指导思想
信息素养社会公民必备基素养九年义务训练信息技术课程全体公民信息素养培育具重命信息技术课程必需信息素养培育核心绽开课程活动必需面全体学生必需学生猎取信息技术课程学受行信息技术受训练权利供应机会条件信息技术课程必需基础训练特性动身造学生适应信息化生活走学化社会实现性化进展生台进实现终身进展奠定坚实基础
学校阶段作连续巩固学生信息技术学问技阶段信息技术教学应着重强调综合利种信息技术工具解决问题技术原理方法握学校阶段积累技术阅历前提学校阶段学生够生活学中更精确 确定需利信息技术解决问题助信息技术关心更广泛范围开展合作综合种学问提高讨力量解决问题力量教学中强调学生技术关系理性熟悉增加技术果辩证分析力量增加技术利责感形成信息社会相适应价值观念
二基状况
牟定县江坡中学8班担信息技术教学务学校处起步阶段学校信息技术教学设施完善07~08学年度崇海中学初信息技术教学支配1课时班周教学台基window98操作系统信息技术教学尤新教材实施带限制仅课时保证教学容实现显非常困难加入校时学生信息技术水参差齐教学尤新教材实施难度
三教学目标
学期教学第四单元数统计分析详细教学目标:
1解电子表格软件功熟识电子表格软件应
2够详细需求渠道猎取需数娴熟运电子表格软件数进行甄整理运算统计分析发觉问题找出解决问题方法通表格图表调查报告等方式进行表达
3解数处理广泛应增加数搜集意识培育团队合作精神
4尝试应种先进信息技术工具培育学生解决实际问题力量
四方法措施
机房教学结合详细实例演示教学
五教学措施
机房教学结合详细实例演示教学
六教学进度支配
结合学校实际学期第四单元数统计分析教学进度支配:
1收集录入2课时
2格规划修饰2课时
3处理统计4课时
4图表分析4课时
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