贯彻落实双减工作效实现双提:提高作业质量提高课服务质量效诊断教师教学情况监测学生学业水根区教学研究中心关学二年级开展纸化测试通知求镇中心学校全镇二年级进行纸化抽样监测具体监测方案:
监测象:
学二年级学生监测时中心学校机抽取年级中班学生作样进行纸化监测
二监测时间点
()监测时间:2022年5月30日
(二)监测点:监测校备活动室
三监测形式容:
()监测形式:语文数学监测容中位学生机抽取中板块题例答题
(二)监测容:
1语文:
第版块拼音行:考查学生拼音认读情况求会拼读认读准确
第二板块字词博士:考查学生识字力
第三板块朗读棒:考查学生学期课文朗读情况考查学生朗读方式情感等表现
第四板块背诵手:考查学期课求背诵古诗词积累运容
第五板块会图说话:考查学生观察力口语表达力
第六板块口语交际会说:考查学生课外阅读生活实践等容
2数学:
第板块数数行:考查100数认识
第二板块口算快:考查20退位减法100加法减法()
第三板块动手操作棒:考查认识图形(二)分类整理认识民币找规律
第四板块解决问题法:考查综合运学知识解决实际问题力
四监测员安排
组长:#
成员:
语文学科:#
数学学科:#
五关求
1监测校请年级学生名单分班级统计5月23日午5点前发中心学校邮箱
2 学校提前广泛宣传引导家长认识纸化监测重性全面性避免走进认识误区
3学结合学校实际制订校二年级开展纸化监测方案二年级学生进行纸化监测监测方案题例现场图片包6月2日前发##@126com
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