二年级下册科学教案-3可伸缩的橡皮筋丨冀人版(2)


    伸缩橡皮筋教学设计
    教学目标
    1学生体会解橡皮筋伸缩性
    2提高学生动手操作力
    3学生组合作中感受科学乐趣
    教学重点
    培养孩子动手动脑力培养孩子探究力
    教学难点
    培养学生组合作力探究力
    教学具准备
    海绵 橡皮筋 塑料棍 铁丝 橡皮泥 塑料尺子
    教学程
    问题导入
    1师:老师手里什?
    生:橡皮筋
    2师示范:拉伸橡皮筋感受橡皮筋伸缩性
    生:拉伸橡皮筋感受橡皮筋伸缩性拉伸程中观察橡皮筋变化组织语言表述出
    3导入新课:拉伸橡皮筋
    二 探究发现
    1师提问:生活中方橡皮筋?
    学生举例回答
    2师示范橡皮筋操作学生着老师操作观察思考问题
    (先拉长橡皮筋然松手观察橡皮筋形状变化)
    3组合作探究


    物体名称

    原样子

    受外力时样子

    掉外力时样子

    海绵




    橡皮筋




    塑料棍




    尺子



    (四组合作交流记录结果)
    4师:物体形状发生改变恢复?
    (出示橡皮泥铁丝学生试试改变形状?掉力形状恢复?)
    5总结合作探究结果
    A物体力作形状会发生改变掉力形状恢复
    (弹性形变)
    海绵 塑料棍 皮筋 塑料尺
    B物体力作形状会发生改变掉力形状动恢复
    (塑性形变)
    橡皮泥 铁丝
    三应拓展
    师:生活中方恢复形状物体?
    生:举例回答
    四板书设计
    伸缩橡皮筋教学设计
    物体力作形状会发生改变掉力形状恢复
    (海绵 塑料棍 皮筋 塑料尺)
    物体力作形状会发生改变掉力形状动恢复
    (橡皮泥 铁丝)
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    静***雅

    贡献于2022-10-24

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