2022学晨读午写暮读活动实施方案（范）
落实新课标求培养学生语言文字运力提升学生综合素养学课程基础通推行晨读午写暮诵活动学生形成正确世界观生观价值观形成良性健全格基础学生全面发展终身发展基础校根中心校指示天早晨8：00—820中午140—210晚730—8：00时间积极开展晨诵午写暮读学活动具体实施方案：
指导思想
晨诵·午写·暮读语文真教育活动倡导回朴实然学生活提高学生文化素养丰富知识底蕴营造书香校园书香家庭书香社会项重举措项活动中心校指示契机提高防控时期宅家里孩子读书写字力培育学生热爱祖国语言文字思想感情学生体验享受生动趣健康幸福家庭学生活
二活动目标
1培养学生浓厚阅读兴趣养成良学惯：
2通诵读典美文学生受优秀文化熏陶感染树立正确生观价值观
3培养学生正确读写姿势养成良读写惯学生学会规范正确书写汉字培养学生热爱祖国语言文字感情汉字审美力
三活动容求
（）晨诵
谓晨诵早晨进行诵读活动晨诵关键选容二训练惯三时间保证
1晨诵容应该符合三标准：趣二三典
（1）教科书中精读课文：
（2）语文课程标准规定古诗词现代典诗歌
（3）三字百家姓千字文儒家典语句诵读）等适合孩子诵读国学典
2晨诵求
（1）时间固定网络课程表发学生周五天早天20分钟必须保证晚天30分钟根学身体情况定
（2）定出声读晨诵定学生放声朗读体验汉语言音韵美节奏美避免唱读表情读注意文章抑扬顿挫节奏情感
（3）力提倡师生读爱读书老师定会带出爱读书班级
（二）午写
古说：写字者写志写字项重语文基功种修炼学会静心磨炼意志午写增强汉字热爱情提高学生汉字书写规范性审美力
1午写容
（1）课文学会生字
（2）名家硬笔
2午写求
二年级练写铅笔字三四五六年级练写钢笔字学生写字程中教师强调学生保持良写字姿势正确执笔方法次字数量少质量优劣笔画入手循序渐进力求实效
午写时间安排1点402点1030分钟
（三）暮读
倡导读书倡导做品位学生兴趣读书时间读书力读书读书读书读书读整书实位教育者极重忽视责学生读书尤读典书接受仅仅语言积累更文化传承精神母乳哺育说读书权力时间成长中学生言神圣侵犯暮读傍晚晚读书求30分钟左右读书时间（根实际情况必晚读）
1暮读容
（1）堂学课文
（2）典美文（古中外童话寓言诗歌散文等典名著）
2暮读求
（1）时间保证学生养成坚持读书惯
（2）家长密切配合亲子读建议：督促孩子天阅读课外书阅读语文题学丛书乐动孩子购买文学书籍条件家庭开展网读名著活动动家长孩子读书孩子写出读书体会相互交流
四项措施
1班教师学校领导认真学晨诵·午写·暮读实施方案积极做项活动倡导者参者指导者
2时发现总结实际做法帮助解决实施中具体问题保障项活动开展扎扎实实取实效
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落实新课标求培养学生语言文字运力提升学生综合素养学课程基础通推行晨读午写暮诵活动学生形成正确世界观生观价值观形成良性健全格基础学生全面发展终身发展基础校根中心校指示天早晨8：00—820中午140—210晚730—8：00时间积极开展晨诵午写暮读学活动具体实施方案：
指导思想
晨诵·午写·暮读语文真教育活动倡导回朴实然学生活提高学生文化素养丰富知识底蕴营造书香校园书香家庭书香社会项重举措项活动中心校指示契机提高防控时期宅家里孩子读书写字力培育学生热爱祖国语言文字思想感情学生体验享受生动趣健康幸福家庭学生活
二活动目标
1培养学生浓厚阅读兴趣养成良学惯：
2通诵读典美文学生受优秀文化熏陶感染树立正确生观价值观
3培养学生正确读写姿势养成良读写惯学生学会规范正确书写汉字培养学生热爱祖国语言文字感情汉字审美力
三活动容求
（）晨诵
谓晨诵早晨进行诵读活动晨诵关键选容二训练惯三时间保证
1晨诵容应该符合三标准：趣二三典
（1）教科书中精读课文：
（2）语文课程标准规定古诗词现代典诗歌
（3）三字百家姓千字文儒家典语句诵读）等适合孩子诵读国学典
2晨诵求
（1）时间固定网络课程表发学生周五天早天20分钟必须保证晚天30分钟根学身体情况定
（2）定出声读晨诵定学生放声朗读体验汉语言音韵美节奏美避免唱读表情读注意文章抑扬顿挫节奏情感
（3）力提倡师生读爱读书老师定会带出爱读书班级
（二）午写
古说：写字者写志写字项重语文基功种修炼学会静心磨炼意志午写增强汉字热爱情提高学生汉字书写规范性审美力
1午写容
（1）课文学会生字
（2）名家硬笔
2午写求
二年级练写铅笔字三四五六年级练写钢笔字学生写字程中教师强调学生保持良写字姿势正确执笔方法次字数量少质量优劣笔画入手循序渐进力求实效
午写时间安排1点402点1030分钟
（三）暮读
倡导读书倡导做品位学生兴趣读书时间读书力读书读书读书读书读整书实位教育者极重忽视责学生读书尤读典书接受仅仅语言积累更文化传承精神母乳哺育说读书权力时间成长中学生言神圣侵犯暮读傍晚晚读书求30分钟左右读书时间（根实际情况必晚读）
1暮读容
（1）堂学课文
（2）典美文（古中外童话寓言诗歌散文等典名著）
2暮读求
（1）时间保证学生养成坚持读书惯
（2）家长密切配合亲子读建议：督促孩子天阅读课外书阅读语文题学丛书乐动孩子购买文学书籍条件家庭开展网读名著活动动家长孩子读书孩子写出读书体会相互交流
四项措施
1班教师学校领导认真学晨诵·午写·暮读实施方案积极做项活动倡导者参者指导者
2时发现总结实际做法帮助解决实施中具体问题保障项活动开展扎扎实实取实效
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