@@区年度文明单位申报表 单位名称 @@中学 单位性质 党政机关（ ）事业单位（√ ）企业（ ）人民团体（ ）其他（ ） 党组织主要 负责人 行政主要 负责人 创建主管科室 办公室 科室负责人姓名 联系电话 邮政编码 单位详细地址 @@区@@镇路106号 近三年所获主要荣誉、奖励（获得上级部门表彰不少于5项） 2016年1月，被@@区教体局授予“全区中小学骨干教师教学大比武团体二等奖” 2016年2月，被区教体局授予“区青少年科技创新优秀组织单位” 2016年3月，被@@区教体局授予“区2015年年度共青团工作优胜单位” 2016年3月，被@@区教体局授予“区2015年电教活动优秀组织奖” 2016年3月，被@@区教体局授予“区2015年教育技术工作先进单位” 2016年5月，被@@区教体局授予“区‘龙街杯’中小学生乒乓球比赛（初中组男子团体）第一名” 2016年5月，被@@区教体局授予“区‘龙街杯’中小学生乒乓球比赛（初中组女子团体）第三名” 2016年5月，被@@区教体局授予“区‘龙街杯’中小学生乒乓球比赛体育道德风尚奖” 2016年5月，被@@区教体局授予“区第二届中学生足球联赛（初中男子组）第三名” 2016年11月，被@@区教体局授予“@@区第二届校园文化艺术节展演（大家唱大家跳）三等奖” 2016年11月被@@区教体局授予“@@区‘古@@杯’体育运动会女子羽毛球比赛团体第一名和男子乒乓球比赛团体第六名” 2017年1月，被@@市综合治理小组授予“市级平安校园” 2017年2月，被@@区教体局授予“2016年实验活动先进学校” 2017年2月，被@@区教体局授予“2015—2016学年度‘一师一优课’活动优胜单位” 2017年3月，被区教工会授予“星级工会” 2017年4月，被@@区教体局授予“区第三届中学生足球联赛（初中男子组）第三名” 2017年4月，被共青团@@区委授予“@@区五四红旗团支部” 2017年5月，被@@区教体局、@@区文明办授予“@@区文明单位” 2017年9月，被@@区人民政府授予“2016—2017学年度教学质量综合评估先进单位” 2017年11月，被@@区教体局授予“@@市@@区第九届中小学生田径运动会（初中）女子组第二名和男子组第三名” 2017年12月，被@@区教体局授予“2017年@@市@@区教职工足球赛第一名”和“体育道德风尚奖” 2018年3月，被@@市科技协会、@@市教育局、@@市科技局、@@市财政局、@@市精神文明建设委员会联合授予“@@市2017年度青少年科技创新奖励组织奖” 2018年3月，被@@区教体局授予“2017年度名校网络课堂先进单位” 2018年3月，被@@区教体局授予“2017年实验评比活动先进学校” 2018年3月，被@@区教体局授予“2014—2017年度‘一师一优课，一课一名师’工作先进单位” 2018年4月，被@@区第一届运动会组委会授予“区第一届运动会及区第四届中学生足球联赛体育道德风尚奖”和 （初中组）第二名 2018年5月，被@@区第一届运动会组委会授予“@@市@@区第一届运动会（青少类）乒乓球赛（初中男子团体）第一名和（初中女子团体）第二名” 2018年9月，被@@区教体局授予“2017—2018学年度教学质量综合评估优胜单位” 2019年5月，被@@区教育局、@@区文化和旅游局联合授予“体彩杯@@区第五届中学生足球联赛第一名和体育道德风尚奖） 2019年5月，被@@区教育局、@@区文化和旅游局联合授予 “2019年@@区中小学生乒乓球团体赛（初中男子组）第一名和（初中女子组）第二名”、 “中小学生羽毛球团体赛第六名”、“中小学生中国象棋团体赛（初中组）第五名” 和“体育道德风尚奖” 2019年10月，被@@市教育局、@@市文化和旅游局联合授予“@@市第五届中学生足球联赛第五名”和“体育道德风尚奖” 工 作 情 况 简 介 @@中学始建于1976年，毗邻356国道，地处@@区@@镇@@路106号。2019—2020学年度一区有33个教学班，七年级14个班，八年级14个班、九年级13个班，共有学生2687人；校园总面积246949平方米，生均达到75.03平方米；校舍总面积77642.8平方米，生均达到41.01平方米。绿化面积40784.7平方米。刷黑校园主路面1000多平方米。 近年来，学校新建了教学楼、实验楼、远程电教室、学生公寓，有@@区一流的学生食堂一区食堂共2层，二区标准化食堂，总面积共3730平方米。2019年秋为了解决学生露天就餐问题，能容纳3000学生就餐的高标准就餐大厅正在建设。两区都建有标准化的田径运动场、足球场、篮球场和网球场地，又配置了乒乓球桌、钢琴和其它的教学设施等。校园宽阔、绿树、鲜花、草坪错落有致，环境怡人，实现了教学区、生活区、运动区三部分整体规划的基本要求。 我校共有教职工202人，其中专任教师167人。学校有一支素质精良、团结奋进，具有顽强拼搏精神的教师队伍，其中本科学历131人，专科学历63人；中学高级教师25人，中级职称教师107人；省级优质课教师7人、市级优质课教师31人、区级优质课教师70多人；市级优秀教师14人、区级优秀教师40多人；先后39人荣获省级骨干教师荣誉称号.15人荣获市级学科带头人荣誉称号、50多人荣获市级骨干教师荣誉称号、60多人荣获区级骨干教师荣誉称号。教师的教科研成果多次获国家、省、市级奖励。 学校发展进来新的机遇与挑战，广大教职工正以艰苦创业、无私奉献、立足本职、埋头苦干的昂扬斗志，以建人民满意学校为办学目标，让每位学生学会做人，学会学习，学会合作，学会做事，学会创造。以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为己任，追求“让家长省心放心，让孩子成人成才”，全面打造@@优质教育品牌。 近年来学校先后获得“@@市课改先进单位”、“@@市优秀家长学校”、“@@市安全文明单位”、“@@区教育教学先进单位”、“@@区教科研先进单位”、“@@区五星教代会”、“@@区男女羽毛球团体冠军”、“@@区足球初中组第一名”、“@@区教职工足球联赛第一名”等荣誉。创建文明单位我们的主要做法是： 一、深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。 1、健全机构，狠抓落实。 为创建工作的顺利开展，我校成立了工作领导小组，组成了由学校党支部书记、校长同志为组长，副校长同志为副组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，负责创建活动的具体工作。并明确了各处室责任，形成了齐抓共管的良好格局。 2、制定措施，全员参与。 一是制定工作计划。督促学校各部门实施。二是把创建工作纳入学校工作的重要议事日程，狠抓督促检查。三是把创建工作纳入了目标考核，年终进行评比奖励。 二、大力宣传，营造良好的创文氛围 我校通过各种形式加强宣传，如利用国旗下讲话、班主任会、教职工会议、班会等大力进行宣传创文的重大意义，我校坚持每周一升国旗、唱国歌，利用国旗下讲话对学生进行爱国 、文明行为习惯、安全纪律等方面教育。每班每周召开一次班会，加强文明行为习惯，孝亲敬长、安全纪律等方面教育，每大周召开一次全体教职工会议进行创文宣传。同时利用橱窗、横幅、标语、宣传专栏、黑板报、手抄报、校园广播网等进行创文大力宣传。本学期我校先后共计制作了30条横幅，100多条宣传小标语，74个宣传专栏及展板。制作社会主义核心价值观、中国梦、志愿者精神等宣传板和宣传画116板，在校园和教室、寝室上墙，购买彩纸128张和字画128幅对教室、寝室文化进行布置。校园内张贴禁烟标志，并制定了禁烟管理制度，从而营造了良好的创文氛围，使全体师生创文知晓率达到了100%的全覆盖。 三、扎实有效开展各项创文活动 1、全面发展，德育为首。 一是通过校会、班会等，对学生进行理想前途的教育，引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。二是对学生进行民主与法制教育。坚持对学生学法、守法、护法的教育。三是抵制十种邪气，树立十种正气，坚决反对好逸恶劳、封建迷信、考试作弊、讽刺挖苦、追求低级、纪律涣散、欺凌弱小、谈情说爱、搞小团体、不思进取的作风，树立热爱祖国、关心集体、崇尚科学、爱憎分明、追求进步、勤奋学习、遵纪守法、文明礼貌、团结互助、见义勇为的新风尚。 2、认真开展文明班级创建活动，把文明班级创建作为文明单位创建的基础性创建工作来抓，扎实开展全面创建活动，学校制定了详细的评比标准做到了每天检查通报，每周验收，每月评比，实行奖优罚劣并与班级管理量化考核和班主任的津贴、评先表模挂钩。通过这一基础性创建活动，推进了我校各项管理工作的制度化、规范化，促进了我校班级管理水平的提档升级，从而把创建文明单位工作真正落到实处。 3、狠抓校风建设，树立良好学风。 一是加强思想教育。学校通过广播电视等形式加强纠正不良学风的专项教育；各年级、各班级结合年级情况、班级情况进行了勤奋学习专项教育和学习方法指导讲座。 二是严格管理。加强出勤情况督查，尤其是对早读、下午第一节、晚自习等的检查；加强考试纪律的整顿；加强上课纪律、晚自习纪律、自习课纪律的巡查；加强住校生的管理。 三是开展主题班会活动。以班为单位，开展系列主题班会活动，促使学生重视学习、刻苦学习，自觉调节自身行为，并让大多数学生爱学习、会学习。经过全校师生的努力，已经形成了良好的校风和良好学风。 4、狠抓常规教育，促进行为养成。 细节决定成败，学校工作应该从狠抓常规教育入手，以“学会做人”作为学生德、智、体、美、劳全面发展为前提，以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，规范学生行为。学校组织学生广泛学习，结合实际，利用主题班会、心得交流会等多种形式对学生进行常规教育，要求学生从小事做起，规范行为，学会做人，把遵纪守法逐步内化为自觉行为。 5、开展心理咨询，培养良好心态。 为促进学生的身心和谐健康发展，我们加强了心理健康教育，建立了心理咨询室，通过请专家专题报告、组织心理教育检测等方法，培养学生知难而进、坚忍不拔的意志，培养学生自尊、自信、自理、自制、自强的“五自”品质。同时，全体教师在平时工作中注意了教育的方式方法，充分地关心、爱护、尊重学生，引导学生确立正确的价值观念，帮助学生端正学习态度，树立正确的人生目标，培养学生辨别是非的能力，促进学生健康成长，有效地提高了学生心理健康素质。 6、认真开展“师德标兵”和“新时代好少年”评选活动，制定了评选标准，严格按标准进行评选，并把这些“师德标兵”和“新时代好少年”的照片和事迹上墙，让全体师生学习。 7、认真开展志愿者服务活动。我校志愿者在校团委的领导下开展志愿者服务活动。志愿者服务内容有：环保志愿者、爱心志愿者、文明礼仪督查志愿者、上下楼梯疏导志愿者、义务交通员志愿者、义务扫马路、捡拾垃圾、到福利院义务劳动等志愿服务活动。我校志愿者人数达到全校师生的80%以上。 8、认真开展社会主义核心价值观、 中国梦和志愿者精神等内容的背诵活动，我校工会在全体教职工中开展社会主义核心价值观等背诵活动，对背诵较好的教职工给予一定的奖励和表彰。学校组织专班对学生背诵情况进行不定时抽果，抽查结果全校通报，并与班级管理、考核挂钩。通过这种活动使社会主义核心价值观、 中国梦和志愿者精神等内容，使每位师生达到了入脑入心，真正将社会主义核心价值观渗透到教学中去，渗透到全体师生心中。 9、认真扎实开展朝读经典活动。朝读经典内容有：新三字经、诸葛亮《诫子书》、《孟母三迁》、《岳阳楼记》等，从而使全体师生认识到中华优秀传统文化的博大精深，源远流长，从而继承和弘扬了中华优秀传统文化。 10、认真开展道德讲堂、心理健康教育、法制讲座、安全教育、勤俭节约教育、文明行为习惯养成教育等活动，从而提高了学生的道德素质、心理素质、法制观念、文明习惯等程度。 11、坚持内外结合，形成育人合力。 一是课内与课外结合，课堂上结合学科特点，对学生进行思想品德教育和行为规范的教育，班主任坚持每天上利用好“读报时间”20分钟对学生进行教育引导，坚持“四到场”对学生在教室、寝室的情况进行检查，并与教师绩效挂钩。认真开展优秀个人和先进集体的评选工作，用学生身边的优秀事迹来教育人、鼓励人。二是校内与校外相结合，校内加强对学生的规范管理，校外重视发挥政法部门和家庭教育的功能，形成“三位一体”的教育合力，坚持聘请派出所干警、法制副校长，定期为师生作法制教育报告，每学期以年级为单位召开一至二次家长会，充分调动家长力量配合学校开展教育教学工作。 12、建立激励机制，强化量化考核。 为了促进学生良好行为习惯的养成，推动学生文明礼貌风气的形成和发展，学校建立健全了一系列的激励机制：对班上的清洁卫生、寝室纪律、班级管理等工作实行量化考核，根据量化评分的结果，每月评选一次先进班集体和文明寝室的评比，并将这些评选与班主任的考核挂钩。 四、围绕中心，强化管理，不断提高教育教学质量。 1、依法管理学校，严格照章办事。 学校根据本校实际，制定和完善了《教学常规》、《班主任日常管理》《、教职工考勤制度》、《班级常规量化考评细则》、《教学“六认真”检查评比》等一系列教育教学管理规章制度，要求全体老师文明执教，依法执教，严格照章办事，并与绩效挂钩。使学校各项工作有章可循，执章必严，违章必究。 2、改革领导体制，严格教学常规。 学校实行校长负总责、分管领导各管一片的管理机制，教导处重点负责教学、教研工作，政教处重点负责德育和班主任管理工作，总务处重点负责后勤供给工作。年级分管领导和年级组长全面负责年级的管理、教育。学校每学期全面检查教师的“六认真”情况4—6次。要求教师做到不吃透教材不准上课，不写教案不准上课，教法不成熟不准上课，学生不掌握不准放过。每月进行一次学情调查，对不按照教学常规办事，学生反映强烈的教师，学校进行严格批评，对学校存在的不规范让学生不满意的问题，立即进行改正。 3、遵循教学规律，减轻课业负担。 学校要求教师必须遵循教学规律，面向全体学生，热爱学生，关心学生，实施民主教学，情感教学，努力减轻学生的课业负担。 4、管好课堂纪律，激发学习热情。 学生要专心听课，积极答问，认真完成各科作业，对旷课、迟到、早退、扰乱课堂秩序等违法违纪行为，除批评教育外，视其情节轻重给予纪律处分。教师积极改进教学方法，培养学生的兴趣，激发学习热情，提高课堂效益。 5、狠抓教育科研，提高教研水平。 学校推行“科研强校”的办学思想，组织全体教师认真学习“新课改”计划，深入教学第一线，开展随堂听课、评优课活动，在一师一优课活动中，我校教师荣获部级、省级表彰。 主管部门意见 （签章） 年 月 日 区委文明委审批意见 （签章） 年 月 日 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
