13普通心理学考试纲
课程目务
普通心理学心理学门基础学科研究心理现象产生发展般规律心理学历史发展趋势理体系派研究方法等普通心理学容概括分支学科研究成果中总结出心理学般规律分支学科提供理基础普通心理学心理学入门学科
普通心理学教学目学生掌握心理现象质机制规律事实心理学历史现状发展趋势等解初步形成种视角心理学观点具备定综合运心理学知识解决实际问题力
二教材参考书目
教 材:普通心理学彭聃龄编北师出版社2007年出版
参考书目:心理学导黄希庭编民教育出版社2003年出版
学心理学张厚粲编北京师出版社2002年出版
三课程容考核求
第章 心理学研究什进行研究
1.知识点:记忆解心理学研究象心理学务心理学方法原心理学发展现状科学心理学产生发展心理学观察法案法实验法心理测验法客观性原发展性原系统性原教育性原心理学底属种性质科学?实验室实验法然实验法差中国古代心理学思想发展西方心理学流派
2.考核求:记忆理解心理学概念心理学研究象心理学性质方法心理学产生发展心理学理解普通心理学心理学基础
第二章 心理生理机制
1.知识点:反射条件反射条件反射反射弧兴奋抑制第信号系统第二信号系统典性条件反射操作性条件反射解神系统功条件反射建立较分析巴甫洛夫典性条件反射斯金纳操作性条件反射异踪脑学说发展认识脑活动特点规律脑样进化?脑进化般趋势
2.考核求:记忆理解神系统结构功神系统信息加工网络脑三机系统条件反射学说脑高级神活动规律
第三章 感 觉
1.知识点:记忆理解感觉神信息加工感觉种类感受性感觉阈限关系相关概念视觉产生机制视觉现象听觉生理机制感觉容感觉规律记忆感觉感受性感觉阈限绝感受性绝感觉阈限差感受性差感觉阈限韦伯定律明度颜色颜色混合色觉缺陷视敏度明适应暗适应闪光融合视觉掩蔽动觉衡觉脏感觉
2.考核求:分析感觉类生活工作中什意义分析感受性感觉阈限关系分析明适应暗适应特点机制解视觉适应生活中什重意义分析感觉间相互作分析感觉间相互作分析感觉间补偿作
第四章 知 觉
1.知识点:记忆知觉数驱动加工概念驱动加工特征捆绑知觉相性知觉整体性知觉理解性知觉恒常性空间知觉轮廓图形识线条透视象重叠空气透视结构级差运动视差双眼视差时间知觉运动知觉动景运动诱发运动运动运动效错觉记忆理解知觉信息加工理知觉产生生理机制知觉分类知觉特性空间知觉特性空间知觉种类时间知觉估计影响时间知觉种素运动知觉表现错觉种类理
2.考核求:分析知觉基特性知觉象背景关系样?事实分析知觉中整体部分关系图形组织原?单眼线索表现影响时间知觉素?
第五章 记 忆
1.知识点记忆理解:记忆情景记忆语义记忆外显记忆隐记忆感觉记忆短时记忆长时记忆程序性记忆陈述性记忆图记忆认回忆遗忘前摄抑制倒摄抑制记忆准备性记忆理解记忆作记忆分类记忆理解感觉记忆编码保持短时记忆编码影响素短时记忆信息存储遗忘提取长时记忆编码存储遗忘提取艾宾浩斯遗忘曲线规律遗忘原隐记忆外显记忆关系记忆品质
2.考核求分析记忆思考间关系记忆信息加工评价记忆水效克服遗忘提高记忆效果
第六章 思维想象
1.知识点:记忆理解:思维概念特征思维程种类表象特征作想象功种类概念种类结构理概念形成实验研究三段推理线性推理条件推理记忆理解:问题解决中策略影响问题解决心理素创造性心理成分影响问题解决心理素创造性心理成分影响创造性素思维间接性概括性分析综合较抽象辐合思维发散思维表象想象造想象创造想象幻想概念推理问题解决定势创造性
2.考核求:分析思维特点教师帮助学生新学知识系统化分析影响问题解决心理素问题解决思维程否固定模式培养创造性思维培养思维品质
第七章 意识注意
1知识点:记忆理解意识概念意识层面睡眠基特征睡眠失常表现失眠表现梦心理学研究梦产生原注意外部表现注意种类注意品质注意理注意认知理记忆意识失眠注意意注意意注意意注意选择性注意持续性注意分配性注意
2.考核求:较分析意识注意关系分析调整失眠状态梦产生生理原精神素利意注意意注意相互转化规律实践中运分析注意认知理学生活中意义评价滤器理衰减理
第八章 情绪情感
1知识点:记忆理解:情绪情感性质功情绪情感区联系情绪维度两极性情绪情感分类情绪脑机制情绪外部表现 表情詹姆斯 兰格理坎农 巴德学说阿诺德评定 兴奋说沙赫特两素情绪理情绪情感观体验生理唤醒情绪维度情绪两极性激情心境应激道德感美感理智感表情
2.考核求:调节情绪状态保持稳定乐快情绪状态运情绪理解释情绪产生原
第九章 意志行动
1知识点:意志双趋突双避突趋避突挫折退化独立性果断性坚定性制力意志行动特征意志行动突意志行动阶段挫折应意志品质
2.考核求:分析动机行效率间关系分析意志行动阶段分析意志品质应挫折战胜挫折策略方法
第十章 性性倾性
1知识点:理解识记性性倾性关概念:区分析性特点理解研究性意义需层次结构动机复杂性兴趣分类等容运性性倾性知识解释具体关心理现象阐述性形成发展性性倾性性心理特征概念 需动机兴趣理想信念世界观等概念解需层次结构:动机复杂性兴趣分类等分析动机特点需动机关系兴趣作需动机概念马斯洛需层次结构动机功动机需关系需结构理动机行效率关系理解动机理驱力理唤醒理诱理认知理解动机种类
2.考核求:理解识记性概念解研究性意义分析性特点性形成发展分析综合:(1)研究性意义(2)性形成发展(3)教育性形成发展理解具体教育工作中创设良外部环境调动学生体动性促学生良性形成发展
第十章 力
1知识点:记忆理解:力知识技关系力天差异力种类结构吉尔福特三维结构模型阜南层次结构理智力三元:智力成分亚理智力情境亚理智力验亚理测量力力发展体差异力形成原条件力天般力特殊力流体力晶体力情绪智力智商
2.考核求:分析力知识技三者间关系分析力素学说智力理?观点理价值什?样根智商解团体位置?力体差异?遗传环境教育力发展起什作分析力特点发展中更效发展力?
第十二章 格
1知识点:记忆理解:格结构格特质理类型理层次理认知风格进行格测验?气质特征气质高级神活动学说气质类型心理指标气质社会实践关系性格结构特征性格气质力关系格形成发展素?记忆:格气质性格认知体验控制场独立性场存性2.考核求:心理学家界定格?格核心什:分析奥尔波特卡特尔格特质理较两种格理模式特点格差异方面?格差异特点分析格特征格测验种影响格形成发展素?格作什
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