201x新部编本二年级下册语文第五单元 口语交际《图书借阅公约》教学课件
- 1. 图书借阅公约
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- 5. 孩子们，今天我们就来讨论出一个班级图书借阅的公约，你们有什么需要提醒大家的地方吗？讨论
- 6. （1）在讨论时，每位同学要主动发表意见。 （2）在讨论时，同学们不能抢着说，要一个人说完，另一个人再说。 （3）在别人发表意见的时候，我们不能随便插嘴，要认真倾听别人的发言。如果实在有需要补充的，也必须等到别人说完以后，再进行补充。讨论要求
- 7. （1）我们应该怎样借阅图书？ （2）借到同学们手上的图书应该怎样爱护？ （3）怎样才能保证每位同学都能顺利借到图书？ （4）应该怎样管理图书的借阅？ （5）借出去的图书，要何时归还？讨论注意
- 8. 1、分小组，每个小组确定讨论发言的顺序。 2、每个小组有明确的分工，特别是有些可采纳的意见应该有专人记录下来。 3、各小组讨论交流，老师巡视指导。 4、遇到有同学在发言时存在问题，老师要适时进行引导，确保每一个小组的讨论都能顺利进行。小组讨论
- 9. 生1：图书管理有专人负责，有专门的图书借阅借还登记手册。 生2：图书借阅每位同学每天最多只能借阅一次，不能一会儿借阅这本，一会儿又想要借那本。 生3：借到手的图书一定要爱惜，不能随意损坏，损坏图书要照价赔偿。 生4：借出去的图书至少一个周内要归还，否则其他同学想看的时候借不到。 生5：每位同学都是班级的管理者，借阅图书时要爱护图书角的卫生，时刻保持图书角的清洁。 生6：每位同学都要爱护图书角，见到图书有脏乱的现象要及时整理。 汇报交流
- 10. 孩子们真了不起，在这么短的时间里就讨论出了这么多管理图书角的好办法，老师为你们点赞，你们真是太聪明，太了不起了！小结
- 11. 二年级一班图书借阅公约 1、分享图书等于分享快乐。 2、所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。 3、所有图书都是大家的财产，要珍惜、要爱护，捐书者依然是图书拥有者，更换图书时退还捐书者。 4、学生借阅图书由管理员负责，到管理员处登记，借阅图书时要轻拿轻放。 5、借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，经认可后方可登记归还日期。 6、学生每次借书只能借一本。 7、图书角不向其他班级和校外开放。 8、图书角借阅时间为：每天上午；归还时间：每天下午。 9、若丢失或有破损要么买同样的书偿还，要么按图书价格的三倍赔偿。 班级图书管理公约
- 12. 图书角是个好地方
- 13. 学而时习之， 不亦说乎。 ——孔子
- 14. 我的读书收获
- 15. 你爱读什么书？做张“好书推荐卡”，与大家分享一下吧！
- 16. 如何选好书？
- 17. 出谋划策 建设班级图书角
- 18. 书香班集体
- 19. 小组讨论： 1.怎样做让图书角更有吸引力？ 2.好书从哪里来？
- 20. 让图书角整洁又温馨装饰我们的图书角！
- 21. 图书角的书怎样分类呢？
- 22. 图书角守则以爱护图书为荣，以损坏图书为耻。
- 23. 谢谢！再见！
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