调研：学生返乡创业协帮扶机制构建路径
总书记 2020 年中央农村工作会议强调民族复兴乡村必振兴见乡村振兴实现中华民族富起强起基础工程产业兴旺中中央 国务院乡村振兴规划(2018 2022)提出五项总求中摆第位基础中基础实现产业兴旺必须做成做做优做强产业 学生专业知识创业激情果利学回报家乡返乡创业成发展乡村产业惠乡邻助力乡村振兴重智力支持 学生返乡创业乡村留住土实现乡村智力循环重途径 目前学生返乡创业率成功率高学生返乡创业政策执行社会环境教育供企业帮扶等方面存足需政府社会高校企业形成协帮扶机制助推返乡创业村民增收奔头提供支撑
学生返乡创业协帮扶机制构建意义
创业言句口号扎扎实实复杂系统工程 学生特应届毕业生专业知识返乡创业回馈家乡热情复员军农民工相局限性生活阅历政策知晓度脉资源融资力等限果政府高校社会企业等遵循协学原理针性建立帮扶机制发挥协效应会返乡创业复杂工程定程度化繁简
()助提升国家相关政策帮扶效
年中央方相继出台系列创业帮扶政策措施 果政府发挥导作协调业创业部门相关政府职部门教育部门高校企业等商议制定措施积极宣传贯彻政策措施增强部门间协性提高政策实施速度发挥政策帮扶效
(二)助形成支持学生返乡创业社会氛围
政府高校企业协制定帮扶举措方面通政府官方媒体宣传高校宣讲通学生返乡创业先公里 方面企业身作政策制定参者政策受惠者身处乡村员工乡邻帮扶政策进行现身说法整社会形成支持学生返乡创业良氛围学生返乡创业良社会基础
(三)助提高学生返乡创业信心
高校果时国家方政府支持学生返乡创业相关政策纳入双创教育课堂积极引导校学生参加级类创业活动提高学生创业积极性 时果老师引导创业构思落创业项目项目引入校园创业孵化基开展续指导回乡家支持家乡企业负责创业项目进行指导样必提高学生返乡创业信心
(四)助推进乡村智力循环
政府—高校—企业—社会建立支持学生返乡创业协帮扶机制学生实实感受帮扶力量增强返乡创业信心切实帮扶必提升学生返乡创业成功率成功涉农企业良创业环境中发展产业延伸产业链吸引更学乡邻回乡创业务工乡村土会实现走出—回家乡良性智力循环乡村振兴提供长远智力产业支撑
二学生返乡创业协帮扶机制堵点成
麦思业蓝皮书 学生创业率2012 届2013 届分 2 0 2 32019 届科毕业生创业例 1 6 高职毕业生创业例 3 4 着毕业时间延长创业率呈升趋势毕业三年升 8 1 数中出年应届毕业生创业率普遍高业年创业率逐年升 2018 年半年2020 年半年课题组学生返乡创业相关问题深入湖南贵州江苏三省部分贫困区展开两年调研调研象部分政府机关工作员新型农业营体返乡创业学生村民校学生等 调研时编制访谈提纲调查问卷中政府机关工作员中发放问卷150份新型农业营体中发放问卷80 份返乡创业学生中发放问卷 165 份回收率均 100 村民调研访谈没发放问卷校学生调研均通走访高校双创课教师双创教育理员该校校学生问卷星方式开展线调查规定时间线回收效问卷 2000 份通相关文献课题组现场调研获信息梳理发现学生返乡创业存堵点
()驱动力足
驱动力指推动吸引学生返乡创业力量足体现方面
方政府层面 首先政策执行中存落公里问题 调查显示级级政策落实 38 71 落实般达 54 84 6 45 较差新型农业营体反映政策支持落难达 47 37 次政策发布存信息孤岛现象 县(市)级政府相关部门建立创业相关资源库时制定相应政策官网发布资源信息分散没建立统资源库特国家政策调整时返乡创业学生没时相关信息错失机遇 次乡村基础设施完善 45 61 新型农业营体反馈乡村基础设施理想 成返乡创业堵点表现交通网络冷链物流等产业需求匹配
二社会层面 调查显示家长支持孩子返乡创业达 66 26 村民普遍认孩子考学意味着 跳出农门乡邻亲戚反者达33 08 见社会学生返乡创业理解支持亟提高
三高校层面 调研中返乡创业学生反馈创业动力学校教育 33 05 交谈中反馈初校期间创业教育理教育创业实践较少没接受乡情乡愁教育达 59 32
四企业层面 首先企业帮扶热情高 企业没参学生返乡创业指导达73 68 参现场指导者更少 28 07 次乡村金融机构学生返乡创业缺少支持调查政府相关部门工作员中90 受访者认学生返乡创业需求 资金需求校学生反馈果返乡创业想资金支持者达 95 75 返乡创业学生资金支持 仅占 49 15 时涉农产业风险目前保险产品少
(二)孵化基理机制完善
方政府层面 政府没创业孵化基达 56 14 返乡创办农林牧渔等产业学生说创业孵化基创业点田间头山川湖泊集中化孵化基
二高校层面 目前高校般建学生双创孵化基孵化基场限项目入驻时涉农项目适宜入驻校孵化基针适宜进入高校方孵化基项目方政府高校没出台项目相匹配帮扶政策
(三)持续性帮扶机制缺失
目前政府学生返乡创业帮扶重点初创时期没建立企业创办持续进帮扶机制 新建企业营段时间需调整方规模等需专业力帮扶根调研政府帮扶者仅 28 38 然高校毕业生回访机制种回访更针常规业 政府学校方面帮助极重调研中获悉学生返乡创办企业进行调整时母校帮扶者 15 29 初创者企业营程中总会遇难题果成熟企业帮扶成功率肯定会提高 调查反馈学生创办企业面调整时成熟企业支持仅 12 方面初创企业难找寻样资源方面政府没相关政策激励成熟企业帮扶初创企业
时社会缺乏学生 试错宽容 访谈中解学生返乡创办企业需调整时没获支持者达 65 26 方面乡亲学生返乡创办企业调整普遍理解认已办成企业进行调整高骛远方面果企业发展遭遇瓶颈乡邻认适合创业应该放弃困境更袖手旁观
(四)发展机制完善
俗话说扶马送程 针初创企业政府帮扶存活更帮扶壮 访谈中解目前县(市)乡镇没助推初创企业发展纳入产业发展规划说产业发展规划已产业济没接者说龙头企业纳入产业规划学生返乡创办微企业关注够成发展壮堵点 企业高校社会帮扶更少利学生返乡创办企业延伸产业链者规模化形成产业
三学生返乡创业协帮扶机制构建路径
通常情况学生返乡创业历产生返乡创业构思 选准返乡创业项目 创办企业 企业活 企业发展壮等系列程 课题组调研中发现98 58 校学生反馈返乡创业需政府社会高校企业帮扶 基课题组托协学原理遵循初创企业成长规律提出政府社会高校企业协发力观点疏通学生返乡创业堵点形成驱动孵化调整成长协帮扶机制形成层层推进统整体学生返乡创办企业历程行相互促进
()驱动机制
马斯洛需求层次理认体成长发展力量动机 动机种需求组成类需求低高分生理安全爱属尊重需求 需求理梯形结构低高直顶层实现需求产生 校学生言学生清楚需什目标明确驱力强适合环境会努力实现目标 学生需外力量———榜样 教育 政策引导 社会舆等———形成协外驱力激发潜意识中驱力引导学生逐渐聚焦目标付诸行动 激发驱力方面着手
第政府建立政策驱动机制 国家层面继做政策顶层设计方政府应根实际制定细化政策提升政策执行性二强化责监督派专职部门督促工商财税金融保险土等政策真正落解决政策落公里问题 三出台相关政策激励成熟企业帮扶初创企业
第二高校建立教育驱动机制 建立专创融合教师队伍成学生创业领航创业课教师创业验企业工作验教导学生创办企业理方法专业课教师做专创融合引导学生关注学科领域前信息适时捕捉创业机会发挥教育驱动力 二丰富实践教学容 首先创业教学时第时间宣传方针政策政策驱动力课堂里发挥 次丰富创业教育容乡情乡愁教育区域济发展情况纳入教学容激励学生梦想融入乡村振兴规划 次针返乡创业学生建立踪指导机制纳入高校教学考评体系
第三社会界建立舆引导机制 通种媒体台宣传国家关政策量扩政策知晓度成功创业学生进行公开表彰奖励扩返乡创业利已利乡宣传力度全社会形成支持学生返乡创业氛围
(二)孵化机制
创业孵化指学生准备返乡创业项目乡前专利产品市场转化前培育程 创业孵化程实际创业者熟悉创业流程评估市场风险整合创业资源提升身创业素质程提升初创企业成功率方式孵化机制种形式
第高校建立孵化机制 学生创业驱力激发会产生创业构想关注创业项目特手头专利获创业赛奖项学生更想校期间毕业年付诸现实 学生高校引导项目入驻创业孵化基专业指导老师团队辅导实施师生创第二政府高校建立孵化机制 果校学生涉农项目愿意返乡创业高校协助接原籍县(市)方政府项目入驻创业孵化基 果项目适合入驻协助创业者寻找合适场请求村支两委协助办理土流转租赁等相关事项然县(市)政府相关政策办理相应减免济帮扶 通政府高校帮扶初创企业落生根性远孤军奋战
(三)调整机制
谓调整改变现状况符合现实需 学生返乡创业决心选定创业项目创办企业企业营成变间遇发展瓶颈扩规模改变方开发新产品延伸产业链等等企业发展必然历程 返乡创业学生交谈时100 受访者希帮扶希政府社会企业高校形成初创企业调整协帮扶机制
第政府帮扶机制 两种形式政策帮扶方面建立初创企业调整激励机制类企业基稳定适度扩规模品牌提升方面予政策激励保障便形成产业产业链 方面建立帮扶激励机制 政府出台相关政策激励专家乡贤专业教师初创企业开展踪指导建立帮扶档案纳入帮扶实施员绩效考核企业理员参帮扶纳入身企业诚信档案工商税务等方面予政策性补贴 二建立专家库公台发布针性专家库帮助返乡创业者图索骥找企业需相关专家帮企业现情况未规划时作出评估指导预警
第二高校踪指导帮扶机制 建立毕业生创业踪指导机制建立毕业生返乡创业档案教师踪指导学生创业纳入教师绩效评价体系二开展灵活样指导 高校教师毕业生创办企业实行定期回访者建立返乡创业者线交流群创业者线互相交流创业验线交流高校教师开展指导包括创业相关专业知识法律援助心理指导等初创者少走弯路创业失败快走出低谷
第三社会容错机制 初创企业遇营困境时乡亲应嘲笑包容限度鼓励帮助困境中友善援助时政府高校企业社会协致助力初创企业调整程中走出困境站稳市场存活
（四）成长机制
创业成长机制指帮扶初创企业壮持续发展机制 方面进行尝试
第激励创新机制 研究表明国2005 年起没出现生存型创业机会型
创业态势学生创企业创新性越强风险越需外界帮扶机率越 创业者选定创业类型设定企业战略定位续调整企业发展方等方面国家政策紧密相关 创业者希国家出台针发展创新型初创企业相应政策相关部门根国家政策制定制度需更接气契合产业发展需突出精准性前瞻性鼓励创新型初创企业产业发展鼓励传统型初创企业创新转型形成新产业链第二企业形象塑造机制 初创企业身品牌意识着力塑造企业形象造企业专属IP 二公媒体宣传帮扶 公媒体公信力时进初创企业发展时宣传塑造企业形象 文提返乡创业黄姓学生带领乡亲种植彩色稻米获成功学强国等媒体推广收获社会效益续发展产业良基础 三媒体造企业专属 IP 黄姓学种植荷花桃树李树玉米柑桔等初具规模时托国家级文物保护单位桃树湾清代古民居刘氏屋名气助媒体发展乡村游青少年研学活动成功引流探古寻史游客通乡村游带动游客尾箱济农场产出玉米莲蓬时令水果供应求第三风险监控机制 高校建立毕业生创业档案外县(市)相关部分建立初创企业档案建立踪指导机制初创企业需专业专家踪指导成功新型农业营体负责指导加盟避免走弯路 黄姓学企业营年早年返乡创业成功创办家文化发展限公司学长入股形式加盟农场带验农场风险控制制定未规划发挥积极作 时参加政府组织农村青年领头雁’力提升专题培训班学创业需新方法新理结识批创业青年提升企业理风险研判积极意义 政府关怀乡村帮扶行指导支持增加农场兴起 信心
三结语
乡村振兴进程中学生产生返乡创业动机创业企业孵化调整成长程千差万企业需求相寻求帮扶需求 吸引学生返乡创业更助力乡村产业振兴政府高校企业社会必建立协帮扶机制学生返乡创业疏通堵点提振信心办企业活 兴起提供持续动力学生真正成乡村振兴民族复兴生力军
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总书记 2020 年中央农村工作会议强调民族复兴乡村必振兴见乡村振兴实现中华民族富起强起基础工程产业兴旺中中央 国务院乡村振兴规划(2018 2022)提出五项总求中摆第位基础中基础实现产业兴旺必须做成做做优做强产业 学生专业知识创业激情果利学回报家乡返乡创业成发展乡村产业惠乡邻助力乡村振兴重智力支持 学生返乡创业乡村留住土实现乡村智力循环重途径 目前学生返乡创业率成功率高学生返乡创业政策执行社会环境教育供企业帮扶等方面存足需政府社会高校企业形成协帮扶机制助推返乡创业村民增收奔头提供支撑
学生返乡创业协帮扶机制构建意义
创业言句口号扎扎实实复杂系统工程 学生特应届毕业生专业知识返乡创业回馈家乡热情复员军农民工相局限性生活阅历政策知晓度脉资源融资力等限果政府高校社会企业等遵循协学原理针性建立帮扶机制发挥协效应会返乡创业复杂工程定程度化繁简
()助提升国家相关政策帮扶效
年中央方相继出台系列创业帮扶政策措施 果政府发挥导作协调业创业部门相关政府职部门教育部门高校企业等商议制定措施积极宣传贯彻政策措施增强部门间协性提高政策实施速度发挥政策帮扶效
(二)助形成支持学生返乡创业社会氛围
政府高校企业协制定帮扶举措方面通政府官方媒体宣传高校宣讲通学生返乡创业先公里 方面企业身作政策制定参者政策受惠者身处乡村员工乡邻帮扶政策进行现身说法整社会形成支持学生返乡创业良氛围学生返乡创业良社会基础
(三)助提高学生返乡创业信心
高校果时国家方政府支持学生返乡创业相关政策纳入双创教育课堂积极引导校学生参加级类创业活动提高学生创业积极性 时果老师引导创业构思落创业项目项目引入校园创业孵化基开展续指导回乡家支持家乡企业负责创业项目进行指导样必提高学生返乡创业信心
(四)助推进乡村智力循环
政府—高校—企业—社会建立支持学生返乡创业协帮扶机制学生实实感受帮扶力量增强返乡创业信心切实帮扶必提升学生返乡创业成功率成功涉农企业良创业环境中发展产业延伸产业链吸引更学乡邻回乡创业务工乡村土会实现走出—回家乡良性智力循环乡村振兴提供长远智力产业支撑
二学生返乡创业协帮扶机制堵点成
麦思业蓝皮书 学生创业率2012 届2013 届分 2 0 2 32019 届科毕业生创业例 1 6 高职毕业生创业例 3 4 着毕业时间延长创业率呈升趋势毕业三年升 8 1 数中出年应届毕业生创业率普遍高业年创业率逐年升 2018 年半年2020 年半年课题组学生返乡创业相关问题深入湖南贵州江苏三省部分贫困区展开两年调研调研象部分政府机关工作员新型农业营体返乡创业学生村民校学生等 调研时编制访谈提纲调查问卷中政府机关工作员中发放问卷150份新型农业营体中发放问卷80 份返乡创业学生中发放问卷 165 份回收率均 100 村民调研访谈没发放问卷校学生调研均通走访高校双创课教师双创教育理员该校校学生问卷星方式开展线调查规定时间线回收效问卷 2000 份通相关文献课题组现场调研获信息梳理发现学生返乡创业存堵点
()驱动力足
驱动力指推动吸引学生返乡创业力量足体现方面
方政府层面 首先政策执行中存落公里问题 调查显示级级政策落实 38 71 落实般达 54 84 6 45 较差新型农业营体反映政策支持落难达 47 37 次政策发布存信息孤岛现象 县(市)级政府相关部门建立创业相关资源库时制定相应政策官网发布资源信息分散没建立统资源库特国家政策调整时返乡创业学生没时相关信息错失机遇 次乡村基础设施完善 45 61 新型农业营体反馈乡村基础设施理想 成返乡创业堵点表现交通网络冷链物流等产业需求匹配
二社会层面 调查显示家长支持孩子返乡创业达 66 26 村民普遍认孩子考学意味着 跳出农门乡邻亲戚反者达33 08 见社会学生返乡创业理解支持亟提高
三高校层面 调研中返乡创业学生反馈创业动力学校教育 33 05 交谈中反馈初校期间创业教育理教育创业实践较少没接受乡情乡愁教育达 59 32
四企业层面 首先企业帮扶热情高 企业没参学生返乡创业指导达73 68 参现场指导者更少 28 07 次乡村金融机构学生返乡创业缺少支持调查政府相关部门工作员中90 受访者认学生返乡创业需求 资金需求校学生反馈果返乡创业想资金支持者达 95 75 返乡创业学生资金支持 仅占 49 15 时涉农产业风险目前保险产品少
(二)孵化基理机制完善
方政府层面 政府没创业孵化基达 56 14 返乡创办农林牧渔等产业学生说创业孵化基创业点田间头山川湖泊集中化孵化基
二高校层面 目前高校般建学生双创孵化基孵化基场限项目入驻时涉农项目适宜入驻校孵化基针适宜进入高校方孵化基项目方政府高校没出台项目相匹配帮扶政策
(三)持续性帮扶机制缺失
目前政府学生返乡创业帮扶重点初创时期没建立企业创办持续进帮扶机制 新建企业营段时间需调整方规模等需专业力帮扶根调研政府帮扶者仅 28 38 然高校毕业生回访机制种回访更针常规业 政府学校方面帮助极重调研中获悉学生返乡创办企业进行调整时母校帮扶者 15 29 初创者企业营程中总会遇难题果成熟企业帮扶成功率肯定会提高 调查反馈学生创办企业面调整时成熟企业支持仅 12 方面初创企业难找寻样资源方面政府没相关政策激励成熟企业帮扶初创企业
时社会缺乏学生 试错宽容 访谈中解学生返乡创办企业需调整时没获支持者达 65 26 方面乡亲学生返乡创办企业调整普遍理解认已办成企业进行调整高骛远方面果企业发展遭遇瓶颈乡邻认适合创业应该放弃困境更袖手旁观
(四)发展机制完善
俗话说扶马送程 针初创企业政府帮扶存活更帮扶壮 访谈中解目前县(市)乡镇没助推初创企业发展纳入产业发展规划说产业发展规划已产业济没接者说龙头企业纳入产业规划学生返乡创办微企业关注够成发展壮堵点 企业高校社会帮扶更少利学生返乡创办企业延伸产业链者规模化形成产业
三学生返乡创业协帮扶机制构建路径
通常情况学生返乡创业历产生返乡创业构思 选准返乡创业项目 创办企业 企业活 企业发展壮等系列程 课题组调研中发现98 58 校学生反馈返乡创业需政府社会高校企业帮扶 基课题组托协学原理遵循初创企业成长规律提出政府社会高校企业协发力观点疏通学生返乡创业堵点形成驱动孵化调整成长协帮扶机制形成层层推进统整体学生返乡创办企业历程行相互促进
()驱动机制
马斯洛需求层次理认体成长发展力量动机 动机种需求组成类需求低高分生理安全爱属尊重需求 需求理梯形结构低高直顶层实现需求产生 校学生言学生清楚需什目标明确驱力强适合环境会努力实现目标 学生需外力量———榜样 教育 政策引导 社会舆等———形成协外驱力激发潜意识中驱力引导学生逐渐聚焦目标付诸行动 激发驱力方面着手
第政府建立政策驱动机制 国家层面继做政策顶层设计方政府应根实际制定细化政策提升政策执行性二强化责监督派专职部门督促工商财税金融保险土等政策真正落解决政策落公里问题 三出台相关政策激励成熟企业帮扶初创企业
第二高校建立教育驱动机制 建立专创融合教师队伍成学生创业领航创业课教师创业验企业工作验教导学生创办企业理方法专业课教师做专创融合引导学生关注学科领域前信息适时捕捉创业机会发挥教育驱动力 二丰富实践教学容 首先创业教学时第时间宣传方针政策政策驱动力课堂里发挥 次丰富创业教育容乡情乡愁教育区域济发展情况纳入教学容激励学生梦想融入乡村振兴规划 次针返乡创业学生建立踪指导机制纳入高校教学考评体系
第三社会界建立舆引导机制 通种媒体台宣传国家关政策量扩政策知晓度成功创业学生进行公开表彰奖励扩返乡创业利已利乡宣传力度全社会形成支持学生返乡创业氛围
(二)孵化机制
创业孵化指学生准备返乡创业项目乡前专利产品市场转化前培育程 创业孵化程实际创业者熟悉创业流程评估市场风险整合创业资源提升身创业素质程提升初创企业成功率方式孵化机制种形式
第高校建立孵化机制 学生创业驱力激发会产生创业构想关注创业项目特手头专利获创业赛奖项学生更想校期间毕业年付诸现实 学生高校引导项目入驻创业孵化基专业指导老师团队辅导实施师生创第二政府高校建立孵化机制 果校学生涉农项目愿意返乡创业高校协助接原籍县(市)方政府项目入驻创业孵化基 果项目适合入驻协助创业者寻找合适场请求村支两委协助办理土流转租赁等相关事项然县(市)政府相关政策办理相应减免济帮扶 通政府高校帮扶初创企业落生根性远孤军奋战
(三)调整机制
谓调整改变现状况符合现实需 学生返乡创业决心选定创业项目创办企业企业营成变间遇发展瓶颈扩规模改变方开发新产品延伸产业链等等企业发展必然历程 返乡创业学生交谈时100 受访者希帮扶希政府社会企业高校形成初创企业调整协帮扶机制
第政府帮扶机制 两种形式政策帮扶方面建立初创企业调整激励机制类企业基稳定适度扩规模品牌提升方面予政策激励保障便形成产业产业链 方面建立帮扶激励机制 政府出台相关政策激励专家乡贤专业教师初创企业开展踪指导建立帮扶档案纳入帮扶实施员绩效考核企业理员参帮扶纳入身企业诚信档案工商税务等方面予政策性补贴 二建立专家库公台发布针性专家库帮助返乡创业者图索骥找企业需相关专家帮企业现情况未规划时作出评估指导预警
第二高校踪指导帮扶机制 建立毕业生创业踪指导机制建立毕业生返乡创业档案教师踪指导学生创业纳入教师绩效评价体系二开展灵活样指导 高校教师毕业生创办企业实行定期回访者建立返乡创业者线交流群创业者线互相交流创业验线交流高校教师开展指导包括创业相关专业知识法律援助心理指导等初创者少走弯路创业失败快走出低谷
第三社会容错机制 初创企业遇营困境时乡亲应嘲笑包容限度鼓励帮助困境中友善援助时政府高校企业社会协致助力初创企业调整程中走出困境站稳市场存活
（四）成长机制
创业成长机制指帮扶初创企业壮持续发展机制 方面进行尝试
第激励创新机制 研究表明国2005 年起没出现生存型创业机会型
创业态势学生创企业创新性越强风险越需外界帮扶机率越 创业者选定创业类型设定企业战略定位续调整企业发展方等方面国家政策紧密相关 创业者希国家出台针发展创新型初创企业相应政策相关部门根国家政策制定制度需更接气契合产业发展需突出精准性前瞻性鼓励创新型初创企业产业发展鼓励传统型初创企业创新转型形成新产业链第二企业形象塑造机制 初创企业身品牌意识着力塑造企业形象造企业专属IP 二公媒体宣传帮扶 公媒体公信力时进初创企业发展时宣传塑造企业形象 文提返乡创业黄姓学生带领乡亲种植彩色稻米获成功学强国等媒体推广收获社会效益续发展产业良基础 三媒体造企业专属 IP 黄姓学种植荷花桃树李树玉米柑桔等初具规模时托国家级文物保护单位桃树湾清代古民居刘氏屋名气助媒体发展乡村游青少年研学活动成功引流探古寻史游客通乡村游带动游客尾箱济农场产出玉米莲蓬时令水果供应求第三风险监控机制 高校建立毕业生创业档案外县(市)相关部分建立初创企业档案建立踪指导机制初创企业需专业专家踪指导成功新型农业营体负责指导加盟避免走弯路 黄姓学企业营年早年返乡创业成功创办家文化发展限公司学长入股形式加盟农场带验农场风险控制制定未规划发挥积极作 时参加政府组织农村青年领头雁’力提升专题培训班学创业需新方法新理结识批创业青年提升企业理风险研判积极意义 政府关怀乡村帮扶行指导支持增加农场兴起 信心
三结语
乡村振兴进程中学生产生返乡创业动机创业企业孵化调整成长程千差万企业需求相寻求帮扶需求 吸引学生返乡创业更助力乡村产业振兴政府高校企业社会必建立协帮扶机制学生返乡创业疏通堵点提振信心办企业活 兴起提供持续动力学生真正成乡村振兴民族复兴生力军
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