2021年五项理手机理：注意力收割题班会教案
班会背景：
讯息繁杂社会环境中专注已变成种宝贵资源财富掌控注意力媒体广告观众陷入三方博弈互联网智手机兴起注意力争夺战更加升级刷抖音刷朋友圈直播玩网游程序APP……成样陷入中拔更况孩子
见理注意力已变成需提升力学生言求学阶段需理注意力进入社会样需理注意力
引导学生珍视注意力尝试理注意力设计次题班会
班会目标：
1学生正确认识注意力种稀缺资源注意力宝贵
2学生反思时注意力理情况
3学生重新尝试理分配注意力注意力发展
设计理念：
行求知体验中学卢梭然义教育思想基观点杜威直接提出做中学活动中学验中学中国著名教育家陶行知强调教育生活倡导做中学国代著名学者刘惊铎道德体验书中澄清体验基概念涵理体验分亲验活动想验活动体验教育理念已渗透级教育实践中
体验教育教育象实践中认知明理发展里体验包括两层面：行体验种实践行亲身历动态程二心体验行体验基础发生化升华心理程两者相互作相互赖促进学生发展具积极作
体验教育应注重教育活动形式程更注重学生实践体心体验求孩子心体验心感悟引导体验中教育求化品质外显行
次题班会基体验教育理念设计
班会形式：
活动体验讨交流心体验实操
班会象：六年级学生
班会准备：班会设计教案班会课件
班会程：
开始阶段：激趣导入引出话题
（）调查：
1玩网络游戏？周玩次？谁玩？（PPT次出示4组图片文字：玩网络游戏电影刷抖音……）做？
2出示手机里APP手机里安装APP手机里安装APP？
（二）孩子知道做事情时注意力已商家收割（PPT出示：注意力商）美国哥伦亚学法学院教授吴修铭书里指出注意力商家极低甚免费价格收割然高价卖出赚取暴利报纸电视浏览网页公众号追种剧……似免费容围绕着24时全天候争夺着注意力旦成功吸引注意力马收割包卖广告商谋取利润拥百万粉丝公众号微博值钱背观众注意力
（三 )刻什感受？
（四）啊注意力收割适度注意力做事情便放松娱乐需理注意力
二展开阶段：引发鸣 调整认知
（）渡语：想理注意力先认识理象
（二）究竟什注意力？
（三）PPT出示：注意力：某条特定信息精神集中
（四）注意力什特点呢？（PPT出示注意力特点）
（五）见事实注意力谁控制？（）
（六）美国学者西蒙样说（PPT出示注意力种关键性稀缺资源）
（七）想种稀缺资源属谁？（）
三深入阶段：探究原 方法指导
渡语：学已意识注意力珍贵想宝贵财富身究竟样做理注意力呢？继续探讨
（）想想时宝贵注意力发射里呢？（热闹追星八卦……）
（二）结：浪费掉收割利（网络注意力轨迹会记录分析想会推送）
（三）现算注意力投放里？
（四）结：意义事情维系亲密关系助成长事情
（五）时做事注意力更容易集中？
（六）做感兴趣事情时注意力更容易集中做感兴趣事情时注意力容易集中面太感兴趣非常意义做事情时做集中注意力呢？
（七）（PPT出示心需求：追求愉悦）心理学研究证明追求愉悦天性想满足满足会愉悦喜欢玩游戏知道游戏胜利会升级会觉厉害种满足加确定奖励游戏中怪物掉装备确定奖励意外喜然前提力通关果某游戏总通关失兴趣商家收割注意力总会轻松通关
（八）受什启发？（组讨）
结：面学件事时学细分项项务游戏里关卡完成项通关样会满足感愉悦愉悦兴趣然容易集中注意力
（九） 类长期进化程中追求愉悦感驯化出种PPT出示：逃避恐惧
解说身面威胁时候会马集中注意力发生火灾时会想着游戏？时脑海中想着件事：——（逃跑快活）
（十）受什启发？（组讨）
（十）强化危机感事情设置威胁象时间期限助威胁力量保持专注考试会限定时间然会集中注意力
（十二）（PPT出示）结：增加愉悦感助威胁力量会更容易集中注意力调整调整什原会集中注意力呢？（点名交流：环境噪声信息干扰扰……PPT出示图片）
（十三）针原方法帮助集中注意力？
全班汇报总结预设：
1 消外部干扰创造纯净环境
（1）隔离噪声（例选择安静环境学思考书）
（2）调控信道 （例阅读时画线批注视觉触觉起调动起）
（3）摒杂念 （例动进入受约束环境少相关容脑子里忽然出想法先记录身子）
2 注意休息（专注会带精神体双重消耗疲劳脑会思维变迟钝需良休息）
（1）课间10分钟（闭目养神者站起意走动）
（2） 午休（天午饭半时会感觉昏昏欲睡果强行学者思考效率会低怕闭眼20分钟会脑休息便恢复工作）
（3）保证夜晚睡眠质量（仅睡够8时早睡早起）
（十四）总外两方面理注意力
四总结阶段：化思想外显行动
（）次题班会什收获？
结：注意力种宝贵资源珍惜注意力学会理注意力更快成长
（二）更理注意力制定日清单增加愉悦感强化危机感日清单：必做事清单限制行清单做事清单
（三）开始阶段强化理制定注意力理评表格日进行评价
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班会背景：
讯息繁杂社会环境中专注已变成种宝贵资源财富掌控注意力媒体广告观众陷入三方博弈互联网智手机兴起注意力争夺战更加升级刷抖音刷朋友圈直播玩网游程序APP……成样陷入中拔更况孩子
见理注意力已变成需提升力学生言求学阶段需理注意力进入社会样需理注意力
引导学生珍视注意力尝试理注意力设计次题班会
班会目标：
1学生正确认识注意力种稀缺资源注意力宝贵
2学生反思时注意力理情况
3学生重新尝试理分配注意力注意力发展
设计理念：
行求知体验中学卢梭然义教育思想基观点杜威直接提出做中学活动中学验中学中国著名教育家陶行知强调教育生活倡导做中学国代著名学者刘惊铎道德体验书中澄清体验基概念涵理体验分亲验活动想验活动体验教育理念已渗透级教育实践中
体验教育教育象实践中认知明理发展里体验包括两层面：行体验种实践行亲身历动态程二心体验行体验基础发生化升华心理程两者相互作相互赖促进学生发展具积极作
体验教育应注重教育活动形式程更注重学生实践体心体验求孩子心体验心感悟引导体验中教育求化品质外显行
次题班会基体验教育理念设计
班会形式：
活动体验讨交流心体验实操
班会象：六年级学生
班会准备：班会设计教案班会课件
班会程：
开始阶段：激趣导入引出话题
（）调查：
1玩网络游戏？周玩次？谁玩？（PPT次出示4组图片文字：玩网络游戏电影刷抖音……）做？
2出示手机里APP手机里安装APP手机里安装APP？
（二）孩子知道做事情时注意力已商家收割（PPT出示：注意力商）美国哥伦亚学法学院教授吴修铭书里指出注意力商家极低甚免费价格收割然高价卖出赚取暴利报纸电视浏览网页公众号追种剧……似免费容围绕着24时全天候争夺着注意力旦成功吸引注意力马收割包卖广告商谋取利润拥百万粉丝公众号微博值钱背观众注意力
（三 )刻什感受？
（四）啊注意力收割适度注意力做事情便放松娱乐需理注意力
二展开阶段：引发鸣 调整认知
（）渡语：想理注意力先认识理象
（二）究竟什注意力？
（三）PPT出示：注意力：某条特定信息精神集中
（四）注意力什特点呢？（PPT出示注意力特点）
（五）见事实注意力谁控制？（）
（六）美国学者西蒙样说（PPT出示注意力种关键性稀缺资源）
（七）想种稀缺资源属谁？（）
三深入阶段：探究原 方法指导
渡语：学已意识注意力珍贵想宝贵财富身究竟样做理注意力呢？继续探讨
（）想想时宝贵注意力发射里呢？（热闹追星八卦……）
（二）结：浪费掉收割利（网络注意力轨迹会记录分析想会推送）
（三）现算注意力投放里？
（四）结：意义事情维系亲密关系助成长事情
（五）时做事注意力更容易集中？
（六）做感兴趣事情时注意力更容易集中做感兴趣事情时注意力容易集中面太感兴趣非常意义做事情时做集中注意力呢？
（七）（PPT出示心需求：追求愉悦）心理学研究证明追求愉悦天性想满足满足会愉悦喜欢玩游戏知道游戏胜利会升级会觉厉害种满足加确定奖励游戏中怪物掉装备确定奖励意外喜然前提力通关果某游戏总通关失兴趣商家收割注意力总会轻松通关
（八）受什启发？（组讨）
结：面学件事时学细分项项务游戏里关卡完成项通关样会满足感愉悦愉悦兴趣然容易集中注意力
（九） 类长期进化程中追求愉悦感驯化出种PPT出示：逃避恐惧
解说身面威胁时候会马集中注意力发生火灾时会想着游戏？时脑海中想着件事：——（逃跑快活）
（十）受什启发？（组讨）
（十）强化危机感事情设置威胁象时间期限助威胁力量保持专注考试会限定时间然会集中注意力
（十二）（PPT出示）结：增加愉悦感助威胁力量会更容易集中注意力调整调整什原会集中注意力呢？（点名交流：环境噪声信息干扰扰……PPT出示图片）
（十三）针原方法帮助集中注意力？
全班汇报总结预设：
1 消外部干扰创造纯净环境
（1）隔离噪声（例选择安静环境学思考书）
（2）调控信道 （例阅读时画线批注视觉触觉起调动起）
（3）摒杂念 （例动进入受约束环境少相关容脑子里忽然出想法先记录身子）
2 注意休息（专注会带精神体双重消耗疲劳脑会思维变迟钝需良休息）
（1）课间10分钟（闭目养神者站起意走动）
（2） 午休（天午饭半时会感觉昏昏欲睡果强行学者思考效率会低怕闭眼20分钟会脑休息便恢复工作）
（3）保证夜晚睡眠质量（仅睡够8时早睡早起）
（十四）总外两方面理注意力
四总结阶段：化思想外显行动
（）次题班会什收获？
结：注意力种宝贵资源珍惜注意力学会理注意力更快成长
（二）更理注意力制定日清单增加愉悦感强化危机感日清单：必做事清单限制行清单做事清单
（三）开始阶段强化理制定注意力理评表格日进行评价
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