三年级语文册语文园二教案
认节课总结必学生明白节课收获虚度光阴面家整理关三年级语文册语文园二教案供家参考
三年级语文册语文园二教案1
教学目标
1选择课外读名事讲学听时认真听学讲名事交流读感想
2写篇作介绍熟悉件事
3发现引物话三种形式
4读读背背收集积累名名言
5读成语事解事容
教学重点难点
1口语交际
2作练
教学准备
收集准备讲名事中涉名图片名准备讲名事时
教学课时4课时
第课时口语交际讲名事
〖课时目标〗
1培养学生胆方进行交流品质
2注重交际惯提示引导：讲学讲清楚听明白听学认真听提问补充
3学生体会学交流快乐
〖教学流程〗
谈话导入
语文课结识列宁高尔基李四光宋庆龄等许名课外家读名事寻找名资料天组单位举行事会
二读读求
1讲学讲清楚听明白听学认真听提问补充
2听什想法家互相交流
三分组举行组交流
1先组展示画(收集)名图片简介绍讲事公
2组学生试讲教师巡视
3组评价评出组事王听事听认真学
四全班交流
1组汇报组评选出事王听事听认真学教师颁奖
2全班交流：
荣获事王称号学非常荣幸事王肯定愿意更学听精彩事位事王全班学讲讲
3挑选二名事王讲事：
评议讲述情况仪态否然方语言否流利声色等等
五畅谈感想
1听组学讲名事事王讲名事家什想法谈谈名行品格评价联系身现实情况发表感想
2学生畅谈感想
3教师结：
位位名座座丰碑崇高思想品格座座灯塔形象永远铭记心中身获力量学智慧理想迈进
六作业设计
课继续交流名事
第二课时作指导
〖课时目标〗
1写清楚熟悉件事
2写值写事件事出熟悉品质
3培养学生作兴趣
〖教学流程〗
谈话激发学生作兴趣
学组课文结识位名关爱然易善思考诚实守信栩栩生跃然纸家许熟悉身许值写事次学着写写
二帮助选材学生东西写
1组交流：
熟悉留较印象
2组交流：该会留样印象身什值写事
引导学生围绕留较印象展开回忆提示介绍值写事──值宣传介绍值学事
学生生活实际入手学生话说学生然然中进入写作状态降低学难度
3教师指导写事件：件事写件事龙脉样点考虑事情想清楚
⑴事情发生时间
⑵事情发生点
⑶事情中物
⑷事情起
⑸事情
⑹事情结果
三教师指导写物形象
1抓特征定抓肖描写：
千千面外表少雷仅外表描写够立体生动呆板模特思想行惯写物外貌时体现出物神采──眼睛心灵窗户学会画眼睛学会抓住描写象身表现性特征东西进行刻画样象栩栩眼前
2抓语言定抓话描写：
语言性化语言物心世界流露云云千腔
3抓事例定抓细节描写
四学生动笔写作
第三课时作讲评
〖课时目标〗
欣赏佳作欣赏程中提高写作技培养写作兴趣
〖教学流程〗
三年级语文册语文园二教案2
教材简析
节容通发现日积月累成语事形字组词等进行综合性学
二知识力
1正确运引物话时标点符号
2积累名名言中受思想启迪情感熏陶
3区形字会灵活组词
4理解成语事容感受积累中华传统文化
三程方法
1联系已学课文话强化练学生掌握正确标点符号法
2通堂记诵学生间交流学名言受启发
3通提示字形字音字义区生字
4联系实际学交流学成语事明白道理
四情感态度价值观
通语文园综合性学学生扩知识面名名言名事中启发激励名学培养优秀品质
五重难点
1重点难点：形字标点符号学联系实际名名言理解成语事理解
2教学突破：采种方式进行教学组织学生积极学讨合作中学口头书面力实践力提高
六课前准备
搜集喜欢名名言
七教学程
()激趣导入
现正金秋时节已缤纷色彩听见美妙声音分享带欢乐天起走进秋天果园―语文园二(板书)品尝秋天果实甜美吧
[设计说明：说兴趣老师处设计激发学生兴趣二联系实际品味秋天学生意识积累语言]
(二)走进苹果园谁发现
1学生采种方法熟读第31页话读互相读指名读
2默读句子发现什然组交流全班交流
3实践练面句子加标点
a妈妈吃口苹果开心说苹果真甜
b苹果买明高兴说
c爸爸吃口苹果微笑着说子真干
[设计说明：学生熟悉话注意语感训练物话三感情朗读语文教学中难点读遍书读百遍义见嘛面发现基础学生观察然交流尊重学生体位培养学生合作精神语文知识力培养语文运实践活动中落实设计道练目突破学生时运标点符号难点]
(三)游览桔园积累名名言
1出示教材名名言种方式熟读：试读指名读领读集体读分组赛读
2理解名名言说说读懂条名言联系实际说说理解3谁先会背教师抽查集体背诵
4展示课外搜集名言先组交流全班交流
〔设计说明：提高学生语文素养必须丰富学生语言积累积累语言积累知识培养语感丰富情感重意义积累方法种朗读背诵课外摘抄等环节中朗读背诵课外搜集结合起实现课程标准提出全面提高学生语文素养基理念」
(四)葡萄园谁会填
1学生独立完成教材会填生台填
2检查正误位互改时纠错
3读读发现什
4样区形字呢生说师总结出示歌学生朗读：果见形字眼明心灵仔细形音义相细微差
5写组形字考考学
[设计说明：温知新形字学低年级识字学中常常遇学途中拦路虎时巩固应学识字方法提高学生实际力帮助学生积累语言丰富词汇量提高学生快速正确识字力面歌编写发挥教师导作学生种验提高学生学生兴趣学效率出题设计旨培养学生知识反馈力旧知识提取力]
(五)站梨园成语事记心间
1学生试读事求读准字音读通句子
2检查读情况难点方教师领读
3朗读重点句子感悟事容
a天夜里祖逖翻翻睡着想样国家效力呢
b凛冽寒冬炎热酷暑刮风雨听鸡立刻起身练武
c带领队伍纪律严明作战勇敢少胜仗老百姓支持拥护(根学生感悟教师相机板书：胸怀志勤学苦练实现理想)
4联系说说中受什启迪
5默读全文事讲学听
[设计说明：成语事册教材新设置栏目目增加学生阅读量感受积累中华传统文化教学程中作精讲课文想达教学目标学生学引导学生重点句子理解感悟整事丰富涵懂字词学生学会根具体语境教学工具词典等解决等教学生种学方法种解决困难途径基础学生联系实际交流学事体会感受明白志士奋发努力实现远抱负道理教学理念中情感价值观目标实现程]第3页3页
(六)全课总结
学秋天然丰收季节胸怀志勤奋努力收获甜美果实勤奋学学节课什收获啊(学生发言)啊游览果园收获老师祝家学快乐课
[设计说明：认节课总结必学生明白节课收获虚度光阴」
三年级语文册语文园二教案3
教学目标：
1学生学会字典学会部首查字典查字方法
2具运字典独立识字力养成学中勤查字典惯
3熟读背诵联培养阅读积累联兴趣
4继续培养爱阅读爱积累惯
重点难点：
1学生学会字典学会部首查字典查字方法
2熟读背诵联培养阅读积累联兴趣
课前准备：
1制作媒体课件(教师)
2准备字典(学生)
课时分配：二课时
第1课时
读歌导入新课
1学生读歌：
葡萄架高高边挂着紫葡萄
狐狸见跳跳哇跳够着
够着心甘说笨倒说葡萄酸
2读时候没认识字认识字办呢
3提示新课：查字典
二学部首查字法查字典
1学生读查字典四步法巡视
2请学汇报部首查字法四步骤
3老师字典放台作示范引导学生字典中找出部首检字表页码
部首目录检字表正文告诉学生应样正文中注音解释学生明白
查字典必须定步骤进行查查字
4练
(1)查查面部首检字表页
艹()糸()犭()酉()
(2)数数面字部首画
葡()紫()狸()笨()酸()
5实践操作：学生部首查字法查查歌中认识字
6检查学生完成情况
三老师结布置作业
第2课时
提问引入激发兴趣
1孩子会说联知道联
2请部分学分享解联
3提示新课天学联
二日积月累
1出示26页3副联学生助拼音读组合作读指名读齐读
2教师课件出示联中难读生字
3认读生字(指名读齐读)
4学生逐句读联直读通读熟止
5师指导朗读联感受联表现意境
6生次试读联直读流利感情(互读组合作读全班齐读)
7师逐句讲解副联致意思
8生带着情感组合作试背
9指名背诵全班齐背
三爱阅读
1学生助拼音读十二月花名歌组合作读指名读齐读
2老师课件出示歌中难读生字
3认读生字(指名读开火车读齐读)
4学生逐句读直读通读熟悉止
5学生次读横线勾画出月开花名
6全班交流汇报
7拓展：知道花什月份开举例说说
四老师结布置作业
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认节课总结必学生明白节课收获虚度光阴面家整理关三年级语文册语文园二教案供家参考
三年级语文册语文园二教案1
教学目标
1选择课外读名事讲学听时认真听学讲名事交流读感想
2写篇作介绍熟悉件事
3发现引物话三种形式
4读读背背收集积累名名言
5读成语事解事容
教学重点难点
1口语交际
2作练
教学准备
收集准备讲名事中涉名图片名准备讲名事时
教学课时4课时
第课时口语交际讲名事
〖课时目标〗
1培养学生胆方进行交流品质
2注重交际惯提示引导：讲学讲清楚听明白听学认真听提问补充
3学生体会学交流快乐
〖教学流程〗
谈话导入
语文课结识列宁高尔基李四光宋庆龄等许名课外家读名事寻找名资料天组单位举行事会
二读读求
1讲学讲清楚听明白听学认真听提问补充
2听什想法家互相交流
三分组举行组交流
1先组展示画(收集)名图片简介绍讲事公
2组学生试讲教师巡视
3组评价评出组事王听事听认真学
四全班交流
1组汇报组评选出事王听事听认真学教师颁奖
2全班交流：
荣获事王称号学非常荣幸事王肯定愿意更学听精彩事位事王全班学讲讲
3挑选二名事王讲事：
评议讲述情况仪态否然方语言否流利声色等等
五畅谈感想
1听组学讲名事事王讲名事家什想法谈谈名行品格评价联系身现实情况发表感想
2学生畅谈感想
3教师结：
位位名座座丰碑崇高思想品格座座灯塔形象永远铭记心中身获力量学智慧理想迈进
六作业设计
课继续交流名事
第二课时作指导
〖课时目标〗
1写清楚熟悉件事
2写值写事件事出熟悉品质
3培养学生作兴趣
〖教学流程〗
谈话激发学生作兴趣
学组课文结识位名关爱然易善思考诚实守信栩栩生跃然纸家许熟悉身许值写事次学着写写
二帮助选材学生东西写
1组交流：
熟悉留较印象
2组交流：该会留样印象身什值写事
引导学生围绕留较印象展开回忆提示介绍值写事──值宣传介绍值学事
学生生活实际入手学生话说学生然然中进入写作状态降低学难度
3教师指导写事件：件事写件事龙脉样点考虑事情想清楚
⑴事情发生时间
⑵事情发生点
⑶事情中物
⑷事情起
⑸事情
⑹事情结果
三教师指导写物形象
1抓特征定抓肖描写：
千千面外表少雷仅外表描写够立体生动呆板模特思想行惯写物外貌时体现出物神采──眼睛心灵窗户学会画眼睛学会抓住描写象身表现性特征东西进行刻画样象栩栩眼前
2抓语言定抓话描写：
语言性化语言物心世界流露云云千腔
3抓事例定抓细节描写
四学生动笔写作
第三课时作讲评
〖课时目标〗
欣赏佳作欣赏程中提高写作技培养写作兴趣
〖教学流程〗
三年级语文册语文园二教案2
教材简析
节容通发现日积月累成语事形字组词等进行综合性学
二知识力
1正确运引物话时标点符号
2积累名名言中受思想启迪情感熏陶
3区形字会灵活组词
4理解成语事容感受积累中华传统文化
三程方法
1联系已学课文话强化练学生掌握正确标点符号法
2通堂记诵学生间交流学名言受启发
3通提示字形字音字义区生字
4联系实际学交流学成语事明白道理
四情感态度价值观
通语文园综合性学学生扩知识面名名言名事中启发激励名学培养优秀品质
五重难点
1重点难点：形字标点符号学联系实际名名言理解成语事理解
2教学突破：采种方式进行教学组织学生积极学讨合作中学口头书面力实践力提高
六课前准备
搜集喜欢名名言
七教学程
()激趣导入
现正金秋时节已缤纷色彩听见美妙声音分享带欢乐天起走进秋天果园―语文园二(板书)品尝秋天果实甜美吧
[设计说明：说兴趣老师处设计激发学生兴趣二联系实际品味秋天学生意识积累语言]
(二)走进苹果园谁发现
1学生采种方法熟读第31页话读互相读指名读
2默读句子发现什然组交流全班交流
3实践练面句子加标点
a妈妈吃口苹果开心说苹果真甜
b苹果买明高兴说
c爸爸吃口苹果微笑着说子真干
[设计说明：学生熟悉话注意语感训练物话三感情朗读语文教学中难点读遍书读百遍义见嘛面发现基础学生观察然交流尊重学生体位培养学生合作精神语文知识力培养语文运实践活动中落实设计道练目突破学生时运标点符号难点]
(三)游览桔园积累名名言
1出示教材名名言种方式熟读：试读指名读领读集体读分组赛读
2理解名名言说说读懂条名言联系实际说说理解3谁先会背教师抽查集体背诵
4展示课外搜集名言先组交流全班交流
〔设计说明：提高学生语文素养必须丰富学生语言积累积累语言积累知识培养语感丰富情感重意义积累方法种朗读背诵课外摘抄等环节中朗读背诵课外搜集结合起实现课程标准提出全面提高学生语文素养基理念」
(四)葡萄园谁会填
1学生独立完成教材会填生台填
2检查正误位互改时纠错
3读读发现什
4样区形字呢生说师总结出示歌学生朗读：果见形字眼明心灵仔细形音义相细微差
5写组形字考考学
[设计说明：温知新形字学低年级识字学中常常遇学途中拦路虎时巩固应学识字方法提高学生实际力帮助学生积累语言丰富词汇量提高学生快速正确识字力面歌编写发挥教师导作学生种验提高学生学生兴趣学效率出题设计旨培养学生知识反馈力旧知识提取力]
(五)站梨园成语事记心间
1学生试读事求读准字音读通句子
2检查读情况难点方教师领读
3朗读重点句子感悟事容
a天夜里祖逖翻翻睡着想样国家效力呢
b凛冽寒冬炎热酷暑刮风雨听鸡立刻起身练武
c带领队伍纪律严明作战勇敢少胜仗老百姓支持拥护(根学生感悟教师相机板书：胸怀志勤学苦练实现理想)
4联系说说中受什启迪
5默读全文事讲学听
[设计说明：成语事册教材新设置栏目目增加学生阅读量感受积累中华传统文化教学程中作精讲课文想达教学目标学生学引导学生重点句子理解感悟整事丰富涵懂字词学生学会根具体语境教学工具词典等解决等教学生种学方法种解决困难途径基础学生联系实际交流学事体会感受明白志士奋发努力实现远抱负道理教学理念中情感价值观目标实现程]第3页3页
(六)全课总结
学秋天然丰收季节胸怀志勤奋努力收获甜美果实勤奋学学节课什收获啊(学生发言)啊游览果园收获老师祝家学快乐课
[设计说明：认节课总结必学生明白节课收获虚度光阴」
三年级语文册语文园二教案3
教学目标：
1学生学会字典学会部首查字典查字方法
2具运字典独立识字力养成学中勤查字典惯
3熟读背诵联培养阅读积累联兴趣
4继续培养爱阅读爱积累惯
重点难点：
1学生学会字典学会部首查字典查字方法
2熟读背诵联培养阅读积累联兴趣
课前准备：
1制作媒体课件(教师)
2准备字典(学生)
课时分配：二课时
第1课时
读歌导入新课
1学生读歌：
葡萄架高高边挂着紫葡萄
狐狸见跳跳哇跳够着
够着心甘说笨倒说葡萄酸
2读时候没认识字认识字办呢
3提示新课：查字典
二学部首查字法查字典
1学生读查字典四步法巡视
2请学汇报部首查字法四步骤
3老师字典放台作示范引导学生字典中找出部首检字表页码
部首目录检字表正文告诉学生应样正文中注音解释学生明白
查字典必须定步骤进行查查字
4练
(1)查查面部首检字表页
艹()糸()犭()酉()
(2)数数面字部首画
葡()紫()狸()笨()酸()
5实践操作：学生部首查字法查查歌中认识字
6检查学生完成情况
三老师结布置作业
第2课时
提问引入激发兴趣
1孩子会说联知道联
2请部分学分享解联
3提示新课天学联
二日积月累
1出示26页3副联学生助拼音读组合作读指名读齐读
2教师课件出示联中难读生字
3认读生字(指名读齐读)
4学生逐句读联直读通读熟止
5师指导朗读联感受联表现意境
6生次试读联直读流利感情(互读组合作读全班齐读)
7师逐句讲解副联致意思
8生带着情感组合作试背
9指名背诵全班齐背
三爱阅读
1学生助拼音读十二月花名歌组合作读指名读齐读
2老师课件出示歌中难读生字
3认读生字(指名读开火车读齐读)
4学生逐句读直读通读熟悉止
5学生次读横线勾画出月开花名
6全班交流汇报
7拓展：知道花什月份开举例说说
四老师结布置作业
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