七写作 文字 课堂实录
学天节写作课
环节:解文字写作求
文字书面表达基求天起学写作中做文字
文字指文章语言表达明白准确行文通流畅语言表达中词提出求关注文章整体段落篇章思路提出求
叶圣陶先生文字样番解释
请学先读读
篇文章样算通 词适合篇章组织调便通反词乖谬篇章组织错乱便通般讲淡两句话够样通没骄傲文说样博高深达必须达
――叶圣陶
叶老正式词篇章两角度解释文字通两语段具体感知
请学先面语段
妹妹穿着套黄色毛茸茸道具服装扮成狗手脚爬进场蹦蹦跳跳摇头摇尾跑进客厅先毯伸懒腰然沙发旁安顿开始呼呼睡连串动作妹妹定费心思家狗学久观众注意四周传轻轻笑声
A入木三分B绘声绘色C惟妙惟肖D样画葫芦
语段写妹妹模仿家里狗通断努力终舞台表演逼真生动观众关注
横线填入词语妹妹连串动作表演评价逐选项选项A入木三分形容书法刚劲力形容议见解深刻词义入木三分法连串动作搭配理选项B绘声绘色形容叙述描写生动逼真通常形容语言表达传神连串动作样搭配
选项D样画葫芦意思画葫芦样子画葫芦词语义妹妹表演全力模仿狗相似性样画葫芦词语感彩略带点贬义色彩文章中妹妹表演认赞赏情感相符合合宜选项C惟妙惟肖形容描写模仿非常非常逼真文中指妹妹表演非常模仿狗连串动作十分逼真惟妙惟肖恰
练中发现词准确仅求搭配合理关注词语感彩
外关注词序词义表达范围词义表达程度轻重等等样够帮助写作中准确词
面句话
请学读读够合理排序?段话出花夕拾中范爱农文文中指范爱农然鲁迅
段话写范爱农东京分相遇场景
第眼见先留意肖眼睛头白发然关注句1中提寒素穿着句1前文句意连接紧密剩余句写范爱农生活历四句间较明显时间词连接着
句5中句3中回乡句2中现构成条时间线交代范爱农分开生历句4交代什会进城原时间点句2相句2点合理语序应该15324
学做?排序时候发现仅思考语句容否紧密衔接关注句序否合理文段表述否条理外思考脉络否清晰合理表意否合逻辑表述容否围绕中心等等帮助更做文义通文思畅达
环节二:分析典型案例
分析单元典型案例进步体会文字求解达成文字求方法
紫藤萝瀑布中段作者紫藤花描摹作者驻足赏花先整体形象写起条瀑布紫色条幅描绘花束整体形态
然慢慢细化观察角度整体数串朵局部描写程中作者辉煌见发端见终极串挨着串朵接着朵彼推着挤着等语言生动体现紫藤花盛特点紫藤花描写没停留外观形态
作者进步样词汇紫藤花加描绘欢笑活泼热闹笑嚷嚷等等发现词汇较集中运拟修辞手法赋予眼中紫藤花更加生动情感更加鲜活性格词汇致展现出紫藤花孩童般活泼俏皮生机勃勃面描绘视角外走遵循着认识事物表里浅入深规律
文字写作求出发审视片段发现描绘紫藤花外观形态时作者词方统指盛特点展现紫藤花形象时作者词致指活泼生机特点作者描绘中通词集中展现紫藤花外繁盛充满生机特点词准确方致性够事物特征更加鲜明呈现
时观赏紫藤花时作者先整体入手观察局部细节先外观入手深入紫藤花蕴样序文章描绘序条理带着然然深入文字紫藤花形成更深切认识词文段思路紫藤萝瀑布中段描绘疑文字典范
棵桃树中片段
片段描写桃树风雨中苦苦挣扎景象风雨摧残桃树千百次俯身千百次挣扎起风雨击然强力桃树挣扎然柔弱助桃树始终没屈服没放弃抗争高高枝保留着欲绽花苞桃树屈精神象征片段量笔墨表现桃树风雨中艰难抗争反复嫩黄嫩红两表示颜色词语描绘唯欲绽花苞蕴含微弱失美希描绘作者桃树联系身桃树屈激发重重混沌中度希重新坚定追求美决心
片段中关注描绘桃树词关注片段实现桃树然渡文字中文意然畅达具体表现
发现作者首先充分展开风雨中桃树描写写风雨写花苞反面阻力正面抗争全力展现桃树屈形象
说语句集中表达中心意思句句间关联紧密会旁逸斜出现象片段中学文意畅达第方法次作者更实现物观点先充分展现物特点构建桃树关联桃树面风雨历生挫折桃树顽强抗争心境似垂垂暮老通相相异关联桃树抗争然重新激发生活信心
样种物然渡建立描写充分展开关联充分搭建基础文意表达合情理然通畅种方法
环节三:实践写作
现请家读篇作请文字求出发篇文章提出12条具体修改建议
第段提初春傍晚第二段写路旁树夕阳余光第三段写凸起石头挡住株花
继续读第四段写困扰烦恼消失结尾出现三问句文字角度篇文章提建议先篇章角度出发文章整体否做叶圣陶先生说通
先梳理段容然段落间文意衔接否通畅第段交代时间初春傍晚特点寒冷没春意第二段通描写路旁树夕阳余光进步描绘春寒料峭缺少生机环境第三段写发现株石头挡住名花欣赏然情绽放第四段写困扰烦恼消失第五段通三问句表达改变意愿
容第三段推动思想感情发生变化关键段落正发现名花产生想改变意愿
起第三段
解第三段文中重作读会发现第三段没株名花展开充分描写呈现花特点较评判性语言
毫畏惧寒风情展现着生命光彩没欣赏情展现着风姿等等没全力展现名花寒风中全力绽放姿态评判性语言显没根基读会觉没说服力会导致文思想情感难理成章发生变化
修改建议:名花寒风中盛开姿态展开充分描写
例补入面段话
第三段表达通达第三四两段文意衔接算通畅第三段全力描写名花第四段段首月困扰烦恼消失变化快跳跃文章容读够连贯鉴棵桃树写法第三段株花特点充分展开描写第四段先构建株花观点基础表达名花产生影响文意会更合情理表达会更然
例
环节四:回顾学路径
天节课首先初步解文字写作具体求然助课文片段文字表达效果进步感知助课文片段中学方法篇作进行评析出修改建议更实现文字
课请学完成篇作
建议学写写眼中某然景物写呢?老师家提示吧
1然景物触动?产生影响?横线填入然景物
2描写然景物时思考特点?特点眼中突出特点?
3建立然景物间合理关联想然景物表达样情感?
写完朗读遍认真修改力求做文字
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档