中学中华典诵读赛活动实施方案
中学中华典诵读赛活动
实施方案
中华典诗文容广泛语言精辟思想深邃国传统文化瑰宝组织开展中华典诵读赛活动弘扬中华优秀传统文化增强师生语言文字规范意识提高师生文素养语字水具十分重作做中华典诵读赛活动特制定方案
活动目标
()抓住学生佳记忆期通学校家庭组织学生诵读诗文典培养学生博览群书良惯校形成热爱读书良风气营造勤奋读书努力学奋发校园文化
(二)增加学生阅读量学生阅读中开阔视野提高兴趣增长知识培养力逐步养成良阅读惯
(三)提高学生思想道德素质文化素养促进学生更新知识活跃思维提高综合实践力
二活动求
()保护学生诵读兴趣增加学生课业负担积极创设良诵读氛围环境提倡通常轻松诵读然成诵定诵读指标保护学生诵读兴趣
(二)广泛宣传典诵读目意义家长增加济负担取社会家长支持
(三)学校计划步骤开展典诵读活动抓程理
(四)学校结合课外阅读活动结合评选诵读手活动诵读典竞赛等中华典诵读活动断深化
(五)学校充分利音乐舞蹈书法绘画等种形势发挥种功孩子活动中诵读
(六)学校定期更换篇目材施教搞刀切
三诵读容
诵读容语文课程标准推荐优秀古诗文篇目三字弟子规语学中庸孟子朱子家训精选神话事寓言事等
学年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文20首弟子规
学二年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文20首三字
学三年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文30首千字文
学四年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文30首朱子家训
学五年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文精选学中庸语部分篇章
学六年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文精选孟子语部分篇章等
初中阶段：语文课程标准中推荐优秀古诗文语古文观止诸子百家等篇章
四活动安排
()编写校教材学校发挥方学校资源优势办学积极性鼓励教师着扬弃原编写适合学生阅读古诗文诵读教材
(二)纳入课程计划利校课程课时周1―2节课时间晨读进行诵读赏析评点
(三)教学师资语文教师觉担重充分利语文校课时引导学生诵读音乐教师利音乐课学生进行典诵唱体育教师利体育游戏形式学生进行诵读活动指导等
(四)诵读方式学校利校课程时间外通晨读课间操活动课演讲赛征文赛学沙龙专题典讲座评诵读等形式开展诵读活动
五组织开展全镇中华典诵读赛活动
（）参赛象
羊头镇中学校教师中学学生
（二）赛程序
1初赛
初赛学校行组织进行学校全校师生中广泛开展中华典诵读活动基础组织进行初赛确定决赛参加象（见校师生名额分配表）11月30日前决赛报名表交中心学校办公室黎立林处
2决赛
决赛羊头镇中心学校统组织进行时间初定：教师组12月16日学生组12月17日决赛点：羊头镇中学
（三）赛规
1抽签决定出场序
2诵读作品选必须中华典诵读篇目
3参赛选手必须脱稿朗诵诵读时加音乐伴奏伴奏音源选手备
4位参赛选手赛时间限制8分钟（超时酌情扣分）
5评分标准：
赛采取100分制中：
a作品容（15分）：选材容符合赛求具定教育意义
b节目形式（15分）：形式灵活新颖令耳目新配乐配乐朗诵篇章意境吻合节奏谐
c语言技巧（40分）：普通话标准发音准确吐字清晰嗓音条件较声音圆润悦耳语言流畅语速
d场表现（30分）：衣着体体态语适表演位台风方感情充沛感染力强现场效果
六奖项设置
赛奖项设置分教师组学生组
教师组：等奖3名二等奖5名三等奖干名
学生组：等奖3名二等奖5名三等奖干名
1参赛教师学生奖：①荣誉证书 ②奖品
2指导教师奖：荣誉证书
七组织领导
中华典诵读活动项重文化教育工程贵天天诵读持恒广教育干部教师怀抱历史命感增强时代责感积极组织真抓实干确保项活动取良效果研究决定成立羊头镇中心学校中华典诵读活动领导组：
组 长：卢恒山
副组长：黎立林 徐春丽
组 员：马启胜 黄家繁 潘胜 黄少铭
马启色 黄 俊 黄瑞贤 梁荣福
学校成立相应组织机构切实加强项活动领导做责明确责确保诵读活动利进行严格初赛选拔意指定参赛选次赛活动契机师生中广泛开展中华典诵读活动全校掀起中华典诵读热潮真正广师生阅读典亲典热爱典
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中学中华典诵读赛活动
实施方案
中华典诗文容广泛语言精辟思想深邃国传统文化瑰宝组织开展中华典诵读赛活动弘扬中华优秀传统文化增强师生语言文字规范意识提高师生文素养语字水具十分重作做中华典诵读赛活动特制定方案
活动目标
()抓住学生佳记忆期通学校家庭组织学生诵读诗文典培养学生博览群书良惯校形成热爱读书良风气营造勤奋读书努力学奋发校园文化
(二)增加学生阅读量学生阅读中开阔视野提高兴趣增长知识培养力逐步养成良阅读惯
(三)提高学生思想道德素质文化素养促进学生更新知识活跃思维提高综合实践力
二活动求
()保护学生诵读兴趣增加学生课业负担积极创设良诵读氛围环境提倡通常轻松诵读然成诵定诵读指标保护学生诵读兴趣
(二)广泛宣传典诵读目意义家长增加济负担取社会家长支持
(三)学校计划步骤开展典诵读活动抓程理
(四)学校结合课外阅读活动结合评选诵读手活动诵读典竞赛等中华典诵读活动断深化
(五)学校充分利音乐舞蹈书法绘画等种形势发挥种功孩子活动中诵读
(六)学校定期更换篇目材施教搞刀切
三诵读容
诵读容语文课程标准推荐优秀古诗文篇目三字弟子规语学中庸孟子朱子家训精选神话事寓言事等
学年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文20首弟子规
学二年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文20首三字
学三年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文30首千字文
学四年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文30首朱子家训
学五年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文精选学中庸语部分篇章
学六年级：语文课程标准中推荐优秀古诗文精选孟子语部分篇章等
初中阶段：语文课程标准中推荐优秀古诗文语古文观止诸子百家等篇章
四活动安排
()编写校教材学校发挥方学校资源优势办学积极性鼓励教师着扬弃原编写适合学生阅读古诗文诵读教材
(二)纳入课程计划利校课程课时周1―2节课时间晨读进行诵读赏析评点
(三)教学师资语文教师觉担重充分利语文校课时引导学生诵读音乐教师利音乐课学生进行典诵唱体育教师利体育游戏形式学生进行诵读活动指导等
(四)诵读方式学校利校课程时间外通晨读课间操活动课演讲赛征文赛学沙龙专题典讲座评诵读等形式开展诵读活动
五组织开展全镇中华典诵读赛活动
（）参赛象
羊头镇中学校教师中学学生
（二）赛程序
1初赛
初赛学校行组织进行学校全校师生中广泛开展中华典诵读活动基础组织进行初赛确定决赛参加象（见校师生名额分配表）11月30日前决赛报名表交中心学校办公室黎立林处
2决赛
决赛羊头镇中心学校统组织进行时间初定：教师组12月16日学生组12月17日决赛点：羊头镇中学
（三）赛规
1抽签决定出场序
2诵读作品选必须中华典诵读篇目
3参赛选手必须脱稿朗诵诵读时加音乐伴奏伴奏音源选手备
4位参赛选手赛时间限制8分钟（超时酌情扣分）
5评分标准：
赛采取100分制中：
a作品容（15分）：选材容符合赛求具定教育意义
b节目形式（15分）：形式灵活新颖令耳目新配乐配乐朗诵篇章意境吻合节奏谐
c语言技巧（40分）：普通话标准发音准确吐字清晰嗓音条件较声音圆润悦耳语言流畅语速
d场表现（30分）：衣着体体态语适表演位台风方感情充沛感染力强现场效果
六奖项设置
赛奖项设置分教师组学生组
教师组：等奖3名二等奖5名三等奖干名
学生组：等奖3名二等奖5名三等奖干名
1参赛教师学生奖：①荣誉证书 ②奖品
2指导教师奖：荣誉证书
七组织领导
中华典诵读活动项重文化教育工程贵天天诵读持恒广教育干部教师怀抱历史命感增强时代责感积极组织真抓实干确保项活动取良效果研究决定成立羊头镇中心学校中华典诵读活动领导组：
组 长：卢恒山
副组长：黎立林 徐春丽
组 员：马启胜 黄家繁 潘胜 黄少铭
马启色 黄 俊 黄瑞贤 梁荣福
学校成立相应组织机构切实加强项活动领导做责明确责确保诵读活动利进行严格初赛选拔意指定参赛选次赛活动契机师生中广泛开展中华典诵读活动全校掀起中华典诵读热潮真正广师生阅读典亲典热爱典
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