试卷
考核说明:课程考核采形成性考核终结性考试相结合方式形成性考核占课程综合成绩50终结性考试占课程综合成绩50课程终结性考试成绩必须格课程综合成绩达60分(格)获课程相应学分
题目:理联系实际正确理解感性认识理性认识关系?
述题:辩证唯物义认识认认识体实践基础客体动反映认识包含感性认识理性认识理联系实际正确理解感性认识理性认识关系?(100分)
答:感性认识理性认识前提基础
感性认识通感觉知觉表象三种相互联系形式获取事物表面初步认识感性认识意识外部世界取联系基形式感性认识具直接性片面性观性特点开展理性认识提供思维素材初级认识形式
二理性认识感性认识基础发展起高级认识形式
理性认识通概念推理判断等三种循序渐进形式事物展开质规律性认识理性认识具间接性抽象性客观性特点理性认识建立感性认识基础揭示事物质规律性高级认识形式
三感性认识理性认识辩证关系
1感性认识理性认识间互相存关系理性认识赖感性认识提供思维素材(认识中唯物)感性认识发展理性认识透现象质(认识中辩证法)
2感性认识理性认识互相渗透认识层次说:前阶段认识阶段认识前提基础相讲前阶段认识感性阶段认识理性程倒置情况
3割裂感性认识理性认识错误观点感性认识理性认识前提基础继承发展关系非立关系没事物感性认识理性认识空想水鱼米炊没事物理性认识感性认识停留事物表象法揭示事物质规律
4实践联系感性认识理性认识根手段实践思想部斗争外斗争总合者说实践物质活动思想活动统称
身获感觉知觉表象认识投入社会活动进行实践通社会实践活动收获挫折验修正认识修正认识指导实践反复直获成功感性认识理性认识度程实践中起媒介验证意义作
认识发展程首先实践中产生感性认识然动发展理性认识认识程中第次飞跃感性认识认识低级阶段实践中通感官事物外部形态直接具体反映包括感觉知觉表象三种形式特点直接性具体性理性认识认识高级阶段通思维事物部联系间接概括反映包括概念判断推理假说理等形式特点间接性抽象性感性认识理性认识互相存理性认识赖感性认识认识唯物感性认识发展理性认识认识辩证法感性认识理性认识互相渗透理性认识指导感性验深刻感性验支撑理性认识丰富感性认识理性认识割裂开哲学史表现唯理验唯理片面强调理性认识性认感性认识住验片面强调感性认识性认理性认识住唯理验唯物义唯心义区实际工作中表现教条义验义感性认识理性认识飞跃理性认识实践飞跃
感性认识发展理性认识认识程中第次飞跃实现飞跃条件:必须占丰富真实感性材料运科学思维方法感性材料进行加工制作理性认识实践认识程中更重次飞跃:通次飞跃认识物化象化认识变现实精神力量转化物质力量认识受实践检验修正补充丰富发展实现飞跃条件:坚持实际出发理实际相结合客观事物质规律认识体身利益需认识结合起形成正确合理实践观念理必须群众掌握化群众行动
试卷二
题目:理联系实际什说私劳动社会劳动矛盾称私制商品济基矛盾?
述题:资中马克思指出:商品价值商品体跳金体处说商品惊险跳跃跳跃果成功摔坏商品定商品占者理联系实际什说私劳动社会劳动矛盾称私制商品济基矛盾?(100分)
答:弄清楚问题必须先弄清楚什简单商品生产谓简单商品生产生产资料私制体劳动基础交换进行生产雇佣劳动者资家生产资料进行劳动社会化生产定区说明简单商品生产建立生产社会化资义私占形式间矛盾资义基矛盾基础交换进行商品生产握基矛盾关键交换
简单商品生产前提生产资料私制存商品生产者劳动私事生产什生产少完全私决定生产产品私劳动私劳动时种简单商品生产终目交换交换方面满足身需方面牵扯交换象需私劳动具社会劳动性质连接私劳动社会劳动桥梁交换商品流通
商品价值价值矛盾统体 具体劳动产生商品价值抽象劳动产生商品价值商品价值社会必劳动时间快定商品包含系列矛盾商品生产私劳动完成商品通交换体现出价值私劳动转化社会劳动果商品够发生交换私劳动肯社会承认转化社会劳动商品价值价值时存商品拥者中通交换价值够转化价值具体劳动够转化抽象劳动解诀价值价值具体劳动抽象劳动矛盾必须先解诀私劳动社会劳动矛盾问题
举例说明:
更加清楚说明矛盾现中西两种生产组织形式进行中国农济中家庭手工业样私劳动进行生产样简单商品生产 样 生产什生产少完全私快定生产产品私处中国传统种家庭手工劳动生产出东西终交换进入流通领域社会需没关系存私劳动社会劳动问题
资义生产关系基础简单商品生产商品生产终目交换没交换商品生产法进行说某家庭收入源织布维持家庭运转必须切变法生产更布匹包括原料采购生产技术更新家庭成员分工工作单家庭基础进行集中家庭成员具体劳动布匹没进入流通领域前家庭通付出具体劳动获布匹价值维持家庭正常生计布匹必须商品进行交换具体劳动转换成差抽象劳动渡价值价值该家庭够采购原料更新工具进行轮生产
家庭保持正常运转关键交换布匹价值交换成价值实质单家庭进行生产布匹私劳动产品转化成社会提供原料工具等社会劳动产品私劳动转化成社会劳动果交换出家庭面破产命运旦 破产谓简单商品生产没私劳动社会劳动矛盾果没矛盾矛盾然存
私劳动社会劳动矛盾简单商品生产基矛盾
试卷三
题目:理联系实际什说社会义事业必须始终坚持产阶级政领导?
述题:总书记指出:中国产领导中国特色社会义质特征中国特色社会义制度优势理联系实际什说社会义事业必须始终坚持产阶级政领导?(100分)
答:中国产中国特色社会义事业领导核心:
第领导位长期革命建设中形成
鸦片战争中国产成立中国产成立现中国历截然两八十年前八十年中封建统治者丧权辱国社会战乱断国家积贫积弱民饥寒交迫八十年中中国民中国产领导空前团结组织起破重重难关革命斗争断胜利新中国成立济快速发展国家日益昌盛民社会位物质生活水文化教育水显著提高前两八十年较中中国民中华民族切爱国力量深深认识中国悲惨境遇着光明前途实现伟历史转变中国产领导没产没新中国产中国面貌焕然新中国民长期奋斗历程中基重结
第二领导中国特色社会义事业胜利根保证
坚持领导始终保证中国特色社会义事业方产志明确指出:搞四现代化社会义四现代化搞现代化果政策导致两极分化失败果产生什新资产阶级真走邪路告诉社会义现代化建设始终社会义基制度结合起譬制结构坚持公制体种制济发展分配制度坚持劳分配体种分配方式存制度劳分配生产素分配结合起坚持效率优先兼顾公利优化资源配置促进济发展保持社会稳定等等总目标中国发达社会义国家变成富强民文明社会义现代化国家社会义制度优越性中国充分体现出
坚持领导中国特色社会义事业创造长期安定团结政治局面稳定社会环境安定团结社会稳定建设中国特色社会义前提条件政局稳社会动荡心涣散建设中国特色社会义产志指出:中国问题压倒切问题需稳定没稳定环境什搞成已取成果会失掉
坚持领导更效动员组织广群众投身中国特色社会义伟事业中实现祖国富强民富裕民族伟复兴奋斗植根民群众优势善组织群众宣传群众联络群众坚持群众路线够通制定符合中国国情民群众根利益路线方针政策限度调动起民群众社会义积极性够通强力思想政治工作全国民团结致实现社会义现代化奋斗够通国家政权机关济组织文化组织民团体实行正确效领导通基层组织战斗堡垒作产员先锋模范作民群众组织带动起形成支浩浩荡荡社会义建设军心德实现祖国富强民富裕民族伟复兴奋斗
第三坚持改善领导适应建设中国特色社会义事业求
坚持领导必须改善领导八十年发展员队伍处位环境肩负务发生重变化已领导民夺取全国政权奋斗成领导民掌握著全国政权长期执政已受外部封锁状态领导国家建设成全面改革开放条件领导国家建设新员数量幅度增加干部队伍新老交断进行批年轻干部走领导岗位发展带新活力提出新挑战
坚持新实际出发改革精神推进建设断肌体注入新活力加强改善建设定高举产理伟旗帜全面贯彻三代表重思想保证路线方针政策全面反映民根利益时代发展求定坚持严治方针进步解决提高领导水执政水提高拒腐防变抵御风险力两历史性课题定准确握代中国社会前进脉搏改革完善领导方式执政方式领导体制工作制度工作充满活力定思想建设组织建设作风建设机结合起制度建设贯串中立足做常性工作抓紧解决存突出问题
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档