“双减”背景下2022年学校教务处工作计划


    双减背景2022年学校教务处工作计划
    根2022年学校工作总体求深入推进双减 工 作五项理坚持做课延时服务工作 认真 学贯彻新课标精神加强校教研提高教师业务 水 抓手改进加强教学常规理提高课堂教学效 率重点进步端正教风培养良学风班风形成 良 校风实现轻负担高质量促进学生全面动 谐 发展全校新课程实施新台阶充分发挥 全 县示范作
    重点工作 1进步加强新课改精神学全面提高全校 教师 业务素质课堂教学水 2探索校教研新模式充分利现代化交流 台探索网络教研新模式加强教师间协作交流 实施教 研组集体备课——课——评课——课 专题 式课堂教学研讨活动全面提高课堂教学效率 3改进加强教学常规程理提高教师 钻研 教材意识备课实性 4落实全面全程质量监控措施健全完善教 学考 评奖惩制度全面提高学区教育教学质量
    二 具体措施
    () 重视业务学提高业务素质 1加强教育理学指导提升专业素质 继续求位教师学期少读教育专著订阅 业务刊物做业务摘记学校积极创造条件采 走出请进方法加强业务指导教研组 月少组织次业务学全面推行写教学反思活动 鼓励教师积极撰写教学案例教学叙事学科文保 证学年够篇获奖发表 2加强专题研究提升教学实践力学区继 续开展效教学途径方法研究课题研究工 作做教师专业成长档案袋建设课题文案例汇 编课题博客建设等工作迎接县局课题德验收 学科教研组根柏学区中心学校课题理 办法目前课改推进实际出发县课题规划 规划课题研究方案针学科课改难点做课改课 题申报工作课题龙头根校建立校研 究课题求教师深入参课题研究着力关注教学中 具体问题提高教师教学水力目扎 扎实实开展课题研究课题研究服务课改实验促进 教师素质提高促进学生性发展促进学校教学 质量提高
    (二) 探索校教研新模式提升课堂教学水 校加强校教研活动研究断发现问 题理 清思路落实新措施解决校教研活动中出现实际 问题改进完善校教研制度工作方法校培 训融 入校教研集体备课课例展示诊断反省课题 研究 等教研模式校培训结合起校培训促进校 教研校教研促进教师专业成长形成课改优势 提升学校办学水提高教学质量新局面 1继续抓听课评课制度确保实效性求 位教师学期校堂公开课倡导 备课——课——评课——课系列活动 位教师参全程活动中促进提高 2活动形式力求丰富彩确保全面性实效 性避免校教研听课评课认识误区充实教研 活动容形式制宜开展业务学专题讨 评录问题探讨等机动灵活活动形式真正 教研活动课堂教学服务 3探索网络教研新模式提高活动效率充分利 现代化办公台开创网络教研新模式进步增强 教师间交流形成浓厚教学研讨氛围建立 学区教师QQ群开展网交流研讨二鼓励教师 建立教学博客发表教学感悟笔
    (三) 优化教学理全面提高教学质量
    1落实教学常规加备课课作业布置 批改等教学常规监督检查力度采教研组周 查教务处月查等方式确保制度效落实教 学开放周开展堂听课制度化纳入教师绩效考 核中学校领导带头深入课堂学校领导期听课 少15节教师期听课少10节听课记录 评课记录等整理档教务处期末检查评公布 检查结果
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    文档贡献者

    蓝郎梦

    贡献于2023-12-10

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