撰写:___________
日 期:___________
2021年乡村支教老师工作总结
思想选择远方怕风雨
支教支教老师说次磨练毕竟破原生活规律具备吃苦耐劳精神支教前已做充分思想准备遇困难定坚持努力量干职工作严格求服领导项安排时动年组老师沟通交流传播新教育教学理念时虚心学支教年克服困难属改变生活起居惯农村学校普遍教学效率现然较低取成绩学生老师时间加汗水加班加点担毕业班班工作天早晨必须六点前教室维护学生学秩序晚十点半左右等学生全部寝算结束天工作周星期六回家趟星期天午匆匆赶学校星期家呆晚次离家总瘦弱妻子满___岁___歉疚舍刚开始时候真适应没削弱里发光发热热情工作程认幸福外想里老师市里居住样年甚十年日献身农村教育毫怨言样乐观面仅仅年支教工作点困难算什支持工作家说全家总动员___白天交年迈父母晚爱班带着___心爱鼓励说然选择远方风雨兼程妻子句话激励着走完支教年四季希旅
二工作行者收获微笑
1迅速解情况时___
接九年级七班班工作全班___名学生原班调走学生情况解学生起谈学(范)谈理想心交心诚诚真正融入中成员发现学生没什前途理想部分学生读书父母读读学生学没强动性积极性初步解学生思想状况接开始解学生学情况学生文化知识城里孩子父母文化水局限教育观念偏差外出工等素影响孩子缺乏必激励引导___孩子学甚少方面发展然状态——然学生天真淳朴显木纳学生思维缓慢语言苍白作业拖拉足奇开始节课做充分课前准备师生互动版降降课堂教学尴尬层出穷较适度问题学生张口结舌茫然知……次摸底考试中满分没___分低分___分教学十年见差成绩排鲜红分数感惊讶时深深感受肩担子沉重
2踏踏实实教书全心全意育
情况解清楚接工作脚踏实解决问题
晚躺床脑袋里回想起学生鲜活面容城里学生样活泼爱祖国未栋梁啊生旅长该___设计未___样树立起正确处世态度认成成材更重应该学生远志正确处事方法健康心理开始利课余时间学生谈心交流利午时间讲名事讲述外面世界精彩学生感受学重性思想树立起远学目标学生讲道理时候学生听非常认真眼神里孩子美未逐渐理解学文化知识重性必性接着开始思考引导学生热爱学促进全面发展欣赏入手微笑面蹲身子学生视敞开心扉学生交流朴实坦诚心境解答疑问解读乡土浸润少年课堂更走质朴纯净课堂学生回答出现错误时会送微笑微笑秒钟留回忆终生美丽课孩子邀请起踢毽子篮球会欣然答应说明已走进孩子心里激励学生勤奋学费布置教室创建教室文化孩子坐布置新教室里学生活张笑脸告诉喜欢___喜欢城里老师提高学生阅读兴趣号召学生带图书教室建立班级图书角休息时候学生交流阅读感想渐渐孩子爱读书养成良阅读惯逐渐写作水相应提高
星期学生形成良课惯学惯精神面貌发生变化做课前准备课精神听课专心思考会心回答问题条理清楚等学生学成绩程度提高班级学风气浓孩子进步感衷欣慰
3精心准备教研活动提高
学生情况稳定作名支教教师深深知道单纯搞教学什困难事情抓教学工作班级理工作时带动年级组教研工作次里老师观摩课然位老师谈节课设计理念设计思路日教育教学班级理工作做法体会带动老师积极参加网络教研里老师起探讨新教学理念教学方法相互交流提高年求抛物线顶点称轴方法切线判定等教学公开课学校领导老师高度评价
__中学年支教时间里通示范课验交流等方式毫保留学知悟介绍出交流教育教学心传播新教育教学理念新教育教学模式利市实验中学教学生涯中获成功验促进里教师教育观念方法手段转变老师常找交流教学中遇问题会热情倾帮助样解决类似问题方法提供供参考时力促进钻研探索提高教师教研力__中学教育教学贡献份微薄力量
三生活清贫快乐
年时间里学校领导关心爱护学校事朋友支持刚时孤单寂寞感觉快荡然存里工作感受家温馨学校领导专门配备台电脑更工作常常亲询问生活方面存什困难想方设法帮解决事常常邀请家加餐加强营养支教工作然清苦寂寞想起领导事关怀鼓励学生学进步学生变懂事学生煮花生米送面前说老师您辛苦您尝尝煮花生米学生手捧新年贺卡说老师祝您新年快乐……想作点点滴滴正愿够投身支教队伍中正生荣幸啊样日子然苦点累点辛苦快乐着
结语
支教工作结束颗牵挂心留里许马改变什想少通带缕清新空气通年老师深入接触收获真挚情谊工作力更锻炼提高收获许贵验发现教师身吃苦耐劳踏实肯干纯朴真挚私奉献……太学优点难学机会支教工作时间然短暂充实段历永远珍藏心里少付出少收获支教生活段极限体验感受生留磨灭笔生命更加丰富精彩工作竭动力离日子里想支教程中帮助表示感谢支教者支教者想夕相处老师表示感谢真正英雄奉献年青春生爱辛劳奉献片热土想教学生表示感谢老师纯朴善良宽容学会包容耐心
乡村支教老师工作总结范文篇二
时间流逝半年支教生活面结束回顾半年工作表现然刚走讲台时教师稚嫩断努力断付出收获中成熟充分感受着支教赋予生命精彩
学期支教生活历生生涯中写页支教学期仅生历次极丰富更次磨练懂作教师真正含义更加明白作名教师责走进生命中作教育者生第页次支教悔次支教通学期支教方面提高进步现学期支教做总结
1思想方面
认真学关教育种事情工作中教师标准严格求努力学教学种方法积极学传授知识心教育学生行动告诉学生成绩便成绩学生需知识便体现价值机会负责更学生责
2工作方面
刚红旗学初步解学生情况接工作脚踏实学起努力工作开始定方认成成材更重应该孩子远志正确处事方法健康心理课堂学生回答出现错误时会送微笑微笑秒钟已学说次更加努力肯定天空余时间写写教案课中度节课会学带收获时充分利支教时间学做力事情成绩提高起步生太远差距够孩子进步会感衷欣慰
3生活方面
学期时间里校领导关心爱护事朋友支持支教生活感受家温馨觉方面少提高然做工作离求期定距离孩子积极学莫鼓励工作增添穷动力
结束语支教工作然结束颗牵挂心留里许马改变什想少通带缕清新空气通学期老师深入接触收获真挚情谊工作力更锻炼提高收获许贵验发现教师身吃苦耐劳踏实肯干纯朴真挚……太学优点难学机会
支教工作时间然短暂充实段历永远珍藏心里少付出少收获支教生活段极限体验感受生留磨灭笔生命更加丰富精彩工作竭动力
乡村支教老师工作总结范文篇三
作名偏远农村贫困家庭出生学生直寻找着回基层回农村接受教育机会寻找着农村孩子___关生认识机会寻找着绵薄力回馈孕育然滋养农村机会
__年__月非常荣幸入选中国青年志愿者扶贫接力计划第___届研究生支___时心里默默说接年生产生关重影响直准备着天支教生涯结束确实感受成长进步许直努力回报吧
面学年里工作思想状况作总结
支___常务工作
1更开展工作华中科技学团委求支___队员次提议团队进行选举荣幸选支部书记持时支部工作负责团队建设制度建设方面工作具体负责___生活会___学支___支部深入学实践科学发展观活动等相关工作
2持起草华中科技学第___届研究生支___制度华中科技学第___届研究生支___工作计划开启支___工作规范化制度化新局面
3参加保康中未梦联合题班会结合身成长历程做题做志知恩情勇拼搏敢超越90新代题发言刚跨进高中校门学子导航
4参加保康县职业高中__年元旦文艺汇演策划___担男持
5负责研究生支___支部深入学实践科学发展观活动___协调工作研究生支___支部结合团队服务实际先开展活动
(1)深入学实践科学发展观活动动员提出角色团队命团队发展三方面应认真思考十关系角色方面重点思考兼顾学生教师双重身份关系兼顾志愿者学校员工双重身份关系兼顾志愿服务学锻炼关系团队命方面重点思考兼顾教学科目教育现状关系兼顾教育教学调研实践关系团队发展方面重点思考兼顾制度建设工作实务关系兼顾工作隐绩’显绩’关系兼顾工作实务工作宣传关系兼顾做前工作工作延续性关系兼顾队员单方面工作团队整体工作关系
(2)___学科学发展观理___五四讲话等努力理学志愿实践结合起
(3)全国先进基层支部尧治河村参观学深入学尧治河村艰苦创业精神科学发展理念员教育基重温入誓词
(4)保康县店垭镇马桥镇马良镇歇马镇渡湾镇开展新农村建设农民精神家园等方面调研活动
(5)先保康中保康县职业高级中学保康县教师进修学校店垭中学马桥中学等学校开展心理健康教育讲座___余场学生开阔视野增强信排解困惑起作受广泛评
(6)保康型返乡农民工招聘会现场广农民工做政策咨询制作发放农民工常知识手册负责金融危机常识应方面材料编写
(7)___届老队员联系搭建华中科技学济医学院援助台开展传递爱心种植希活动保康县职业高级中学捐赠衣物药品钱等届支___队员出部分生活补助店垭镇两名贫困学生进行资助
6牵头编写华中科技学研究生支___工作指南容涉青春命篇政策指引篇团队建设篇媒体___篇方面记载华中科技学研究生支___发展历程方面华中科技学研究生支___开展工作提供指导
7牵头编写清溪河希——保康县职业教育第二课堂理实践华中科技学研究生支___服务保康县中职学校中职学校开展第二课堂育工作提供参考
8参策划华中科技学研究生支___求索讲堂工作提出求索讲堂举办理念导航生梦想铸时代栋梁托起清溪希起步求索讲堂讲中职生培养
二服务单位工作
1利专业优势积极认真开展教学工作
__年__月__年__月单位安排__级振华班机电班机械制图课程数控___班数控___班计算机应基捶课程学校计算机制图兴趣班课老师周___节课__年__月计算机1______班原英语教师高老师身患癌症英语老师短缺学校安排接手计算机专业英语课程周___节课
教学程中结合身优势基培养需采形式活泼教学方法创造性开展教学工作
担机械制图课程期间结合专业特长基制造领域绘图读图求动学校申请开设计算机制图兴趣班学生手绘图纸基础解利autocad软件进行电脑绘图走工作岗位快速___专业基矗
教学程中提高学生积极性通组拼提高课堂效果引导学生团队中学班级建立学组学互相监督彼勉励进步考核程中采元化考核方式终评定成绩___期末考试成绩___时作业测验笔记课堂表现动学意识等方面评定定学生考核更全面合理
范文仅供参考
感谢浏览
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档