数学老师教学规划范例
写工作规划实际工作次盘点做清清晰楚明明白白规划走乐观式工作起点该写呢家收集数学老师教学规划范例盼喜爱
数学老师教学规划范例篇1
基情景分析
班学55数较便理理较吃力班部分学未幼园孩子拼音没接触训练必需基础开头甚部分学会说般话学听懂老师说话学年龄太训练起相困难环境训练条件遗传素影响幼身心进展存体间差异样幼渐渐表现出爱领等方面样构成童性差异
幼年龄性差异课时候老师材施教进展幼领带领幼仔细开展数学活动孩子原先基础提高学前班数学训练务老师组织幼开展丰富彩活动扩展整理生活中获关数学方面阅历握粗浅数学学问培育幼数学爱初步运数学学问熟悉事物领入学校学必基础
二教材分析
数学活动培育幼熟悉领供应充分条件幼设计种活动引导幼运种感官观解数数相互联系幼发觉问题提出问题达解决问题领学前班数学训练分类排序应等数学基础学问10数意义学4加减关形体事物时间空间关系粗浅学问简洁测量活动等
三学期目标
1教幼学1～10数数数倒数
2正确方法书写1～10数字
3教幼学8加减正确快速握8数加减运算组成
4幼学分实物图形区分物体高矮远
5教幼熟悉正方形长方形三角形梯形圆形椭圆形快速区分
6引导幼学认身中心客体中心区分左右会左右移动
7培育幼清晰叙述活动程结果
8老师帮忙纳概括关数学体验学样角度样方面思索问题观较类推迁移等方法解决简洁数学问题
9培育幼乐观动进行数学活动学会快速条理摆放整理活动工具
四教学重难点
1理解数字意义精确 计算
2四周事物必需空间想象领
3老师引导提出简洁数学问题学基础
数学老师教学规划范例篇2
教学容
例圆柱圆锥球简洁统计（二）学校六年学数学容整理复
二教学求
1学解例意义基性质会解例会例尺理解正例反例意义够推断两种量否成正例反例会例学问解答较简单应题
2学熟悉圆柱圆锥特征初步熟悉球半径直径会计算圆柱表面积圆柱圆锥体积
3学会制作含百分数复式统计表解简洁统计图绘制方法会初步绘制简洁统计图
4学通系统整理复加深学校阶段学数学学问理解握更培育较合理敏捷计算力量进展学思维力量空间观念提高综合运学数学学问解决简洁实际问题力量
三教学目标
1培育学较综合抽象概括推断推理迁移等力量
2方调动激发学学数学爱提高学效率握学方法
3通教学寓教乐渗透爱国义集体义思想训练
4培育学学力量培育学良学惯
5学进行开展形式样科学实践活动
四详细措施
1仔细搞课堂教学讨工作课堂质量
3家长联系学沟通解学思想动态准时反馈信息
4采纳帮互助活动成立学组组间相互沟通组组间相互评培育优生鼓舞进生
5重视学已学问生活阅历中学理解数学
6重视引导学探究培育学创新意识学数学爱
7重视培育学应意识实践力量
8仔细落实作业辅导环节准时做作业状况记载问题准时学提示准时订正逐步提高
五课时支配
（）例（14课时左右）
1例意义基性质4课时
2正例反例意义4课时
3例应2课时整理复2课时机动2课时
实践活动：漂亮校1课时
（二）圆柱圆锥球（12课时左右）
1圆柱5课时左右
2圆锥3课时
3球1课时整理复2课时机动1课时
（三）简洁统计（二）（8课时左右）
1统计表2课时
2统计图6课时实践活动：节省水1课时
（四）整理复（25课时左右）
1数数运算6课时
2代数初步学问3课时
3应题7课时
4量计算2课时
5初步学问5课时
6简洁统计2课时
数学老师教学规划范例篇3
指导思想
学校工作方案教育室工作方案结合学校教科室双思三环六步教学模式推行连续新课程标准贯彻训练教学法规落实素养训练成训练通数学学进展学规律思维力量培育学合情推理力量学学数学渗透终生数学训练思想数学训练面全体学学必数学学问通数学课情感渗透培育学强成精神
二学情分析：
班农村孩子居班级然朴实善家长没养成学惯绝数学成果较差通年半努力班数学成果长足进步学数学思维数学力量熬炼培育数学学问握较坚固学惯学课前预课堂记笔记惯已初步形成学方法题解题解角度问题等数学思想方法已学头脑中形成学举反三力量加强数学学问拔高容模糊课堂参加度高时需老师提示学课外拓展学问力量没仔细次作业准时订正作业中错误学数抱负
三教材简析：
学期教学容计五章第16章：分式第17章：反例函数第18章：勾股定理第19章：四边形第20章：数分析中前四章重点难点
四提高教学质量举措：
1仔细研读新课程标准钻研新教材新课程标准扩充教材容仔细课批改作业仔细辅导仔细选择测试试卷学学会仔细学
2学介绍数学家数学史介绍相应数学趣题出数学课外思索题激发学爱
3引导学乐观纳解题规律引导学题解解培育学透现象质提高学举反三力量提高学素养根途径培育学发散思维学处种思泉涌状态
4运新课程标准理念指导教学乐观更新脑海中固训练理念训练理念带训练效果
5培育学良学惯求学做堂堂清天请月月清
6开展分层教学课堂中差三类学
数学老师教学规划范例篇4
指导思想：
学校数学新课程标准指导培育学实践力量创新意识提高学数学应力量学开心学数学身力量进展提升
二班级状况分析：
学期课班级二班级三班四班两班学90 二班级孩子年半数学学活动数学学问技握学惯等相说已较转变完成作业状况较部分学作业清晰态度端正数学表示出较爱局部学学惯学方法身种种缘尚动参加数学学活动学起数学感觉点累
学期重点抓学惯巩固连续培育学倾听合作沟通等力量惯养成仔细做作业书写干净良惯次学获数学基学问基技时进展数学力量培育创新意识实践力量体会数学生活亲密联系建立学数学应数学爱信念
三教材分析：
册教材包括：数收集整理表法（）图形运动表法（二）混合运算余数法万数熟悉克千克简洁推理数学解决问题数学实践活动设计师等
四教学目标：
学问技：
1学会简洁方法收集整理数
2学娴熟握法口诀求商基础综合应表法计算技解诀简洁稍复杂涉运算实际问题
3 学进步握含二级运算混合式题运算挨次学会计算含混合带括号两步式题
4初步建立克千克概念渗透数学模型思想
5学感受简洁推理程找出简洁事物排列数组合数
程方法：
受生活中发觉提出问题解决问题程体验数学日常生活亲密联系感受数学日常生活中作
情感态度价值观：
体会学数学乐趣提高学数学爱建立学数学信念养成仔细作业书写干净良惯
五教学重点难点：
重点：
1法意义表法（）（二）
2万数熟悉
3数学解决问题
难点：培育生学会独立审题力量学会解决种应题
数学老师教学规划范例篇5
学期教高三2班（旅服专业农学专业）数学课高2班级（计算机4班学前班）数学课外数学教研组组长工作校总体思想：立足生存办出特色谋求进展兼顾两条腿走路原
连续加强学校师德求：
爱岗敬业师表转变观念树立服务意识面职业训练学校前面转型渡时期进行提高虚心学仔细总结阅历
根学校求针高三教学制定方案：
学期口升学工作形势特严峻会特残酷通张校长分析更加清晰熟悉点时教务处做出周密支配应紧紧围绕题努力
通侧面解半年解学成果参差齐缺少拔尖学学惯进心强基础较差面样学提高学爱促鉴定信念件特重工作
提高效率应实行强化手段进行强化训练压缩第轮复时间分阶段复训练已开头
学期完成分阶段复进行备考刺训练高考提示适提高点难度进行查缺补漏断提高时间特紧急面现状客服切困难加力度提高效率年高考工作做较充分预备
分阶段强化训练教材高考复资料中重点题型整理成试题篇形式9套课学行完成课精讲强调高考中常见问题加分析积累解题阅历形成较完整学问力量体系全程约需20课时学详细接受状况适调整量压缩面复出时间模拟刺阶段助高考原题积累整理10套模拟题进行综合训练模拟刺时观学存问题学进行必辅导促进学综合力量提高
进行实施程中学校市里组织模拟考试外进行必验收考试学造成肯定压力进刺激学动力时进行心理方面辅导应试技巧够端正心态面高考努力进取详细课时支配见教学进度表
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
写工作规划实际工作次盘点做清清晰楚明明白白规划走乐观式工作起点该写呢家收集数学老师教学规划范例盼喜爱
数学老师教学规划范例篇1
基情景分析
班学55数较便理理较吃力班部分学未幼园孩子拼音没接触训练必需基础开头甚部分学会说般话学听懂老师说话学年龄太训练起相困难环境训练条件遗传素影响幼身心进展存体间差异样幼渐渐表现出爱领等方面样构成童性差异
幼年龄性差异课时候老师材施教进展幼领带领幼仔细开展数学活动孩子原先基础提高学前班数学训练务老师组织幼开展丰富彩活动扩展整理生活中获关数学方面阅历握粗浅数学学问培育幼数学爱初步运数学学问熟悉事物领入学校学必基础
二教材分析
数学活动培育幼熟悉领供应充分条件幼设计种活动引导幼运种感官观解数数相互联系幼发觉问题提出问题达解决问题领学前班数学训练分类排序应等数学基础学问10数意义学4加减关形体事物时间空间关系粗浅学问简洁测量活动等
三学期目标
1教幼学1～10数数数倒数
2正确方法书写1～10数字
3教幼学8加减正确快速握8数加减运算组成
4幼学分实物图形区分物体高矮远
5教幼熟悉正方形长方形三角形梯形圆形椭圆形快速区分
6引导幼学认身中心客体中心区分左右会左右移动
7培育幼清晰叙述活动程结果
8老师帮忙纳概括关数学体验学样角度样方面思索问题观较类推迁移等方法解决简洁数学问题
9培育幼乐观动进行数学活动学会快速条理摆放整理活动工具
四教学重难点
1理解数字意义精确 计算
2四周事物必需空间想象领
3老师引导提出简洁数学问题学基础
数学老师教学规划范例篇2
教学容
例圆柱圆锥球简洁统计（二）学校六年学数学容整理复
二教学求
1学解例意义基性质会解例会例尺理解正例反例意义够推断两种量否成正例反例会例学问解答较简单应题
2学熟悉圆柱圆锥特征初步熟悉球半径直径会计算圆柱表面积圆柱圆锥体积
3学会制作含百分数复式统计表解简洁统计图绘制方法会初步绘制简洁统计图
4学通系统整理复加深学校阶段学数学学问理解握更培育较合理敏捷计算力量进展学思维力量空间观念提高综合运学数学学问解决简洁实际问题力量
三教学目标
1培育学较综合抽象概括推断推理迁移等力量
2方调动激发学学数学爱提高学效率握学方法
3通教学寓教乐渗透爱国义集体义思想训练
4培育学学力量培育学良学惯
5学进行开展形式样科学实践活动
四详细措施
1仔细搞课堂教学讨工作课堂质量
3家长联系学沟通解学思想动态准时反馈信息
4采纳帮互助活动成立学组组间相互沟通组组间相互评培育优生鼓舞进生
5重视学已学问生活阅历中学理解数学
6重视引导学探究培育学创新意识学数学爱
7重视培育学应意识实践力量
8仔细落实作业辅导环节准时做作业状况记载问题准时学提示准时订正逐步提高
五课时支配
（）例（14课时左右）
1例意义基性质4课时
2正例反例意义4课时
3例应2课时整理复2课时机动2课时
实践活动：漂亮校1课时
（二）圆柱圆锥球（12课时左右）
1圆柱5课时左右
2圆锥3课时
3球1课时整理复2课时机动1课时
（三）简洁统计（二）（8课时左右）
1统计表2课时
2统计图6课时实践活动：节省水1课时
（四）整理复（25课时左右）
1数数运算6课时
2代数初步学问3课时
3应题7课时
4量计算2课时
5初步学问5课时
6简洁统计2课时
数学老师教学规划范例篇3
指导思想
学校工作方案教育室工作方案结合学校教科室双思三环六步教学模式推行连续新课程标准贯彻训练教学法规落实素养训练成训练通数学学进展学规律思维力量培育学合情推理力量学学数学渗透终生数学训练思想数学训练面全体学学必数学学问通数学课情感渗透培育学强成精神
二学情分析：
班农村孩子居班级然朴实善家长没养成学惯绝数学成果较差通年半努力班数学成果长足进步学数学思维数学力量熬炼培育数学学问握较坚固学惯学课前预课堂记笔记惯已初步形成学方法题解题解角度问题等数学思想方法已学头脑中形成学举反三力量加强数学学问拔高容模糊课堂参加度高时需老师提示学课外拓展学问力量没仔细次作业准时订正作业中错误学数抱负
三教材简析：
学期教学容计五章第16章：分式第17章：反例函数第18章：勾股定理第19章：四边形第20章：数分析中前四章重点难点
四提高教学质量举措：
1仔细研读新课程标准钻研新教材新课程标准扩充教材容仔细课批改作业仔细辅导仔细选择测试试卷学学会仔细学
2学介绍数学家数学史介绍相应数学趣题出数学课外思索题激发学爱
3引导学乐观纳解题规律引导学题解解培育学透现象质提高学举反三力量提高学素养根途径培育学发散思维学处种思泉涌状态
4运新课程标准理念指导教学乐观更新脑海中固训练理念训练理念带训练效果
5培育学良学惯求学做堂堂清天请月月清
6开展分层教学课堂中差三类学
数学老师教学规划范例篇4
指导思想：
学校数学新课程标准指导培育学实践力量创新意识提高学数学应力量学开心学数学身力量进展提升
二班级状况分析：
学期课班级二班级三班四班两班学90 二班级孩子年半数学学活动数学学问技握学惯等相说已较转变完成作业状况较部分学作业清晰态度端正数学表示出较爱局部学学惯学方法身种种缘尚动参加数学学活动学起数学感觉点累
学期重点抓学惯巩固连续培育学倾听合作沟通等力量惯养成仔细做作业书写干净良惯次学获数学基学问基技时进展数学力量培育创新意识实践力量体会数学生活亲密联系建立学数学应数学爱信念
三教材分析：
册教材包括：数收集整理表法（）图形运动表法（二）混合运算余数法万数熟悉克千克简洁推理数学解决问题数学实践活动设计师等
四教学目标：
学问技：
1学会简洁方法收集整理数
2学娴熟握法口诀求商基础综合应表法计算技解诀简洁稍复杂涉运算实际问题
3 学进步握含二级运算混合式题运算挨次学会计算含混合带括号两步式题
4初步建立克千克概念渗透数学模型思想
5学感受简洁推理程找出简洁事物排列数组合数
程方法：
受生活中发觉提出问题解决问题程体验数学日常生活亲密联系感受数学日常生活中作
情感态度价值观：
体会学数学乐趣提高学数学爱建立学数学信念养成仔细作业书写干净良惯
五教学重点难点：
重点：
1法意义表法（）（二）
2万数熟悉
3数学解决问题
难点：培育生学会独立审题力量学会解决种应题
数学老师教学规划范例篇5
学期教高三2班（旅服专业农学专业）数学课高2班级（计算机4班学前班）数学课外数学教研组组长工作校总体思想：立足生存办出特色谋求进展兼顾两条腿走路原
连续加强学校师德求：
爱岗敬业师表转变观念树立服务意识面职业训练学校前面转型渡时期进行提高虚心学仔细总结阅历
根学校求针高三教学制定方案：
学期口升学工作形势特严峻会特残酷通张校长分析更加清晰熟悉点时教务处做出周密支配应紧紧围绕题努力
通侧面解半年解学成果参差齐缺少拔尖学学惯进心强基础较差面样学提高学爱促鉴定信念件特重工作
提高效率应实行强化手段进行强化训练压缩第轮复时间分阶段复训练已开头
学期完成分阶段复进行备考刺训练高考提示适提高点难度进行查缺补漏断提高时间特紧急面现状客服切困难加力度提高效率年高考工作做较充分预备
分阶段强化训练教材高考复资料中重点题型整理成试题篇形式9套课学行完成课精讲强调高考中常见问题加分析积累解题阅历形成较完整学问力量体系全程约需20课时学详细接受状况适调整量压缩面复出时间模拟刺阶段助高考原题积累整理10套模拟题进行综合训练模拟刺时观学存问题学进行必辅导促进学综合力量提高
进行实施程中学校市里组织模拟考试外进行必验收考试学造成肯定压力进刺激学动力时进行心理方面辅导应试技巧够端正心态面高考努力进取详细课时支配见教学进度表
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
