2021—2022学年度学期
学科工作点
二月份：
1调研双减落实情况拟定2月中旬选定城区乡镇代表性学校开展双减政策落实课服务情况调研活动
2幼衔接案例初评根市教科院关组织全市幼衔接案例评选活动通知精神做学语文数学英语三科幼衔接案例区级初评工作择优报市教科院争取获奖例奖次
三月份：
3召开质量分析会拟定3月初召开全区学段教学质量分析会教研员基学期三年级水力监测数认真撰写学段总质量分析学科质量分析找准质量落学校薄弱学科学科教学短板补齐短板具体措施提出新学期教学常规理意见建议
4开展五课题答辩拟3月初组织全区五课题开题答辩会开题会引领学校教师找准课题研究方制定研究具体步骤措施提升课题研究力确保课题研究实效
5开展素养竞赛
教研员研究力提升拟定3月开展巾帼展风采 须眉显担教研员技素养武活动容包括五：堂课讲场讲座写篇文章做设计（教学作业）展次艺（演说唱跳画）（选取中项）
6开展学科教研活动拟定3月中旬召开语文数学英语三科学科教研活动组合作学特色学校名师展示课引领组织教师参学研讨推进组合作学深化提高学生学力
7推进三位体活动34月11镇抽六年级学开展三位体视导活动三位体活动细学校项工作进行量化分指出具体问题建议落实问题清单督促学校时整改
8参城区教研活动学科根市教科院学科教研员城区活动安排时组织相关学科学段教师参3月份城区教研活动走出学交流提升教师学科专业素养
四月份：
9开展教师武活动拟定4月开展全区说三书 三关教师专业素质武活动局直学校镇（街）中心学校层层开展活动做参赛教师选拔推荐工作
10推进阅读教学校查否课外阅读课纳入教学体系正常开展三读书活动（天读书时周节阅读指导课月阅读书）否落实快乐读书吧指定容阅读指导推进展示评活动否建设班级图书角开放学校图书室时学校开展校级美领读教师美读书学生评活动区级赛储备优秀作品
11参城区教研活动学科根市教科院学科教研员城区活动安排时组织相关学科学段教师参4月份城区教研活动走出学交流提升教师学科专业素养
12原创试题设计评选拟定4月底学六年级语文数学英语三科开展原创试题设计评选活动促进教师深入研究教材提高练优化设计力提升学科专业素养
五月份：
13 阅读活动评先创优拟定5月开展区级美领读教师美读书学生评活动推进整书阅读深入开展
14薄弱学校回头拟定5月旬前期三位体视导中问题较水力监测整体质量落学校进行回头查问题找短板剖析问题根源问题清单落实整改
15开展学生素养监测拟定5月份学六年级进行体质监测学校6年级机抽取班级样确定体育项目进行测试作校体育体质监测成绩时学二年级开展纸化学业水监测监测结果计入三位体活动总分
16参城区教研活动学科根市教科院学科教研员城区活动安排时组织相关学科学段教师参5月份城区教研活动走出学交流提升教师学科专业素养
六月份：
17 召开整书阅读表彰会拟定6月份召开整书阅读表彰会暨推进整书阅读深入开展
18开展复专题研究语文数学英语召开学科复课专题研讨会指导教师复课四十分钟质量
19加强命题研究学科教研员加强命题研究做35年级期末调研命题工作高质量水力监测题导引导教师落实双基时培养学生综合力
七月份：
20做学科质量分析学期总结工作学科教研员做六年级统调研监测质量分析报告学期教研工作总结求学校组织教师做35年级学科成绩传考试系统质量分析报工作
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学科工作点
二月份：
1调研双减落实情况拟定2月中旬选定城区乡镇代表性学校开展双减政策落实课服务情况调研活动
2幼衔接案例初评根市教科院关组织全市幼衔接案例评选活动通知精神做学语文数学英语三科幼衔接案例区级初评工作择优报市教科院争取获奖例奖次
三月份：
3召开质量分析会拟定3月初召开全区学段教学质量分析会教研员基学期三年级水力监测数认真撰写学段总质量分析学科质量分析找准质量落学校薄弱学科学科教学短板补齐短板具体措施提出新学期教学常规理意见建议
4开展五课题答辩拟3月初组织全区五课题开题答辩会开题会引领学校教师找准课题研究方制定研究具体步骤措施提升课题研究力确保课题研究实效
5开展素养竞赛
教研员研究力提升拟定3月开展巾帼展风采 须眉显担教研员技素养武活动容包括五：堂课讲场讲座写篇文章做设计（教学作业）展次艺（演说唱跳画）（选取中项）
6开展学科教研活动拟定3月中旬召开语文数学英语三科学科教研活动组合作学特色学校名师展示课引领组织教师参学研讨推进组合作学深化提高学生学力
7推进三位体活动34月11镇抽六年级学开展三位体视导活动三位体活动细学校项工作进行量化分指出具体问题建议落实问题清单督促学校时整改
8参城区教研活动学科根市教科院学科教研员城区活动安排时组织相关学科学段教师参3月份城区教研活动走出学交流提升教师学科专业素养
四月份：
9开展教师武活动拟定4月开展全区说三书 三关教师专业素质武活动局直学校镇（街）中心学校层层开展活动做参赛教师选拔推荐工作
10推进阅读教学校查否课外阅读课纳入教学体系正常开展三读书活动（天读书时周节阅读指导课月阅读书）否落实快乐读书吧指定容阅读指导推进展示评活动否建设班级图书角开放学校图书室时学校开展校级美领读教师美读书学生评活动区级赛储备优秀作品
11参城区教研活动学科根市教科院学科教研员城区活动安排时组织相关学科学段教师参4月份城区教研活动走出学交流提升教师学科专业素养
12原创试题设计评选拟定4月底学六年级语文数学英语三科开展原创试题设计评选活动促进教师深入研究教材提高练优化设计力提升学科专业素养
五月份：
13 阅读活动评先创优拟定5月开展区级美领读教师美读书学生评活动推进整书阅读深入开展
14薄弱学校回头拟定5月旬前期三位体视导中问题较水力监测整体质量落学校进行回头查问题找短板剖析问题根源问题清单落实整改
15开展学生素养监测拟定5月份学六年级进行体质监测学校6年级机抽取班级样确定体育项目进行测试作校体育体质监测成绩时学二年级开展纸化学业水监测监测结果计入三位体活动总分
16参城区教研活动学科根市教科院学科教研员城区活动安排时组织相关学科学段教师参5月份城区教研活动走出学交流提升教师学科专业素养
六月份：
17 召开整书阅读表彰会拟定6月份召开整书阅读表彰会暨推进整书阅读深入开展
18开展复专题研究语文数学英语召开学科复课专题研讨会指导教师复课四十分钟质量
19加强命题研究学科教研员加强命题研究做35年级期末调研命题工作高质量水力监测题导引导教师落实双基时培养学生综合力
七月份：
20做学科质量分析学期总结工作学科教研员做六年级统调研监测质量分析报告学期教研工作总结求学校组织教师做35年级学科成绩传考试系统质量分析报工作
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