学美术雨沙沙沙优秀教案材料
教学目标
知识技
初步认识理解美术中点线基知识
程方法
通聆听雨声触摸雨水等形式结合表演欣赏述说等做法运情感体验表达雨感受培养观察力想象力点线色彩表现力
情感态度价值观
感受雨美点线美然美艺术美结合进步培养美丽然情艺术热爱情
二教学重难点
教学重点
运点线色彩表现雨时动植物情景
教学难点
点线变化情感融合
三教具准备
油画棒者水彩笔课件教具纸
四教学程
：设置游戏导入新课
听雨声唱雨歌体会声音点线关系
1播放雨种声音听然雨声请两位学生根听声音黑板画点线学生体会声音点线关系
2听雨沙沙音乐开教材唱念雨沙沙歌体会音乐歌点线旋律
3播放春雷响声音快躲躲吧
设计意图增强学生听觉美术方法表现力时师生唱雨沙沙放松心情时拉师生心理距离
二：赏析引导锻炼思维
雨天引出雨关形象开学生思维播放雨沙沙情景幻灯片视觉感受雨中形象出现变化纸画出
1蔚蓝天空飘云学生练线条画朵云谁画云轻轻飘天空
2眨眼间乌云堆积起学生练线条画乌云谁画乌云厚厚满满
3春雷响划道闪电学生练线条画闪电谁画闪电力量速度
4天空暗开始雨滴两滴学生练点雨点串起成什理解点连成线雨越越密成长长短短细雨丝理解线连成面学生认识点——线——面表现雨天变化方法
5风呼呼吹着细雨丝风吹斜斜落学生理解雨着景象变化线条变化方法
6雨越越雨点噼里啪啦落非洲菊（右图）花瓣学生观察水滴溅起成朵朵水花教师描述学生起想象着画
7雨渐渐风停芦笋（左图）样念歌画感觉
设计意图学生练点线表现雨情境中基素雨时仅雨点天气变化：天阴乌云聚集闪电……雨应该仅仅关注雨点雨天典型变化图片播放学生雨天变化解年龄段孩子天气变化时特征认识观察需化程采老师学生起画雨天天气变化降低复杂度
三：设置情景丰富想象
创设雨中情境启发学生讲事拓展思维学生画雨情境创作准备
情境：画雨天动物植物拟事雨娃娃真调皮跑田野里花特喜欢雨娃娃猜猜会迎接雨娃娃（出示教具花）示范花拟方法：花脸添画表情摆放花叶子谁会迎接雨娃娃呢雨娃娃太急青蛙没做准备呢躲雨办法帮帮（出示教具青蛙）教师根学生回答添画荷叶蘑菇雨伞教师启发学生讲事动物雨天会做什呢
设计意图动植物拟手法指导练丰富学生想象力调节课堂节奏
适应低段学生心理需求
四：独立创作赏析佳作
学生想样事创作幅独特雨天画发种彩色形纸片学生进行创作
作业求：画幅雨天画画花草动物爱模样画趣样子
（巡回指导幻灯片放学生画雨天种题材作业）
学生评价教师总结
（评价角度：1点线什样2花草动物里爱 3作品取动听名字 4谁画更雨天情境）
五：拓展提高—作品摆成雨滴雨伞形式
师生刚刚绘制作品做成雨滴雨伞造型完成节课教学仅供参考
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教学目标
知识技
初步认识理解美术中点线基知识
程方法
通聆听雨声触摸雨水等形式结合表演欣赏述说等做法运情感体验表达雨感受培养观察力想象力点线色彩表现力
情感态度价值观
感受雨美点线美然美艺术美结合进步培养美丽然情艺术热爱情
二教学重难点
教学重点
运点线色彩表现雨时动植物情景
教学难点
点线变化情感融合
三教具准备
油画棒者水彩笔课件教具纸
四教学程
：设置游戏导入新课
听雨声唱雨歌体会声音点线关系
1播放雨种声音听然雨声请两位学生根听声音黑板画点线学生体会声音点线关系
2听雨沙沙音乐开教材唱念雨沙沙歌体会音乐歌点线旋律
3播放春雷响声音快躲躲吧
设计意图增强学生听觉美术方法表现力时师生唱雨沙沙放松心情时拉师生心理距离
二：赏析引导锻炼思维
雨天引出雨关形象开学生思维播放雨沙沙情景幻灯片视觉感受雨中形象出现变化纸画出
1蔚蓝天空飘云学生练线条画朵云谁画云轻轻飘天空
2眨眼间乌云堆积起学生练线条画乌云谁画乌云厚厚满满
3春雷响划道闪电学生练线条画闪电谁画闪电力量速度
4天空暗开始雨滴两滴学生练点雨点串起成什理解点连成线雨越越密成长长短短细雨丝理解线连成面学生认识点——线——面表现雨天变化方法
5风呼呼吹着细雨丝风吹斜斜落学生理解雨着景象变化线条变化方法
6雨越越雨点噼里啪啦落非洲菊（右图）花瓣学生观察水滴溅起成朵朵水花教师描述学生起想象着画
7雨渐渐风停芦笋（左图）样念歌画感觉
设计意图学生练点线表现雨情境中基素雨时仅雨点天气变化：天阴乌云聚集闪电……雨应该仅仅关注雨点雨天典型变化图片播放学生雨天变化解年龄段孩子天气变化时特征认识观察需化程采老师学生起画雨天天气变化降低复杂度
三：设置情景丰富想象
创设雨中情境启发学生讲事拓展思维学生画雨情境创作准备
情境：画雨天动物植物拟事雨娃娃真调皮跑田野里花特喜欢雨娃娃猜猜会迎接雨娃娃（出示教具花）示范花拟方法：花脸添画表情摆放花叶子谁会迎接雨娃娃呢雨娃娃太急青蛙没做准备呢躲雨办法帮帮（出示教具青蛙）教师根学生回答添画荷叶蘑菇雨伞教师启发学生讲事动物雨天会做什呢
设计意图动植物拟手法指导练丰富学生想象力调节课堂节奏
适应低段学生心理需求
四：独立创作赏析佳作
学生想样事创作幅独特雨天画发种彩色形纸片学生进行创作
作业求：画幅雨天画画花草动物爱模样画趣样子
（巡回指导幻灯片放学生画雨天种题材作业）
学生评价教师总结
（评价角度：1点线什样2花草动物里爱 3作品取动听名字 4谁画更雨天情境）
五：拓展提高—作品摆成雨滴雨伞形式
师生刚刚绘制作品做成雨滴雨伞造型完成节课教学仅供参考
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