部编教版道德法治七年级册教学计划篇三
学期根学校工作安排承担七年级思想品德课教学工作完成新学期教学务现学期思想品德教育课教育教学工作安排：
指导思想：
学校教学工作计划求认真学新课程标准适应教学改革形势发展求努力探索新课程标准教学模式教学方法根转变教学观念积极推进教研教改优化课堂教学凸显教师导学生体作努力培养学生研究性学精神注重提高学生力全面落实培优转差方案切实教学质量提高
二学情分析：
初步摸底情况学生学思想品德课积极性算较高第次接触开卷考试力会显较差距开卷考试适应性会较差学期抓项教学常规工作基础应加强力素质教学努力提高学生运学知识分析问题解决问题力真正教学工作落实处
三教学目标：
课程标准明确规定：道德法治课门综合课程教材体现综合性程性实践性特点初中学生生活验青春生命集体社会国家全球关系中发展线索培养社会义合格公民中心遵循生活逻辑整合道德心理法律国情方面知识领域凝练三年六册教材单元学题统筹安排年级教育
四教材分析：
第单元：第单元作初中生活开端理性阐述具统领全套教材意义学生整初中道德法治课程学起点全套教材建构逻辑起点
刚刚步入中学校门学生言中学时代全新生阶段开始面生活学变化学生会种感受种困惑问题教材学生动适应变化变化成生命成长馈赠礼物认识新阶段意味着新机会接纳变化积极面中学学探索等课题中中成长
单元成长节拍题体现学生初中生活基调映射出全套教材青春文化底色
第二单元：学会交处理交友中问题学生道德心理发展阶段核心务初中生活逐步展开学生实际需学生生命成长中具重意义2016年2月中国学生发展核心素养（征求意见稿）出台积极交效互动建立维持良际关系作中国学生发展应具备核心素养提出
青少年期伴关系仅活动范围进步扩朋友间亲密感进步增加方面提高中学生友谊质量方面学生交友态度力提出更高求
第三单元：富情趣生活承接单元学会伴交单元帮助学生正确处理师生关系亲子关系家庭关系际交继续延伸
师长中学生成长中重学生师长关系直接影响学生活质量青春期着青少年意识凸显求摆脱赖走独立愿行动增强时会师长产生突教材回避青少年成长带种突矛盾尊重学生独立愿成长需基础引导走师长突背爱流动通动话交流达成相互理解
第四单元：健康安全生活单元容七教材体系中居核心位册书前三单元价值升华学生生健康成长生命底色然课程设置作单元容呈现生命教育关切贯穿整套教材始终
五教学重难点
学会交处理交友中问题学生道德心理发展阶段核心务初中生活逐步展开学生实际需学生生命成长中具重意义
六教学措施
1断学提升超越丰富身知识时俱进适应思想品德教学
2根学生实际情况创设适应教学方案备节课
3样化教学强调学生动积极参更进行讨分析探究活动题班会等形式教学提高学生学兴趣达定效果
4教学中举学生生活贴实例鼓励引导学生身学生活中发现问题分析问题解决问题注重学生力培养
5课程中通日常生活中例子引导学生更掌握该课容鼓励学生胆发言结合身实际发表观点
6结合课文容布置相应练作业求学生时完成独立完成
七教学进度表
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学期根学校工作安排承担七年级思想品德课教学工作完成新学期教学务现学期思想品德教育课教育教学工作安排：
指导思想：
学校教学工作计划求认真学新课程标准适应教学改革形势发展求努力探索新课程标准教学模式教学方法根转变教学观念积极推进教研教改优化课堂教学凸显教师导学生体作努力培养学生研究性学精神注重提高学生力全面落实培优转差方案切实教学质量提高
二学情分析：
初步摸底情况学生学思想品德课积极性算较高第次接触开卷考试力会显较差距开卷考试适应性会较差学期抓项教学常规工作基础应加强力素质教学努力提高学生运学知识分析问题解决问题力真正教学工作落实处
三教学目标：
课程标准明确规定：道德法治课门综合课程教材体现综合性程性实践性特点初中学生生活验青春生命集体社会国家全球关系中发展线索培养社会义合格公民中心遵循生活逻辑整合道德心理法律国情方面知识领域凝练三年六册教材单元学题统筹安排年级教育
四教材分析：
第单元：第单元作初中生活开端理性阐述具统领全套教材意义学生整初中道德法治课程学起点全套教材建构逻辑起点
刚刚步入中学校门学生言中学时代全新生阶段开始面生活学变化学生会种感受种困惑问题教材学生动适应变化变化成生命成长馈赠礼物认识新阶段意味着新机会接纳变化积极面中学学探索等课题中中成长
单元成长节拍题体现学生初中生活基调映射出全套教材青春文化底色
第二单元：学会交处理交友中问题学生道德心理发展阶段核心务初中生活逐步展开学生实际需学生生命成长中具重意义2016年2月中国学生发展核心素养（征求意见稿）出台积极交效互动建立维持良际关系作中国学生发展应具备核心素养提出
青少年期伴关系仅活动范围进步扩朋友间亲密感进步增加方面提高中学生友谊质量方面学生交友态度力提出更高求
第三单元：富情趣生活承接单元学会伴交单元帮助学生正确处理师生关系亲子关系家庭关系际交继续延伸
师长中学生成长中重学生师长关系直接影响学生活质量青春期着青少年意识凸显求摆脱赖走独立愿行动增强时会师长产生突教材回避青少年成长带种突矛盾尊重学生独立愿成长需基础引导走师长突背爱流动通动话交流达成相互理解
第四单元：健康安全生活单元容七教材体系中居核心位册书前三单元价值升华学生生健康成长生命底色然课程设置作单元容呈现生命教育关切贯穿整套教材始终
五教学重难点
学会交处理交友中问题学生道德心理发展阶段核心务初中生活逐步展开学生实际需学生生命成长中具重意义
六教学措施
1断学提升超越丰富身知识时俱进适应思想品德教学
2根学生实际情况创设适应教学方案备节课
3样化教学强调学生动积极参更进行讨分析探究活动题班会等形式教学提高学生学兴趣达定效果
4教学中举学生生活贴实例鼓励引导学生身学生活中发现问题分析问题解决问题注重学生力培养
5课程中通日常生活中例子引导学生更掌握该课容鼓励学生胆发言结合身实际发表观点
6结合课文容布置相应练作业求学生时完成独立完成
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