7 马克思墓前讲话34 等奖创新教案 高教版语文职业模块工科类
7马克思墓前讲话
教学目标
知识教育目标
1．初中学议文写作知识基础进步弄清观点材料关系
2．初步解演讲辞写法
力训练目标
寻找助承递性词句渡句段明段段层层间逻辑关系
德育渗透目标
解马克思生伟成学全类产阶级解放事业奋斗息精神
教学重难点
文教学重点全文结构层次通寻找承递性词句渡性句段握全文结构特点
文难点分析讲话循思路理解层次结构弄懂部分层次间逻辑关系采讨法解决
文教学疑点某结构复杂含义深刻句子理解采练点拨相结合方法予突破
课时安排
1课时
第课时
教学点
课题简介检查预讲读第二部分
教学程
容感知
定仔细读马克思产宣言定敬仰位革命导师
卡尔·马克思（1818—1883）饮誉世界思想家科学家社会活动家毕生精力创立马克思义思想体系影响20世纪类生活继续推动类社会发展
果提出问题：您喜爱座右铭什？答案必然种样许学会回答：思考切句话百年前马克思女次话中提出箴言句箴言充分反映作思想家科学家革命家马克思贯性格独立思考种独立思考精神马克思伟创造精神起点天位中学生应该具备贵品质
天应该独立思考精神研究探讨恩格斯篇著名文章通学篇课文走革命导师深切具体解马克思产阶级革命国际产义运动作出伟贡献解高尚格更进步解马克思恩格斯战斗情谊
二基础梳理
字音
1．典型字
芜杂（wú） 嫉恨（jí） 豁然开朗（huò） 诅咒（zǔ）
诽谤（fěi） 诬蔑（wū ｍｉè） 卓成效（zhuó） 浅尝辄止（zhé）
2．音字
字形
词义
1．重点词
回敬：回报馈赠里反击意思
私敌：指恩怨造成敌
2．义词
摸索·探索
摸索意试探着寻找寻求意强调寻求程助性探索意思方寻求
答案解决疑问意强调寻求程深刻性
衷心·忠心
衷心意发心衷忠心指忠诚心
3．相关成语
豁然开朗：形容狭隘幽暗变开朗明亮引申疑惑变通晓领悟
浅尝辄止：稍微尝试停止喻学研究求深入辄
卓成效：形容成绩效果非常显著突出卓卓越突出
三文学常识
1．卡尔·马克思(1818—1883)马克思义创始第国际组织者领导者全世界产阶级劳动民伟导师
2．恩格斯（182011．28—1895．8．5）马克思义创始全世界产阶级导师领袖马克思亲密战友
四句段剖析
疑难妙句
1．3月14日午两点三刻代伟思想家停止思想
剖析：时间精确时刻表明作者郑重态度极度悲痛心情伟思想家
突出强调马克思重位停止思想突出作者作思想家马克思世遗憾惋惜哀悼情
2．位巨逝世形成空白久会感觉
剖析：马克思逝世恩格斯写马克思亲密战友左尔格信中指出：类
失头脑代拥重头脑产阶级运动着道路继续前进法国俄国美国德国紧关头然请教中心点没次里天造诣极深作出明确反驳忠告
3．马克思科学种历史起推动作革命力量
剖析：句话高度概括马克思科学作基观点说马克思科学观
科学观发现类历史发展规律相致马克思认科学进步改变赖生存物质资料生产导致济基础变化根结底导致类历史前进飞跃历史乏例18世纪60年代始英国产业革命资产阶级革命胜利资产阶级广泛采新技术场革命先纺织业开始80年代发明蒸汽机蒸汽机发明产业革命进步发展遍化学冶金采掘机器制造等部门次产业革命资产义生产工场手工业渡机器工业促进资义生产力发展基系列认识马克思科学予高度重视
4．切毫意作蛛丝样轻轻拂万已时回敬
剖析：喻含蓄发深思作蛛丝样表明马克思敌嫉恨诬
蔑极度蔑视诬蔑诽谤丝毫令挂怀必时予回敬表明马克思敌种居高态度
重点语段
1．逝世欧美战斗产阶级历史科学估量损失位巨逝世形成空白久会感觉
剖析：段列两产阶级实际斗争中领导作研究社会科学
成两方面突出马克思杰出贡献时表明两方面总领起文容巨估量（法估计衡量）者程度更高强调马克思逝世损失时赞扬马克思义指导革命伟作严重情况空白前者语意含糊者说明马克思产阶级革命事业中位没取代马克思确切富概括性评价
段两句话总领起文马克思伦丰功伟绩卓绝斗争精神赞颂突出
全文述中心连第段表达马克思逝世沉痛悲哀感情
2．作科学家样密切注视马赛尔·德普勒发现
剖析：段渡段马克思科学贡献渡革命家贡献悼词整结
构显然十分严谨部分间层意思间充满联系：科学家马克思革命家马克思统作科学巨匠两发现间统科学研究成果科学事业法统作革命家斗争事迹斗争风格统斗争中爱憎联系等等恰恰证明马克思身种优秀品质特征机结合起恩格斯结构文章时正事物部联系分类外作者善运适结构手段显示加强种联系两素促悼词结构呈现出前连贯相互步步深入等特点行云流水层次分明难解难分
五结构图解
文分三部分：
六旨探讨
篇悼词通回顾马克思生科学研究成革命斗争业绩高度评价马克思全类全世界产阶级作出卓越贡献赞颂马克思全类奋斗终生崇高精神表达马克思逝世沉痛悼念
观点：_____________________________________________________________________
七审美鉴赏
容精练 逻辑严密
马克思革命理容极丰富革命实践活动范围极广泛恩格斯短篇幅（1100字）表现出全面重点概括性强：讲马克思两发现句话作精辟述马克思实践活动选取马克思事革命宣传组织工作两方面仅举办刊物创建领导第国际例容高度概括语言十分精练
述逻辑非常严密文述中心马克思产阶级革命事业伟贡献通思想家革命家两方面述前者表现创建产阶级理者表现参加伟革命实践两重点紧扣第部分第二段中逝世欧美战斗产阶级历史科学估量损失中两阐发
逻辑严密表现部分段落紧密联系全文说方渡段第二段段段说总括文引起文承递性语句段落渡然结构严谨容重点突出层次井然
八问题探究
文全篇千字高度概括赞扬马克思丰功伟绩足全面细致解请认识马克思题进行次探究活动更加深入理解篇文章涵
导思：马克思逝世时候思想理没实践没更认整20世纪马克思义思想实践认世纪样位伟身肯定许闪光点探究时处着眼处入手
探究：第步：课文中提供信息探究马克思贡献
第二步：图书馆网查询整理出马克思实践方面伟贡献
第三步：继续查询马克思身存闪光点进行分类纳整理
第四步：4—6组分述问题进行探讨写出研究性文篇字数少2000字
第五步：总结评
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7马克思墓前讲话
教学目标
知识教育目标
1．初中学议文写作知识基础进步弄清观点材料关系
2．初步解演讲辞写法
力训练目标
寻找助承递性词句渡句段明段段层层间逻辑关系
德育渗透目标
解马克思生伟成学全类产阶级解放事业奋斗息精神
教学重难点
文教学重点全文结构层次通寻找承递性词句渡性句段握全文结构特点
文难点分析讲话循思路理解层次结构弄懂部分层次间逻辑关系采讨法解决
文教学疑点某结构复杂含义深刻句子理解采练点拨相结合方法予突破
课时安排
1课时
第课时
教学点
课题简介检查预讲读第二部分
教学程
容感知
定仔细读马克思产宣言定敬仰位革命导师
卡尔·马克思（1818—1883）饮誉世界思想家科学家社会活动家毕生精力创立马克思义思想体系影响20世纪类生活继续推动类社会发展
果提出问题：您喜爱座右铭什？答案必然种样许学会回答：思考切句话百年前马克思女次话中提出箴言句箴言充分反映作思想家科学家革命家马克思贯性格独立思考种独立思考精神马克思伟创造精神起点天位中学生应该具备贵品质
天应该独立思考精神研究探讨恩格斯篇著名文章通学篇课文走革命导师深切具体解马克思产阶级革命国际产义运动作出伟贡献解高尚格更进步解马克思恩格斯战斗情谊
二基础梳理
字音
1．典型字
芜杂（wú） 嫉恨（jí） 豁然开朗（huò） 诅咒（zǔ）
诽谤（fěi） 诬蔑（wū ｍｉè） 卓成效（zhuó） 浅尝辄止（zhé）
2．音字
字形
词义
1．重点词
回敬：回报馈赠里反击意思
私敌：指恩怨造成敌
2．义词
摸索·探索
摸索意试探着寻找寻求意强调寻求程助性探索意思方寻求
答案解决疑问意强调寻求程深刻性
衷心·忠心
衷心意发心衷忠心指忠诚心
3．相关成语
豁然开朗：形容狭隘幽暗变开朗明亮引申疑惑变通晓领悟
浅尝辄止：稍微尝试停止喻学研究求深入辄
卓成效：形容成绩效果非常显著突出卓卓越突出
三文学常识
1．卡尔·马克思(1818—1883)马克思义创始第国际组织者领导者全世界产阶级劳动民伟导师
2．恩格斯（182011．28—1895．8．5）马克思义创始全世界产阶级导师领袖马克思亲密战友
四句段剖析
疑难妙句
1．3月14日午两点三刻代伟思想家停止思想
剖析：时间精确时刻表明作者郑重态度极度悲痛心情伟思想家
突出强调马克思重位停止思想突出作者作思想家马克思世遗憾惋惜哀悼情
2．位巨逝世形成空白久会感觉
剖析：马克思逝世恩格斯写马克思亲密战友左尔格信中指出：类
失头脑代拥重头脑产阶级运动着道路继续前进法国俄国美国德国紧关头然请教中心点没次里天造诣极深作出明确反驳忠告
3．马克思科学种历史起推动作革命力量
剖析：句话高度概括马克思科学作基观点说马克思科学观
科学观发现类历史发展规律相致马克思认科学进步改变赖生存物质资料生产导致济基础变化根结底导致类历史前进飞跃历史乏例18世纪60年代始英国产业革命资产阶级革命胜利资产阶级广泛采新技术场革命先纺织业开始80年代发明蒸汽机蒸汽机发明产业革命进步发展遍化学冶金采掘机器制造等部门次产业革命资产义生产工场手工业渡机器工业促进资义生产力发展基系列认识马克思科学予高度重视
4．切毫意作蛛丝样轻轻拂万已时回敬
剖析：喻含蓄发深思作蛛丝样表明马克思敌嫉恨诬
蔑极度蔑视诬蔑诽谤丝毫令挂怀必时予回敬表明马克思敌种居高态度
重点语段
1．逝世欧美战斗产阶级历史科学估量损失位巨逝世形成空白久会感觉
剖析：段列两产阶级实际斗争中领导作研究社会科学
成两方面突出马克思杰出贡献时表明两方面总领起文容巨估量（法估计衡量）者程度更高强调马克思逝世损失时赞扬马克思义指导革命伟作严重情况空白前者语意含糊者说明马克思产阶级革命事业中位没取代马克思确切富概括性评价
段两句话总领起文马克思伦丰功伟绩卓绝斗争精神赞颂突出
全文述中心连第段表达马克思逝世沉痛悲哀感情
2．作科学家样密切注视马赛尔·德普勒发现
剖析：段渡段马克思科学贡献渡革命家贡献悼词整结
构显然十分严谨部分间层意思间充满联系：科学家马克思革命家马克思统作科学巨匠两发现间统科学研究成果科学事业法统作革命家斗争事迹斗争风格统斗争中爱憎联系等等恰恰证明马克思身种优秀品质特征机结合起恩格斯结构文章时正事物部联系分类外作者善运适结构手段显示加强种联系两素促悼词结构呈现出前连贯相互步步深入等特点行云流水层次分明难解难分
五结构图解
文分三部分：
六旨探讨
篇悼词通回顾马克思生科学研究成革命斗争业绩高度评价马克思全类全世界产阶级作出卓越贡献赞颂马克思全类奋斗终生崇高精神表达马克思逝世沉痛悼念
观点：_____________________________________________________________________
七审美鉴赏
容精练 逻辑严密
马克思革命理容极丰富革命实践活动范围极广泛恩格斯短篇幅（1100字）表现出全面重点概括性强：讲马克思两发现句话作精辟述马克思实践活动选取马克思事革命宣传组织工作两方面仅举办刊物创建领导第国际例容高度概括语言十分精练
述逻辑非常严密文述中心马克思产阶级革命事业伟贡献通思想家革命家两方面述前者表现创建产阶级理者表现参加伟革命实践两重点紧扣第部分第二段中逝世欧美战斗产阶级历史科学估量损失中两阐发
逻辑严密表现部分段落紧密联系全文说方渡段第二段段段说总括文引起文承递性语句段落渡然结构严谨容重点突出层次井然
八问题探究
文全篇千字高度概括赞扬马克思丰功伟绩足全面细致解请认识马克思题进行次探究活动更加深入理解篇文章涵
导思：马克思逝世时候思想理没实践没更认整20世纪马克思义思想实践认世纪样位伟身肯定许闪光点探究时处着眼处入手
探究：第步：课文中提供信息探究马克思贡献
第二步：图书馆网查询整理出马克思实践方面伟贡献
第三步：继续查询马克思身存闪光点进行分类纳整理
第四步：4—6组分述问题进行探讨写出研究性文篇字数少2000字
第五步：总结评
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