培育学生概括力学生掌握数学基学方法基技培养学生解答考题力通例题形式容两方面学知识进行力方面分析引导学生解数学需力求
3集中精力基础分项突破难点着眼基础知识重点容充分重视基础知识基技基方法教学进步学坚实基础切勿忙早拔高讲难题时应放眼高中教学全局坚持高三联系切实面高考目计划重点避免面面俱减轻学生学负担样统筹安排循序渐进
4定期进行单元测试学生通单元考试检测实际应力时总结验找出足做充分准备
5抓尖子生进生辅导工作提高全体学生整体数学水
6坚持行听课取长补短相互研究进步
7加强教育教学研究坚持学生体性原坚持循序渐进原坚持启发性原研究采发现式教学模式教学方法全面提高教学质量
8注意运现代化教学手段辅助数学教学注意运投影仪电脑软件等现代化教学手段辅助教学提高课堂效率激发学生学兴趣
高二数学教学工作计划2
学情分析
1班学生752班学生722班学数学气氛较浓高函数部分基础特差高二整高中数学学影响数学成绩尖子生少杂实复函数部分加学生努力前途量引导进步培养学兴趣
二教学目标
()情意目标
(1)提供生活背景学生体验等式直线圆圆锥曲线身边培养学数学数学意识
(2)通分析问题方法教学通等式题解题解等式题证培养学生学兴趣
(3)探究等式性质圆锥曲线性质体验获数学规律艰辛乐趣分组研究合作学中学会交流相互评价提高学生合作意识
(4)基情意目标调控教学流程坚定学信念学信心
(5)时空学生课堂学生探索发现权学生予学生探索合作交流机会发展思维力时发展数学情感学数学信心追求数学科学精神
(6)学生体验发现挫折矛盾顿悟新发现科学发现历程幻妙姿
(二)力求
1培养学生记忆力
(1)等式性质均等式思维方法逻辑模式学中进步培养记忆力做记忆准确持久时现迅速正确
(2)通定义命题总体结构教学揭示质特点相互关系培养数学质问题背景事实具体数记忆
(3)通揭示解析关概念公式图形直观值见应关系培养记忆力
2培养学生运算力
(1)通解等式等式组训练培养学生运算力
(2)加强概念公式法明确性灵活性教学培养学生运算力
(3)通解析法教学提高学生运算程具明晰性合理性简捷性力
(4)通题解题变培养正确迅速合理灵活运算力促知识间滲透迁移
(5)利数形结合辟蹊径提高学生运算力
3培养学生思维力
(1)通含参等式求解培养学生思维周密性思维逻辑性
(2)通解析等式题解题解通等式题证培养思维灵活性敏捷性发展发散思维力
(3)通等式引伸推广培养学生创造性思维
(4)加强知识横联系培养学生数形结合力
(5)通解析概念教学培养学生正思维逆思维力
(6)通典型例题思路分析培养思维灵活性学生掌握转化思想方法
4培养学生观察力
(1)较鉴中提高观察准确性完整性
(2)通性特征分析研究提高观察深刻性
(三)知识求
1掌握等式概念性质证明等式方法等式解法
2通直线圆教学学生解解析基思想掌握直线方程种形式位置关系掌握简单线性规划问题掌握曲线方程圆概念
3掌握椭圆双曲线抛物线定义方程图形性质
三教材分析
1等式容：等式性质等式证明等式解法等式性质基础等式证明基础进行等式解法基础等式性解变形完成等式整高中数学中重工具培养运算力逻辑思维力强力载体
2直线简单图形学圆锥曲线导数微分等知识基础直线方程直接应容：直线方程种形式线性规划初步知识两直线位置关系圆方程斜率重概念斜率公式重公式直线圆数形结合解析相互思想载体
3圆锥曲线包括椭圆双曲线抛物线定义标准方程简单性质实际中运椭圆双曲线抛物线分满足某条件点轨迹条件求出方程通分析标准方程研究性质
四重点难点
()重点
1等式证明解法
2直线斜率公式直线方程种形式两直线位置关系圆方程
3椭圆双曲线抛物线定义标准方程简单性质
(二)难点
1含绝值等式解法等式证明
2角公式点直线距离公式推导简单线性规划问题解法
3坐标法研究问题求曲线方程般方法
五教学措施
1教学中传授知识培育力相结合充分调动学生学动性培育学生概括力学生掌握数学基方法基技
2坚持高三联系切实面高考五数学思想线目计划重点避免面面俱减轻学生学负担
3加强教育教学研究坚持学生体性原坚持循序渐进原坚持启发性原研究采发现式教学模式教学方法全面提高教学质量
4坚持学法研讨加强辅导(差生优生)提高全体学生整体数学水培育尖
子学生5加强数学研究课教学研究指导培养学识动手力
6积极参加组织集体备课研究努力提高授课质量
7坚持行听课取长补短相互研究进步
六课时安排
学期81课时
1等式18课时
2直线圆方程25课时
3圆锥曲线20课时
高二数学教学工作计划3
指导思想
（）普通高中数学课程标准（实验）
1课程基理念：构建基础提供发展台提供样课程适应性选择倡导积极动勇探索学方式注重提高学生数学思维力发展学生数学应意识时俱进认识双基强调质注意适度形式化体现数学文化价值注重信息技术数学课程整合建立合理科学评价体系
2课程目标：
（1）获必数学基础知识基技理解基数学概念数学结质解概念结等产生背景应体会中蕴涵数学思想方法续学中作通形式学探究活动体验数学发现创造历程
（2）提高空间想抽象概括推理证运算求解数处理等基力
（3）提高数学提出分析解决问题（包括简单实际问题）力数学表达交流力发展独立获取数学知识力
（4）发展数学应意识创新意识力求现实世界中蕴涵数学模式进行思考做出判断
（5）提高学数学兴趣树立学数学信心形成锲舍钻研精神科学态度
（6）具定数学视野逐步认识数学科学价值应价值文化价值形成批判性思维
惯崇尚数学理性精神体会数学美学意义进步树立辩证唯物义历史唯物义世界观
（二）20xx年普通高等学校招生全国统考试数学（文科）
1力求
力指空间想象力抽象概括力推理证力运算求解力数处理力应意识创新意识
（1）空间想象力：
（2）抽象根力：
（3）推理证力：
（4）运算求解力：
（5）数处理力：
（6）应意识：
（7）创新意识
2性品质求
性品质指考生体情感态度价值观求考生具定数学视野认识数学科学价值文价值崇尚数学理性精神形成审慎思维惯体会数学美学意义求考生克服紧张情绪心态参加考试合理支配考试时间实事求科学态度解答试题树立战胜困难信心体现锲舍精神
3难度例
试题难度分容易题中等题难题试卷包括容易题中等题难题中等题试卷难度系数055左右
二教学工作目标
（）隐性目标
1努力实现普通高中数学课程标准（实验）中课程目标中六点说明
2发展学生力：
（1）空间想象力：
（2）抽象根力：
（3）推理证力：
（4）运算求解力：
（5）数处理力：
（6）应意识：
（7）创新意识
3培养学生性品质：具定数学视野认识数学科学价值文价值崇尚数学理性精神形成审慎思维惯体会数学美学意义克服紧张情绪心态参加考试合理支配考试时间实事求科学态度解答试题树立战胜困难信心体现锲舍精神
（二）显性目标
力求位学生获必数学基础知识基技理解基数学概念数学成绩提高数学更加感兴趣结合教两班实际希高二14班数学成绩期中期末中均分排全级前4名高二15班数学成绩进步期中期末均分排名中排全级前8名
三学生基情况分析
两班均属普通班学生基础接受力差甚出现厌学情绪特15班位学生基学数学课难度点
四具体措施
达述教学目采取举措：
（）学生介绍学数学方法学养成良学惯
1提高听课效率关键
学生学期间课堂时间占部分听课效率决定着学基状况提高听课效率应注意方面：
（1）课前预提高听课针性预中发现难点听课重点预理解东西老师讲解进行较分析提高思维水预培养学力
（2）听课程中＇科学首先应做课前物质准备精神准备次听课全神贯注全神贯注全身心投入课堂学耳眼心口手
（3）特注意老师讲课开头结尾
（4）积极思考道例题记录老师思路认真握思维逻辑分析问题思路解决问题思想方法坚持定举反三提高思维解决问题力
（5）外特注意老师讲课中提示
（6）点作笔记笔记记录述听课中点思维方法等作出简单扼记录便复消化思考
2做复总结工作
（1）做时复
（2）做单元复学单元应进行阶段复复方法时复样采取回忆式复书笔记相容完善应做单元节
（3）做单元结单元结容应包括部分：单元（章）知识网络章基思想方法（应典型例题形式表达出）体会：章做错典型问题应记载分析原
（二）改进教学方法需注意问题
（1）转变观念提高素质教育认识新教科书时定改进教学方法新纲求进行控制教学求控制教学难度确实应试教育转变贯彻素质教育轨道应试必须提高学生数学力工夫
（2）充分利先进教学手段提高教学效益新教学手段必然促进教学方法改革必然带新教学效益科学计算器已列入初中教学容高中相应计算容已充分科学计算器讲授
高二数学教学工作计划4
根学期学校教务处工作方针计划提高数学学科教学质量核心全面提高身业务水努力做：求真务实保质高效力求突破促进身全面发展
具体工作计划：
1认真学新课标转变教学理念加强身教育教学理学学新课标学容组织切实效学活动先进教育理念支撑深化教育改革改变传统教学模式
2转变教学方式转变学生学方式教师新理念指导教学工作牢固树立学生学等宽容态度学生沟通话中实现师生发展努力建立互动师生关系学期继续改变学生学方式提倡发现性学参性学实践性学
3改变备课方式提高备课质量
例题选择题配备求根班级学生实际灵活处理重视教学程反思做节课教师反思教学程时教学中点点滴滴感受写重视二备反思深层次考虑教学工作时根班级具体情况适进行调整适应学生实际
情况标准学生学会掌握搞教条义形式义教案应体现知识体系思维方法训练应渗透运等重点难点分析解决方法作业求分组学生根情况完成相应作业注重作业反馈
教学工作计划制定效提升教学力改良教学方法掌握学生学情况实现学期教学目
高二数学教学工作计划5
学校领导正确指导高二数学备课组教师深刻体会学校教研处认真落实项教学常规工作精神基础完成学年教学务基础拟学期更饱满工作热情更端正教学态度更行效教学手段提高数学科教学质量
计划安排学期教学工作计划：
新学期开课第天备课组进行第次活动该次活动题制定学期教学工作计划讨响应学校号召开展体式教学模式教学改革活动
完整完善工作计划保证教学工作利开展完满完成定加十二分重视努力做保质保量完成
教学程中坚持周次关教学工作情况总结备课组活动发现情况时讨时解决
二定时进行备课组活动解决关问题
备 课组进行周次活动容包括关教学进度安排疑难问题分析讨研究数学教学新动态数学教学改革创新等般次备课组活动 专负责发言时间二节课精心准备次备课组活动解决相关问题备课组成员教学研究水会知觉中提 高
三积极抓日常教学工作程序确保教学工作效开展
学校求积极认真做课前备课资料搜集工 作然集体备课制作成教学课件享全备课组般求轮流制作节课前两三天完成位教师电教课例90 周少两次学生作业求全批全改发现问题时解决时班评讲时反馈章少份课外练题求定知识覆盖面定难 度深度章专负责出题章次测验题专负责出题达定预期效果
四积极参加教学改革工作学校教研水更高处推进
学期学校全面推行体式教学模式学生参教学程中更提高学兴趣学积极性更学学会学方法积极 响应学校教学改革求充分利网资源分组讨式教学充分体现学生体教学模式断提高身教学水
高二语文学期教学工作计划
务目标
1教研室发教学进度求完成必修五唐诗宋词外国说选读学议文写作序列化训练
2课堂教学中努力实践高效课堂种设计形成风格高效课堂教学模式
3力争教学成绩进档班120分达4130分突破校县组织项活动中获奖学生
4时总结验教训写教学反思力争发表
二基情况分析
1学生分析
学期担高二1516两班语文教学工作16班原教班级教学期学生基情况较解该班学风较正学生学动性积 极性高布置作业做绝数学时交尤前15名女学学积极性高互相间竞争激烈整班级营造良学环境王 玉静刘晓玉刘桂娇吴琼等女学基础扎实强心切表达力强语文成绩优异击目标120分王玉静学口语表达魏恒田参加学 举办春天送首诗诗歌朗诵会表现两朗诵写作方面潜力挖男生中邢振朋稳定书写表达错击120分姜 斌董成龙脑子聪明基础扎实需改进方较牟丹尼吴明倩王冠英秦婕基础较扎实需学方法指导刚进入班级赵欣 单科成绩错王玉静刘桂娇等学较高低15班原33班没教学生情况解学期期末检测成绩做 较百分数相高分分散集中前面线中标少
2教材分析
学期完成必修——必修五 (读)学两选修——唐诗宋词外国说选读学写作——进行议文写作序列化训练校课程——书法学期总20周谓 时间短务重分派时间段学容提高效率必修五需讲读文言文甚难压缩容整体篇目原基础 压缩10篇唐诗宋词选中需讲读诗歌篇目唐诗14首宋词12首说选读篇目课点拨课外读形式学
三具体措施方法
1备课足功夫
(1)集体备课突出重点注重知识容点握(教什)注重方法指导(教学生学)时突出性特点教学风格创新
(2) 备课舍功夫然教材教止遍熟悉学止境功夫钻研总会新收获教学应该常教常新遍 遍成色创新行首先进步熟悉教材教参根新课标求确定教学目标345设计适教案原基础压缩点东西添加点创 意更实更科学更高效更实施课堂教学做足准备
2导学案编写体现教学思想
篇课文理解会样会体现学案编写中编写学案定抱着位教师位学生负责态度编写努力做思想容性家提供高水导学案
3课堂教学胆创新努力实践345教学改革
(1)走三步：课前预预结果检测课探究时间握局势掌控课提升题目选落实抓
(2)完善四环节：学学什学什程度合作探究深度广度样握学生讨达种水监测评定表达交流方式效果点拨什样点拨时点拨课训练练什练等系列问题需课堂教学中认真研究
(3)努力营造谐民紧张活泼课堂氛围学生敢问敢说敢写敢读说议评写贯穿始终
(4)课堂盯紧学生时时注意学生学状态学效果时调整教学容教学方法
4作业导学案检测时批阅做夜隔天细致认真发现问题寻求解决途径
5作文教学细化指导细批阅细讲评细指导突出性优秀作文印发典型问题集中修改
6课外阅读课外练笔加力度学生读什书读做指导课外练笔增加数量提高水批阅时全面细致
7校教材——书法结合前学生具体情况(字写特差)练字适进行书法知识普书法作品欣赏
8学进提高整体水认真学先进教育教学理利网络教育台走出学进提高教研教改水节讲读课写出思路设计撰写教学案课写出教学反思时总结课堂失
9利媒体辅助教学手段提高课堂效率制作课件改造课件完善前课件分享课件
10鼓励帮助青年教师成长成青年教师学校体教学快成长成熟成面问题作中年教师责生活工作帮助
四教研教改专题
课题名称
高中语文学合作探究型课堂教学研究实施方案
1课题研究目意义
研究学生教师形成学体中建立起建构探索导激励监督学策略通 生生互助师生互助学形式实现发展高效快乐课堂
全面推进345优质高效课堂改革基础落实新课程提出目标促进学生健康发展调整教学关系构建学生互助学型课堂
2课题研究目标
(1)建构四环节课堂结构模式常态化
(2)创建谐民课堂氛围激发学生学探讨交流愿
3课题研究步骤
(1)准备阶段 20xx95——20xx920
(2)实施阶段 20xx921——20xx1230
(3)总结阶段 20xx11——20xx115
4课题方案实施措施
(1)学潍坊市教科院编写345优质高效课堂教学设计评估明确课堂教学改革方目标理解课堂教学四环节意义涵
(2)班级建立学互助组选出组长
(3)编制导学案突出四环节
(4)搞师生关系提高课堂语言水营造谐活泼氛围
(5)做适时监控时修正教学设计引导表达
(6)时点拨适讲解时检测
希学期教学中努力实施项措施监督教学成绩重突破成长中幅提升高二教学带头学校教育添份力
高二数学教学工作计划6
．学情分析
高二5班学生73 8班学生70两班级高二理科班三类班部分学生基础扎实学兴趣高甚学生存怕数学科心理存颗想学数学心想融入变化端数学世界更想次考试
中独领风骚鉴正确引导教学中适调整难度起点放低点步子迈点会成绩
二．教学计划
1加强身学
①加强课研读教科书切教学出发点时考试
属数学知识点会教科书中找类型题者相似题者影子教科书否吃透专研位直接决定着教学知识全面性系统性决定着研读教材必性
②山石攻玉生活环境面象身知识局限等方面原视野出发点局限思考问题解决问题广度深度局限阅读教学参考类书吸取验鉴长弥补短增强教学针性精彩性裨益
③强化课改意识新课改已全面铺开新课改精神思想独具时代性前瞻性科学性加强新课改知识学领悟新课改思想增强新课改意识时代需发展需积极参新课改培训领会新课改精髓应实践中前必须做样知识新陈代谢
④认真参组备课珍惜周次集体备课充分利次集体备课机会行里学缺乏者擅长东西积极实施组项安排落实课时求
⑤增强听课意识学校求积极参加新课改年级课堂听课活动听取授课教师点评发现亮点记录亮点积累亮点点亮亮点
2抓课堂教学战场激发师生学数学热情
①加强新课情景创设激发学生学热情节新课开展现实意义价值趣味性充分挖掘方面知识起良开端作
②精选精讲例题学生学会讲学生讨解决适点拨学生老师引导完成慢慢讲细细讲争取学生听进听懂学会超越学生承受力概讲
③精心布置课作业
课作业课堂教学反馈作业质量高低定层面反映教学效果高低作业布置需科学化分层化样化知识点具全面性
3做课辅导工作
①利晚充分学生耐心细心全面辅导学生积累问题彻底解决
②利课时间寻找需帮助学生进行辅导公式背出抓背公式交作业责令补交作业
4做作业考试反馈工作
学生认真完成作业考卷老师进行批改总结性问题发现性问题针性反馈时消困惑
5规范作答养成良惯
现学生数学答卷条理清晰逻辑混乱果颠倒基础扎实表现更种思维缺陷现阶段抓规范答题助学生良数学思维养成避免高考失分日生活凌乱
6培养学生数学兴趣普数学价值规律应
兴趣老师数学难数学烦难处烦方？找原症药通课堂移植中外数学趣味知识学生体会数学价值通媒体降低数学思维难度等等提高学生兴趣方法
学期教学工作计划实施程中时作出调整期达教学佳效果
高二数学教学工作计划7
20xx20xx年度学期工作已开始新学年紧密团结学校领导周围齐心协力踏踏实实做教学教育工作提高教育教学水时积极参项教育教学活动组织制定学科研究性课题争取种考试中取理想成绩现学期计划：
指导思想
师者传道授业解惑教育兴衰维系国家兴衰孩子进步徘徊事观家庭喜怒哀乐数学科着冰冻三尺非日寒学科特点高考中决定性作举重非轻夸张点说数学强校升学源鉴举全组力充分发挥团队精神分工合作立足高考保质保量完成教育教学务原良基础锦添花
三措施
1明确观念：高考真时高考肯定时红旗飘飘高考时未必红旗倒求日常工作中顾学生实际前提起点高注意培养劲整体握教学
2老师精心备课充满激情教学换取学生学高效率 3学校教研组安排关工作落实处
四活动设想
1时完成学校(教导处教研组)相关工作
2轮流出题讲求命题质量分章节搞集体备课形成电子化文稿
3周集体备课次次中心发言组织进行教学研讨 4互相听课长补短完善
5认真组织培优辅差工作竟赛组织工作
6认真组织数学兴趣组数学选修课开展
高二数学教学工作计划8
指导思想：
准确握教学纲考试纲项基求立足基础知识基技教学注重渗透数学思想方法立足学生实际断研究数学教学改进教法指导学法奠定立足社会需必备基础知识基技基力着力培养学生创新精神运数学意识力奠定终身学基础
二学生基情况分析：
1基情况：高二91班班学生数学学相中部分基础较数学学兴趣较浓厚觉班数学成绩整体水情况错分析原：班学生学气氛浓厚良班风学风追干竞争精神时批思维相灵活学生学生甚常找题做班尖子生教学力争精选题选题量浪费学生时间学生觉性差控制力弱教学中需时时提醒培养觉性学生学数学信心足学积极性动性够部分学生学满足完成老师布置务灵活运知识分析问题解决问题力够强举反三进步挖深问题选例题时量选中等难度题目适应数学生适应力
三教学目标
针问题出现学期拟订目标措施具体目标：
1获必数学基础知识基技理解基数学概念数学结质解概念结等产生背景应体会中蕴涵数学思想方法续学中作通形式学探究活动体验数学发现创造历程
2提高空间想抽象概括推理证运算求解数处理等基力
3提高数学提出分析解决问题力数学表达交流力发展独立获取数学知识力
4提高学数学兴趣树立学数学信心形成锲舍钻研精神科学态度
四教法分析：
1选取容密切相关典型丰富学生熟悉素材生动活泼语言创设够体现数学概念结数学思想方法数学应学情境学生产生数学亲切感达培养兴趣目
2通观察思考探究等栏目引发学生思考探索活动切实改进学生学方式
3教学中强调类推广特殊化化等数学思想方法养成逻辑思维惯
五教学措施：
1抓课堂教学提高教学效益 课堂教学教学环节抓课堂教学教学根提高数学成绩途径
①扎实落实集体备课通集体讨抓住教学容实质形成较教学方案拟典型例题练题
②加课堂教改力度培养学生学力效学学课堂教学力培养学生探究精神逐步形成知识体系提高力时养成学生良学惯断提高学生数学素养提高数学素养面积提高数学成绩
2加强课外辅导提高竞争力 课外辅导课堂力补充提高数学成绩力手段
①加强学方法指导全方面提高数学力特力通强化训练断提高解题力数学成绩更层楼
②加强双差生辅导双差生班级教学成败关键力气辅导双差生通集体方法进行耐性教学纪律数学成绩定进步
3搞单元考试阶段性考试分析学生通断练提高成绩单元考试阶段性考试练次做分析指导学生纠错分析程中遵循思维惯学生真正理解
六教学进度安排 学期授课时间约20周学期教学务第学段数学必修5第二学段：理科21完成选修45选修44教学务保证完成教学务
高二数学教学工作计划9
指导思想
教学纲考试说明教材进行高二年级教学工作立足校学生实际思想增强学生学数学积极性知识学侧重双基训练加强学生创新思维知识迁移纳拓展综合运等力培养全面提高学生数学素养基础完成级学校达项务
二教学容
学期学两部分容：完成第十章三单元空间直线面第四单元空间两面第十二章排列组合概率
三具体措施
1认真钻研教材纲联系校实际针性进行教学
2认真做学期期末考试质量分析学期次测试试卷质量分析试卷认真评讲找出问题时纠正解决
3学生时作业认真批阅帮助学生找出错误原督促学生订正错误便学生进行综合分析研究找出学生掌握知识方法存缺陷
4认真设计教学环节针学生基础知识薄弱现实基础概念基方法入手夯实双基基础逐步提高做精选例题讲解位时练精心批阅督促改错
5利早晚针学生学中遇问题进行辅导
希整理高二数学学期教学工作计划您帮助祝学学进步
高二数学教学工作计划10
学生基情况
261班学生75268班学生72268班学数学气氛较浓高函数部分基础特差高二整高中数学学影响数学成绩尖子生少杂实复函数部分加学生努力前途量引导进步培养学兴趣
二高二册数学教学求
()情意目标
(1)通分析问题方法教学通等式题解题解等式题证培养学生学兴趣
(2)提供生活背景学生体验等式直线圆圆锥曲线身边培养学数学数学意识
(3)探究等式性质圆锥曲线性质体验获数学规律艰辛乐趣分组研究合作学中学会交流相互评价提高学生合作意识 (4)基情意目标调控教学流程坚定学信念学信心
(5)时空学生课堂学生探索发现权学生予学生探索合作交流机会发展思维力时发展数学情感学数学信心追求数学科学精神
(6)学生体验发现——挫折——矛盾——顿悟——新发现科学发现历程幻妙姿
(二)力求
1培养学生记忆力
(1)等式性质均等式思维方法逻辑模式学中进步培养记忆力做记忆准确持久时现迅速正确
(2)通定义命题总体结构教学揭示质特点相互关系培养数学质问题背景事实具体数记忆 (3)通揭示解析关概念公式图形直观值见应关系培养记忆力
2培养学生运算力
(1)通解等式等式组训练培养学生运算力
(2)加强概念公式法明确性灵活性教学培养学生运算力
(3)通解析法教学提高学生运算程具明晰性合理性简捷性力
(4)通题解题变培养正确迅速合理灵活运算力促知识间滲透迁移
(5)利数形结合辟蹊径提高学生运算力
3培养学生思维力
(1)通含参等式求解培养学生思维周密性思维逻辑性
(2)通解析等式题解题解通等式题证培养思维灵活性敏捷性发展发散思维力
(3)通等式引伸推广培养学生创造性思维
(4)加强知识横联系培养学生数形结合力
(5)通解析概念教学培养学生正思维逆思维力
(6)通典型例题思路分析培养思维灵活性学生掌握转化思想方法
4培养学生观察力
(1)较鉴中提高观察准确性完整性
(2)通性特征分析研究提高观察深刻性
(三)知识求
1掌握等式概念性质证明等式方法等式解法
2通直线圆教学学生解解析基思想掌握直线方程种形式位置关系掌握简单线性规划问题掌握曲线方程圆概念
3掌握椭圆双曲线抛物线定义方程图形性质
三高二册数学教材简分析
1等式容：等式性质等式证明等式解法等式性质基础等式证明基础进行等式解法基础等式性解变形完成等式整高中数学中重工具培养运算力逻辑思维力强力载体
2直线简单图形学圆锥曲线导数微分等知识基础直线方程直接应容：直线方程种形式线性规划初步知识两直线位置关系圆方程斜率重概念斜率公式重公式直线圆数形结合解析相互思想载体
3圆锥曲线包括椭圆双曲线抛物线定义标准方程简单性质实际中运椭圆双曲线抛物线分满足某条件点轨迹条件求出方程通分析标准方程研究性质
四高二册数学重点难点
()重点
1等式证明解法
2直线斜率公式直线方程种形式两直线位置关系圆方程
3椭圆双曲线抛物线定义标准方程简单性质
(二)难点
1含绝值等式解法等式证明
2角公式点直线距离公式推导简单线性规划问题解法
3坐标法研究问题求曲线方程般方法
五高二册数学教学措施
1教学中传授知识培育力相结合充分调动学生学动性培育学生概括力学生掌握数学基方法基技
2坚持高三联系切实面高考五数学思想线目计划重点避免面面俱减轻学生学负担
3加强教育教学研究坚持学生体性原坚持循序渐进原坚持启发性原研究采发现式教学模式教学方法全面提高教学质量
4积极参加组织集体备课研究努力提高授课质量
5坚持行听课取长补短相互研究进步
6坚持学法研讨加强辅导(差生优生)提高全体学生整体数学水培育尖子学生 7加强数学研究课教学研究指导培养学识动手力
六高二册数学教学进度表
日期 周次 节周 教学容(课时)
3月1日~3月7日 1 5 元二次等式(组)简单线性规划(5)
8日~14日 2 6 基等式(3)测试讲评(3)
15日~21日 3 6 命题关系(3)充分条件必条件(2)简单逻辑连接词(1)
22日~28日 简单逻辑连接词(2)全称量词存量词(2)复(2)
29日~4月5日 5 6 曲线方程(2)椭圆(4)
6日~12日 6 6 椭圆(2)双曲线(4)
13日~19日 7 6 抛物线(4)复(2)
20日~26日 8 6 空间量运算(5)立体中量方法(1)
27日~5月2日 9 6 立体中量方法(4)结复(2)
3日~9日 10 6 期中考试
10日~16日 11 6 段考讲评(2)变化率导数(4)
17日~23日 12 6 导数计算(2)导数研究函数中应(4)
24日~30日 13 6 生活中优化问题举例(4)定积分概念(2)
6月1日~7日 14 6 定积分概念(2)微积分基定理(2)定积分简单应(2)
8日~14日 15 6 复测试(4)合情推理演绎推理(2)
15日~21日 16 6 合情推理演绎推理(2)直接证明间接证明(4)
22日~28日 17 6 数学纳法(3)复(3)
29日~7月4日 18 6 数系扩充复数概念(3)复数代数形式四运算(3)
5日~11日 19 6 期末复(6)
12日~13日 20 6 期末考试
高二数学教学工作计划11
指导思想
学校教学工作意见指导年级部工作框架认真落实学校备课组工作项求严格执行学校项教育教学制度求强化数学教学研究提高全组老师教学教研水明确务团结协作圆满完成教学教研务
二教材简析
教版普通高中课程标准实验教科书·数学（A版）教材坚持国数学教育优良传统前提认真处理继承鉴发展创新间关系体现基础性时代性典型性接受性等具亲力问题性科学性思想性应性联系性等特点
三教学务
学期半期授课容选修1—2选修4—4中段考进入第轮复
四学生基情况教学目标
认真贯彻高中数学新课标精神树立新教学理念双基教学容坚持抓两头带中间整体推进学生数学力提高发展
高二文科学生10班中尖尖班28行重点班尖尖班学生重点数学尖子生培养刺高考数学高分目标行班学生务两点第点：保证重点学生数学成绩稳步升成学生优势科目第二点：加强数学学较困难学生辅导培养增加信息逐步缩数学成绩差距
五教法分析
1选取容密切相关典型丰富学生熟悉素材生动活泼语言创设够体现数学概念结数学思想方法数学应学情境学生产生数学亲切感引发学生究竟动达培养兴趣目
2通观察思考探究等栏目引发学生思考探索活动切实改进学生学方式
3教学中强调类推广特殊化化等数学思想方法养成逻辑思维惯
六教学措施
1认真落实搞集体备课两周进行次集体备课组老师根已承担务提前周进行单元式备课出周单页练教研会时名老师作发言周教材容作分析然家研究讨中重点难点教学方法等
2详细计划保证练质量教学中配备资料导学案求学生教学进度完成相应题教师提前学生指出做题免影响学生时间周容滚动式编份练试卷学生完成老师收齐批改存普遍性问题安排时间讲评
3抓第二课堂稳定数学优生培养数学力兴趣尖尖班教学进度适调整教学难度提升班培育班优生注意激发学生学兴趣时注意学生学方法指导备课组组织学生培优班
4加强辅导工作已出现数学学困难学生教师班辅导十分重教师教学中快掌握班学生数学学情况针性进行辅导工作注意顾班优生层更忽视班困难学生根需年级开设数学困难生补充辅导班
高二数学教学工作计划12
指导思想：
准确握教学纲考试纲项基求立足基础知识基技教学注重渗透数学思想方法立足学生实际断研究数学教学改进教法指导学法奠定立足社会需必备基础知识基技基力着力培养学生创新精神运数学意识力奠定终身学基础
二学生基情况分析：
1基情况：
高二（16）班高二（13）班两班学生数学学相中高二（16）班理科招生班学生年级前100名学生组成基础数学学兴趣较浓厚觉班数学成绩整体水情况错分析原：班学生学气氛浓厚良班风学风追干竞争精神时批思维相灵活学生学生甚常找题做班教学力争精选题选题量浪费学生时间
高二（13）班精英班数学学积极性较高整体错学生觉性差控制力弱教学中需时时提醒学生培养觉性学生学数学信心足学积极性动性够部分学生学满足完成老师布置务灵活运知识分析问题解决问题力够强举反三进步挖深问题选例题时量选中等难度题目适应数学生适应力
三教学目标
针问题出现学期拟订目标措施具体目标：
1获必数学基础知识基技理解基数学概念数学结质解概念结等产生背景应体会中蕴涵数学思想方法续学中作通形式学探究活动体验数学发现创造历程
2提高空间想抽象概括推理证运算求解数处理等基力
3提高数学提出分析解决问题力数学表达交流力发展独立获取数学知识力
4提高学数学兴趣树立学数学信心形成锲舍钻研精神科学态度
四教法分析：
1选取容密切相关典型丰富学生熟悉素材生动活泼语言创设够体现数学概念结数学思想方法数学应学情境学生产生数学亲切感达培养兴趣目
2通观察思考探究等栏目引发学生思考探索活动切实改进学生学方式
3教学中强调类推广特殊化化等数学思想方法养成逻辑思维惯
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