浅谈学生逆反心理的克服

浅谈学生逆反心理克服
谓逆反心理指某种特定条件某产生事意志愿相反心理行种健康违背客观反常心理旦产生逆反心理会正确意见成错误意见意作坏心坏意思想教育工作失成效
学生产生逆反心理世界观生观未完全确立意志品质较脆弱然希实现梦想取成功学怕吃苦纪律严格求教育工作者采取科学效办法预防学生逆反心理产生时学生逆反心理转化
优化育环境中消逆反心理
学生校成长校耳濡目染亲身感受切学校环境班环境学生成长直接作担班时注重创设班级学生活氛围班设置图书角找学生活关书籍鼓动学生订阅报刊杂志学生方阅读机会班开设智慧园学学想见感智慧园发表引导学生交流互动阳光信成长进步
避免部分学观徘徊学兴趣足等心理减少学生逆反等良情绪发生注重倾听体察学生具体问题呼声关领导沟通帮助学生时解决日常学生活中具体困难学生舒心优美环境中集中心思学
二等关爱学生中消逆反心理
教育者说爱子女样爱学生学生倾注全部爱心汗学生汗流起笑声学生笑声合起心学生心连起学生感亲信敬
样学生严学生感爱种深沉真挚爱样学生接受学生会心悦诚服消畏惧逆反心理
教师学生视仁歧视学生名学单外表高马种懒散感觉学成绩较差逆反心理特长爱体育抓住体育特长点鼓励功课学练体育基础发挥优势班级争光果然学校长跑赛中班夺名次受奖励算什疑次重激励契机激发信引导学喜欢接纳帮助成功融入集体感受集体温暖逆反心理逐步消
三成长进步中消逆反心理
班级相部分学时绵文静公场合敢表现感非常懊丧想方设法位学生开放提供时间机会直接参班级文化环境服务等建设活动位学生班存感价值观成功感位学生受家关注
例班级卫生黑板报志愿服务路队执勤等安排组
组长班干部负责完成常召开班级题班队会辩会学生关心热点问题进行讨联欢会运动会等型活动放手学生组织老师组织者指导者参者评判者力求学生机会参
通活动仅学生潜特长培养发挥提高信心学心中位克服公场合适应感
四意志完善提升中消逆反心理
前学生学校功课压着家作皇帝供着导致现代社会中出现学生怕苦怕累半途废等令担忧现象国外日学生年定期举办田间学校孤岛学校森林学校等学生风雨世界培养吃苦耐劳克服困难意志力
国外少家庭条件家庭家长常常意识孩子接受贫穷饥寒委屈挫折磨难等挫折教育体验重视孩子意志力承受力培养
意志力代表生命力体现灵魂意志力强弱社会国家意义非常重意志会断拼搏断发展实现价值工作学生活中离开意志
前少学生正缺少种意志力导致遇困难挫折产生逆反心理影响学生活身心健康成长孟子曰：天降
斯必先苦心志劳筋骨饿体肤空乏身行拂乱动心性增益告诉具备坚强意志教育会立稳扎深住会落生根开花结果
总逆反心理反感情绪学生中产生属正常现象方法头路子正确引导学生学中学校生活中谐育环境中家校合作育中克服类困难中逐步接受正确做理念产生交合作珍爱生命意识样会消减少学生逆反心理逆反行发生营造安全谐温馨育环境
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