学阅读活动方案
全面落实中心校关构建书香校园读书活动实施方案建设书香校园谐校园目标引领广师生走进五千年文明品读祖国典美文典友名著伴引导师生读书中学会做学会思考学会认知努力营造浓郁书香校园文化特制定实施方案
指导思想
根新课程改革丰富涵创设全新校园文化氛围进步组织学生开展课外阅读学生丰富彩书海中扩知识源亲母语提高语文素养时通开展课外阅读促进语文课堂教学改革读促写写促读读写进提高语文教学质量学校力争通书香校园建设全面提高教师学生综合素质扎扎实实提高学校素质教育质量效推动校风校纪建设
二活动目标
1校园营造种书声朗朗书香满校园良氛围阅读真正成学生觉行动生活需
2积极倡导书行思想努力践行读书快乐成长理念帮助学生养成良读书惯读书读书读书提高读写力务实文化底蕴陶冶情操
3通开展读书活动引导老师家长参读书活动营造良读书氛围推行阅读型班级阅读型学校阅读型家庭建设
三活动题
全员阅读领悟方法享快乐 润泽典濡养心灵 积淀生命
四活动措施
1加强组织
建立校长阅读组织机构班级阅读组织班语文老师负责时选威信高负责具较强组织力学生读书组织委员
（1）创建书香校园领导组
组 长：***（校 长）
副组长：***（副校长） ***（副校长）
组员： 班班全体语文教师
2营造氛围
加强书香校园环境建设突出浓郁校园文化氛围校园醒目位置张贴书写创建书香校园宣传画警示语口号等
班级加强书画班级环境建设阅读园类表册制度黑板报图书角等符合班级特点学生创设宽松愉悦阅读环境
3落实活动
（1）建设班级图书角
班语文教师班（语文教师）相互配合协作建设图书角充分利学生图书资源围绕相关阅读题充实书柜建立健全相关阅读制度（漫画书利学生成长严禁类漫画书进入校园作文选类书选择入柜）
（2）保证阅读时间
固定读书时间般：晨读午间阅读双休日阅读提倡鼓励学生天家觉读书少半时
（3）明确阅读求
求学生：低年级学生读页码标题记录家长签字证明中年级摘抄精美词句名名言等高年级做读书笔记（容摘抄精美词句篇名名言警句歇语等容摘适写读书体会）
（4）开展阅读活动
▲设立校园读书月学期设校园读书月学期设6月份校园读书月题书香伴行
▲开班级读书会班周间周开展次班级读书会组织学生展示汇报期阅读收获
▲开展类读书活动根学期定读书题结合学校学生实际开展美文诵读赛读书演讲（讲事）赛读书报告会古诗擂台赛读书笔记展评读书手抄报展览等类读书活动
▲充分发挥宣传效益台效利红领巾广播站校园网作开办书介绍读书心周诗（词）等栏目引导学生诵读典
4落实评价
（1）建立学生读书成长册学生进行性化栏目设计：档案读书计划书家校联系卡读书笔记读书获奖记载等学期班做三：周检查月整理学期装订
（2）学校学期进行读书明显书香家庭书香班级评活动予适物质精神奖励
（3）学校班书香校园建设情况纳入评估项目时定期开展阶段性系列交流评活动
5档案整理
班单位班语文教师协助教导处时收集整理相关资料
五时间安排：
书香校园创建活动分三阶段进行
第阶段：****年5月发动准备阶段
务：制定公布方案计划初步改变校园环境教导处利种机会台全校师生学生家长发出倡议做宣传发动工作
第二阶段：****年6月试行重点实施阶段
务：完善校园阅读文化建设开展丰富彩读书活动教导处定期开展交流研讨活动参加市镇级组织活动
第三阶段：****年7月总结评估阶段
务：总结次活动具体做法（含班总结）验全校交流推广参加镇组织相关展示评总结评估活动
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全面落实中心校关构建书香校园读书活动实施方案建设书香校园谐校园目标引领广师生走进五千年文明品读祖国典美文典友名著伴引导师生读书中学会做学会思考学会认知努力营造浓郁书香校园文化特制定实施方案
指导思想
根新课程改革丰富涵创设全新校园文化氛围进步组织学生开展课外阅读学生丰富彩书海中扩知识源亲母语提高语文素养时通开展课外阅读促进语文课堂教学改革读促写写促读读写进提高语文教学质量学校力争通书香校园建设全面提高教师学生综合素质扎扎实实提高学校素质教育质量效推动校风校纪建设
二活动目标
1校园营造种书声朗朗书香满校园良氛围阅读真正成学生觉行动生活需
2积极倡导书行思想努力践行读书快乐成长理念帮助学生养成良读书惯读书读书读书提高读写力务实文化底蕴陶冶情操
3通开展读书活动引导老师家长参读书活动营造良读书氛围推行阅读型班级阅读型学校阅读型家庭建设
三活动题
全员阅读领悟方法享快乐 润泽典濡养心灵 积淀生命
四活动措施
1加强组织
建立校长阅读组织机构班级阅读组织班语文老师负责时选威信高负责具较强组织力学生读书组织委员
（1）创建书香校园领导组
组 长：***（校 长）
副组长：***（副校长） ***（副校长）
组员： 班班全体语文教师
2营造氛围
加强书香校园环境建设突出浓郁校园文化氛围校园醒目位置张贴书写创建书香校园宣传画警示语口号等
班级加强书画班级环境建设阅读园类表册制度黑板报图书角等符合班级特点学生创设宽松愉悦阅读环境
3落实活动
（1）建设班级图书角
班语文教师班（语文教师）相互配合协作建设图书角充分利学生图书资源围绕相关阅读题充实书柜建立健全相关阅读制度（漫画书利学生成长严禁类漫画书进入校园作文选类书选择入柜）
（2）保证阅读时间
固定读书时间般：晨读午间阅读双休日阅读提倡鼓励学生天家觉读书少半时
（3）明确阅读求
求学生：低年级学生读页码标题记录家长签字证明中年级摘抄精美词句名名言等高年级做读书笔记（容摘抄精美词句篇名名言警句歇语等容摘适写读书体会）
（4）开展阅读活动
▲设立校园读书月学期设校园读书月学期设6月份校园读书月题书香伴行
▲开班级读书会班周间周开展次班级读书会组织学生展示汇报期阅读收获
▲开展类读书活动根学期定读书题结合学校学生实际开展美文诵读赛读书演讲（讲事）赛读书报告会古诗擂台赛读书笔记展评读书手抄报展览等类读书活动
▲充分发挥宣传效益台效利红领巾广播站校园网作开办书介绍读书心周诗（词）等栏目引导学生诵读典
4落实评价
（1）建立学生读书成长册学生进行性化栏目设计：档案读书计划书家校联系卡读书笔记读书获奖记载等学期班做三：周检查月整理学期装订
（2）学校学期进行读书明显书香家庭书香班级评活动予适物质精神奖励
（3）学校班书香校园建设情况纳入评估项目时定期开展阶段性系列交流评活动
5档案整理
班单位班语文教师协助教导处时收集整理相关资料
五时间安排：
书香校园创建活动分三阶段进行
第阶段：****年5月发动准备阶段
务：制定公布方案计划初步改变校园环境教导处利种机会台全校师生学生家长发出倡议做宣传发动工作
第二阶段：****年6月试行重点实施阶段
务：完善校园阅读文化建设开展丰富彩读书活动教导处定期开展交流研讨活动参加市镇级组织活动
第三阶段：****年7月总结评估阶段
务：总结次活动具体做法（含班总结）验全校交流推广参加镇组织相关展示评总结评估活动
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