学校心理健康教育工作计划
更促进学生健康成长推进素质教育贯彻教育部颁发中学心理健康教育指导纲结合学校工作实际务实创新态度高效稳步推进校心理健康教育工作全方位渗透学校项教育教学活动中学期校心理健康教育工作计划
指导思想
提高学生心理素质提高学生心理健康水教改重涵国家教委新制定中学德育纲中已明确心理健康教育作中学德育重组成部分心理健康教育程中坚持育心先原遵循学生生理心理发展规律运心理教育理方法学校全程教育程中通种方式学生进行心理健康教育辅导帮助学生提高心理素质健全格增强承受挫折适应环境力
二工作目标
1坚持学生根学生心理特点发展规律运心理健康理方法开展丰富彩活动培育学生良心理素质促进身心全面谐发展
2立足教育重指导遵循学生身心发展规律保证心理健康实践性实效性面全体学生关注差异尊重学生理解学生
3提高全体学生心理素质充分开发潜力培养学生乐观心理品质促进学生格健康发展
4少数心理困扰心理障碍学生进行科学效心理咨询辅导快摆脱障碍提高心理健康水增强教育力
三具体做法
（）健全组织机构落实责
1健全领导机构
组长：XX（校长）
副组长：XXX（德育副校长）XXX（安全副校长）XXX（教学副校长）
组员：XXXXXXXX（政教部门）XX（安全部门）XX（教学部门）校XX名班心理健康课程教师
2领导组工作职责
（1）制定学校心理健康教育工作计划总结学校心理健康教育工作验
（2）指导学校心理咨询室教职工特班进行心理健康教育培训工作掌握心理健康教育基原方法技
（3）指导学校心理咨询室心理健康教育专兼职教师开展心理咨询开设心理健康教育课程开展心理健康教育专题讲座加强心理健康教育普工作等
（4）全面规划领导校学生心理危机干预工作督促相关员履行危机干预工作重心理危机事件处理作出决策
（5）掌握学校师生心理健康教育工作情况学校理提供学生心理思想动态情况
（6）协调学校家长社会界做学生心理健康教育工作
3具体职责
（1）XX校长负责全面安排协调心理健康教育工作
（2）教学副校长XX教务部门负责XX等负责安排心理健康课程设置
心理健康教师教学安排督查负责心理健康讲座等
（3）安全副校长XXX安全部门负责XX等负责收集摸排心理特异学生建立档案制定心理健康危机干预制度等
（4）德育副校长XX政教部门XX等负责心理健康教育题策划实施总结负责心理健康讲座团辅活动等负责督促班家长沟通形成家校合力负责理兼职心理辅导队伍
学校政教部门安全校XX名班负责摸排学校留守童特异体质（心理异常单亲残疾等）学生情况时建立台账制定关怀方案
（5）学校设立心理咨询辅导室XXXXXXXX XXXXX等X位老师担心理健康辅导员负责学校心理问题较严重进行疏导辅导特严重帮助联系医院班设名心理委员时联系班老师辅导老师放矢开展心理安全工作力争极恶性问题消灭萌芽状态
（二）加强队伍建设提升软实力
1加强心理健康教育队伍建设提升心理教师专业力
目前校拥心理专职X名兼职心理教师XX名参心理健康C证培训XX名B证学X名心理健康教育教学水提高心理咨询辅导力亟需提升
（1）通邀请专家校针班心理教师学科教师进行心理健康危机干预等专题培训提升力
（2）通学校部组织心理教研活动（集体备课教学研讨）等方式提升心理教师教学力
（3）通参加线+线培训日常学等方式提升心理老师心理辅导力
2进步完善心理辅导室设施设备提高辅导室率建立心语信箱便学生羞启齿利写信方式心理老师进行沟通般问题心理辅导老师转交班回复特殊心理辅导老师进行咨询
3班级心理委员模式班级位心理健康教育方面新探索觉必启动班级心理委员模式全校心理委员进行培训充分发挥班级心理委员作
（三）开设心理辅导活动课
义务教育阶段19年级心理健康教育教材托利校课程方课程开足开心理健康课程确保心理健康课程效落实学科教师教材学生特点做计划备课认真开展心理健康课程教学帮助学生解认识接纳乐观信面生活中种种挫折困难
（四）开展常规辅导工作
1 班解班学生心理状况做辅导辅导情况记录班工作手册者专门心理辅导记录学校专门心理咨询室天时开放做访学生接咨询心理咨询记录案分析
2团体心理辅导活动问题类似情况相通量案分批心理咨询室集中进行辅导开展团辅活动
3班学生心理健康状况进行摸底做记录特异情况时家长沟通非常特殊建立档案报安全德育部门
4班时关注学生心理时常解学生动态排查学生间矛盾解学生家庭状况重点关注单亲家庭童留守童特殊情况童时学生活应更关怀关注
（五）做心理健康宣传工作
1点带面利学校宣传阵利学校宣传橱窗LED黑板报等阵建设做心理健康教育宣传工作利班级微信群QQ群学校微信公众号时学生家长做心理健康教育宣传工作做家校合促进学生成长
2心理健康知识讲座利学校升旗仪式型集会针年龄阶段学生进行心理健康知识宣传利班会课开展题班会教育学校开展专题讲座开学时心理调试女生青春期心理卫生教育性教育防校园欺凌期末考试学生心理进行疏导等
3开展心理健康教育系列周活动开展心理健康（日周月）活动营造全员心育心理健康氛围活动采取种形式心理手抄报（绘画）评知识竞赛心灵事征集心理剧创作表演组织学生参加志愿者活动义务劳动种文体活动等通系列活动引导学生善真美促进学生心理健康成长
4针特殊群体学生（：留守童心理异常学生）开展针性活动通开展团辅活动改善学生心理健康培养学生积极乐观心态
（六）建立家长学校
加强家长心理健康知识心理疏导方法指导提高心理健康重性认识利家长会微信公众台家长封信班级家
长群进行心理健康知识宣传通家访解学生家庭情况学生送温暖等方式指导家长掌握正确亲子沟通方式增进亲子关系学生心理健康工作保驾护航
（七）做筛查工作建立学生心理档案
1做年次心理健康筛查工作心理测评危机问题学生建立档案做保密工作
2做留守童特异体质等学生摸排工作建立留守童特异体质学生台账制定帮扶政策特殊学生进行谈话辅导团体辅导等方式进行关心关爱
3动求帮助关心学生做心理案记录心理辅导员应非常重视学生心理状态空余时间动关心学生常性找学生聊天关注学生心理动态变化积极配合学校做项调查早恋学生调查单亲离异家庭学生调查危机事件预警报工作
（八）建立学校危机干预系统
防止学生杀杀踩踏欺凌等事件发生学校组建危机干预梯队——第梯队：学校行政领导第二梯队：年级组领导班第三梯队：学校心理危机干预组危机发生前预防准备危机发生心理危机处理心理危机干预效性评估三方面着手进行学校心理危机干预
着成长成绩重成成重理念全体教育工作者全心投入重视中学生心理健康教育利切资源开展中学生心理健康教育促进全体学生健康发展孩子心理健康保驾护航努力目标
月具体工作安排
2 月
1制定心理健康教育工作计划明确学期工作思路
2正常开展心理健康教育常规工作心理健康第课
3举行家长会举办心理健康专题讲座提升教师心育力指导家长家庭教育方法
3月
1组织班学关心理辅导知识方法等
2做问题学生访谈工作
4月
1利家长学校学生家长宣传心理健康知识
2做心理健康常规工作
5月
开展525心理健康日活动
6月
1心理健康教育学期工作总结
2心理健康教育档案资料汇总整理
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更促进学生健康成长推进素质教育贯彻教育部颁发中学心理健康教育指导纲结合学校工作实际务实创新态度高效稳步推进校心理健康教育工作全方位渗透学校项教育教学活动中学期校心理健康教育工作计划
指导思想
提高学生心理素质提高学生心理健康水教改重涵国家教委新制定中学德育纲中已明确心理健康教育作中学德育重组成部分心理健康教育程中坚持育心先原遵循学生生理心理发展规律运心理教育理方法学校全程教育程中通种方式学生进行心理健康教育辅导帮助学生提高心理素质健全格增强承受挫折适应环境力
二工作目标
1坚持学生根学生心理特点发展规律运心理健康理方法开展丰富彩活动培育学生良心理素质促进身心全面谐发展
2立足教育重指导遵循学生身心发展规律保证心理健康实践性实效性面全体学生关注差异尊重学生理解学生
3提高全体学生心理素质充分开发潜力培养学生乐观心理品质促进学生格健康发展
4少数心理困扰心理障碍学生进行科学效心理咨询辅导快摆脱障碍提高心理健康水增强教育力
三具体做法
（）健全组织机构落实责
1健全领导机构
组长：XX（校长）
副组长：XXX（德育副校长）XXX（安全副校长）XXX（教学副校长）
组员：XXXXXXXX（政教部门）XX（安全部门）XX（教学部门）校XX名班心理健康课程教师
2领导组工作职责
（1）制定学校心理健康教育工作计划总结学校心理健康教育工作验
（2）指导学校心理咨询室教职工特班进行心理健康教育培训工作掌握心理健康教育基原方法技
（3）指导学校心理咨询室心理健康教育专兼职教师开展心理咨询开设心理健康教育课程开展心理健康教育专题讲座加强心理健康教育普工作等
（4）全面规划领导校学生心理危机干预工作督促相关员履行危机干预工作重心理危机事件处理作出决策
（5）掌握学校师生心理健康教育工作情况学校理提供学生心理思想动态情况
（6）协调学校家长社会界做学生心理健康教育工作
3具体职责
（1）XX校长负责全面安排协调心理健康教育工作
（2）教学副校长XX教务部门负责XX等负责安排心理健康课程设置
心理健康教师教学安排督查负责心理健康讲座等
（3）安全副校长XXX安全部门负责XX等负责收集摸排心理特异学生建立档案制定心理健康危机干预制度等
（4）德育副校长XX政教部门XX等负责心理健康教育题策划实施总结负责心理健康讲座团辅活动等负责督促班家长沟通形成家校合力负责理兼职心理辅导队伍
学校政教部门安全校XX名班负责摸排学校留守童特异体质（心理异常单亲残疾等）学生情况时建立台账制定关怀方案
（5）学校设立心理咨询辅导室XXXXXXXX XXXXX等X位老师担心理健康辅导员负责学校心理问题较严重进行疏导辅导特严重帮助联系医院班设名心理委员时联系班老师辅导老师放矢开展心理安全工作力争极恶性问题消灭萌芽状态
（二）加强队伍建设提升软实力
1加强心理健康教育队伍建设提升心理教师专业力
目前校拥心理专职X名兼职心理教师XX名参心理健康C证培训XX名B证学X名心理健康教育教学水提高心理咨询辅导力亟需提升
（1）通邀请专家校针班心理教师学科教师进行心理健康危机干预等专题培训提升力
（2）通学校部组织心理教研活动（集体备课教学研讨）等方式提升心理教师教学力
（3）通参加线+线培训日常学等方式提升心理老师心理辅导力
2进步完善心理辅导室设施设备提高辅导室率建立心语信箱便学生羞启齿利写信方式心理老师进行沟通般问题心理辅导老师转交班回复特殊心理辅导老师进行咨询
3班级心理委员模式班级位心理健康教育方面新探索觉必启动班级心理委员模式全校心理委员进行培训充分发挥班级心理委员作
（三）开设心理辅导活动课
义务教育阶段19年级心理健康教育教材托利校课程方课程开足开心理健康课程确保心理健康课程效落实学科教师教材学生特点做计划备课认真开展心理健康课程教学帮助学生解认识接纳乐观信面生活中种种挫折困难
（四）开展常规辅导工作
1 班解班学生心理状况做辅导辅导情况记录班工作手册者专门心理辅导记录学校专门心理咨询室天时开放做访学生接咨询心理咨询记录案分析
2团体心理辅导活动问题类似情况相通量案分批心理咨询室集中进行辅导开展团辅活动
3班学生心理健康状况进行摸底做记录特异情况时家长沟通非常特殊建立档案报安全德育部门
4班时关注学生心理时常解学生动态排查学生间矛盾解学生家庭状况重点关注单亲家庭童留守童特殊情况童时学生活应更关怀关注
（五）做心理健康宣传工作
1点带面利学校宣传阵利学校宣传橱窗LED黑板报等阵建设做心理健康教育宣传工作利班级微信群QQ群学校微信公众号时学生家长做心理健康教育宣传工作做家校合促进学生成长
2心理健康知识讲座利学校升旗仪式型集会针年龄阶段学生进行心理健康知识宣传利班会课开展题班会教育学校开展专题讲座开学时心理调试女生青春期心理卫生教育性教育防校园欺凌期末考试学生心理进行疏导等
3开展心理健康教育系列周活动开展心理健康（日周月）活动营造全员心育心理健康氛围活动采取种形式心理手抄报（绘画）评知识竞赛心灵事征集心理剧创作表演组织学生参加志愿者活动义务劳动种文体活动等通系列活动引导学生善真美促进学生心理健康成长
4针特殊群体学生（：留守童心理异常学生）开展针性活动通开展团辅活动改善学生心理健康培养学生积极乐观心态
（六）建立家长学校
加强家长心理健康知识心理疏导方法指导提高心理健康重性认识利家长会微信公众台家长封信班级家
长群进行心理健康知识宣传通家访解学生家庭情况学生送温暖等方式指导家长掌握正确亲子沟通方式增进亲子关系学生心理健康工作保驾护航
（七）做筛查工作建立学生心理档案
1做年次心理健康筛查工作心理测评危机问题学生建立档案做保密工作
2做留守童特异体质等学生摸排工作建立留守童特异体质学生台账制定帮扶政策特殊学生进行谈话辅导团体辅导等方式进行关心关爱
3动求帮助关心学生做心理案记录心理辅导员应非常重视学生心理状态空余时间动关心学生常性找学生聊天关注学生心理动态变化积极配合学校做项调查早恋学生调查单亲离异家庭学生调查危机事件预警报工作
（八）建立学校危机干预系统
防止学生杀杀踩踏欺凌等事件发生学校组建危机干预梯队——第梯队：学校行政领导第二梯队：年级组领导班第三梯队：学校心理危机干预组危机发生前预防准备危机发生心理危机处理心理危机干预效性评估三方面着手进行学校心理危机干预
着成长成绩重成成重理念全体教育工作者全心投入重视中学生心理健康教育利切资源开展中学生心理健康教育促进全体学生健康发展孩子心理健康保驾护航努力目标
月具体工作安排
2 月
1制定心理健康教育工作计划明确学期工作思路
2正常开展心理健康教育常规工作心理健康第课
3举行家长会举办心理健康专题讲座提升教师心育力指导家长家庭教育方法
3月
1组织班学关心理辅导知识方法等
2做问题学生访谈工作
4月
1利家长学校学生家长宣传心理健康知识
2做心理健康常规工作
5月
开展525心理健康日活动
6月
1心理健康教育学期工作总结
2心理健康教育档案资料汇总整理
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